Giáo án Tin học Lớp 4 - Tuần 25, Bài 6: Trình bày chữ đậm, chữ nghiêng - Năm học 2015-2016
Hoạt động 1: Trình bày chữ đậm, chữ nghiêng
- Hướng dẫn HS thực hiện các bước trình bày chữ đậm, chữ nghiêng.
- GV thực hành mẫu cho HS quan sát
- Yêu cầu HS thực hiện các bước trình bày chữ đậm, chữ nghiêng.
- Quan sát, uốn nắn các thao tác thực hiện của HS
- Nhận xét, đánh giá HS thực hành
- Yêu cầu HS đọc thầm phần chú ý.
- Gọi 2HS đọc to.
Tuần 25 Ngày 01/03/2016 – tiết 1,2 lớp 4a; tiết 3,4 lớp 4b Ngày 04/03/2016 – tiết 3,4 lớp 4c Bài 6: Trình bày chữ đậm, chữ nghiêng I.Mục tiêu 1.Kiến thức: - Giúp học sinh biết cách trình bày chữ đậm, chữ nghiêng 2. Kỹ năng - Giúp học sinh thao tác với văn bản thành thạo 3. Thái độ - Thêm yêu thích môn học. II. Chuẩn bị 1.Chuẩn bị của giáo viên: - Giáo án, sgk, phòng máy. 2. Chuẩn bị của học sinh - SGK, vở ghi. III. Các hoạt động 1.Ổn định lớp (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (2’) 3. Bài mới Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung 25’ Hoạt động 1: Trình bày chữ đậm, chữ nghiêng - Hướng dẫn HS thực hiện các bước trình bày chữ đậm, chữ nghiêng. - GV thực hành mẫu cho HS quan sát - Yêu cầu HS thực hiện các bước trình bày chữ đậm, chữ nghiêng. - Quan sát, uốn nắn các thao tác thực hiện của HS - Nhận xét, đánh giá HS thực hành - Yêu cầu HS đọc thầm phần chú ý. - Gọi 2HS đọc to. - Theo dõi - Quan sát - Thực hành theo yêu cầu GV - Nghe nhận xét - Đọc thầm - 2 HS đọc to 1. Trình bày chữ đậm, chữ nghiêng Các bước thực hiện: SGK trang 92 *Chú ý: sgk trang 93 40’ Hoạt động 2: Thực hành - Yêu cầu HS thực hành T1, T2 - Quan sát và hướng dẫn HS thực hành - Nhận xét và tuyên dương HS - Yêu cầu HS làm bài tập B1, B2 - Thực hành theo yêu cầu của giáo viên. - Hoàn thiện bài thực hành - Lắng nghe. - Làm bài tập. 2. Thực hành - Thực hành T1, T2 sgk trang 89. - Bài tập B1, B2 IV. Củng cố - dặn dò: (2’) - Nhận xét, đánh giá giờ học. – Về nhà chuẩn bị bài mới.
File đính kèm:
- Chuong_V_Bai_6_Trinh_bay_chu_dam_nghieng.doc