Giáo án Tin học Lớp 3 - Tiết 53+54, Bài 6: Luyện gõ - Năm học 2015-2016
BÀI 6: LUYỆN GÕ (Tiết 2)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Học sinh thành thạo việc khởi động các phần mềm Unikey và Word.
- Học sinh biết cách gõ tất cả các từ có mang dấu và những kí hiệu đặc biệt.
2. Kĩ năng:
- Gõ văn bản đơn giản và biết cách sửa văn bản với các phím xoá.
3. Thái độ:
- Giáo dục tính cẩn thận, chăm chỉ, ham học hỏi, tìm tòi, hứng thú trong môn học.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Máy tính, giáo án, máy chiếu, tranh mẫu, phần mềm Word.
2. Học sinh:
- SGK, vở, đồ dùng học tập.
III. Hoạt động dạy – học
Tuần 27 – Tiết 53 Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2016 – Lớp: 3B Thứ tư ngày 16 tháng 3 năm 2016 – Lớp: 3A Thứ năm ngày 17 tháng 3 năm 2016 – Lớp: 3C BÀI 6: LUYỆN GÕ I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Học sinh thành thạo việc khởi động các phần mềm Unikey và Word. - Học sinh biết cách gõ tất cả các từ có mang dấu và những kí hiệu đặc biệt. 2. Kĩ năng: - Gõ văn bản đơn giản và biết cách sửa văn bản với các phím xoá. 3. Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận, chăm chỉ, ham học hỏi, tìm tòi, hứng thú trong môn học. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Máy tính, giáo án, máy chiếu, tranh mẫu, phần mềm Word. 2. Học sinh: - SGK, vở, đồ dùng học tập. III. Hoạt động dạy – học TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1’ 5’ 1’ 8’ 17’ 3’ 1. Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ - Nêu cách gõ chữ, gõ dấu. - Nhận xét, tuyên dương Bài mới GTB : HĐ 1 : Ôn lại cách gõ các chữ đặc trưng của Tiếng Việt và các dấu thanh - Hỏi HS: Kể tên các chữ đặc trưng của tiếng việt mà các em đã học? - GV treo bảng phụ và mời hs lên bảng điền cách gõ chữ Việt theo kiểu gõ Telex. - Nhận xét, nhắc lại - Hỏi HS: Kể tên các dấu thanh mà các em đã học? - GV treo bảng phụ và mời hs lên bảng điền cách gõ các dấu thanh theo kiểu gõ Telex. - Nhận xét, nhắc lại, khen hs HĐ 2 : Gõ các dấu hỏi, dấu ngã - GV hd hs thực hành bài tập T1 (SKG-TR95) - YC HS thực hành cá nhân - GV bao quát lớp và hd hs sửa lỗi sai - Khen, tuyên dương những hs thực hành tốt -GV YC HS làm bài tập theo mẫu sau: QUẠT CHO BÀ NGỦ Ơi chích chòe ơi! Chim đừng hót nữa Bà em ốm rồi, Lặng cho bà ngủ. Bàn tay bé nhỏ Vẫn quạt thật đều Ngấn nắng thiu thiu Đậu trên tường trắng. - Bao quát lớp và hd những hs còn chưa nhanh 4. Củng cố, dặn dò - Nhận xét, tiết học - Dặn dò: Cần ghi nhớ cách gõ chữ đặc trưng của Tiếng Việt và cách gõ các dấu thanh để thực hành nhanh hơn. - HS trả lời - HS khác nhận xét. - HSTL: ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ - HS lên bảng điền Để có chữ Em gõ â aa ê ee ô oo đ dd ă aw ư uw ơ ow - HSTL: dấu huyền, sắc, nặng, hỏi, ngã - HS lên bảng điền Để có dấu Em gõ Huyền F Sắc S Nặng J Hỏi R ngã X - Theo dõi, quan sát gv hd - HS thực hành bài tập T1 - HS thực hành theo nhóm đôi Tuần 27 – Tiết 54 Thứ sáu ngày 18 tháng 3 năm 2016 – Lớp: 3A, 3B, 3C BÀI 6: LUYỆN GÕ (Tiết 2) I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Học sinh thành thạo việc khởi động các phần mềm Unikey và Word. - Học sinh biết cách gõ tất cả các từ có mang dấu và những kí hiệu đặc biệt. 2. Kĩ năng: - Gõ văn bản đơn giản và biết cách sửa văn bản với các phím xoá. 3. Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận, chăm chỉ, ham học hỏi, tìm tòi, hứng thú trong môn học. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Máy tính, giáo án, máy chiếu, tranh mẫu, phần mềm Word. 2. Học sinh: - SGK, vở, đồ dùng học tập. III. Hoạt động dạy – học TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1’ 5’ 1’ 15’ 10’ 3’ 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên bảng: khởi động phần mềm soạn thảo và gõ đầy đủ họ tên, lớp, trường của em. - Nhận xét, tuyên dương Bài mới GTB : HĐ 1 : Thực hành bài tập T2 (SGK-Tr95) - GV HD hs thực hành bài tập t2 - Gọi 1HS lên làm mẫu gõ dòng thơ đầu tiên. - YC hs thực hành luyện gõ bài thơ - Bao quát lớp, sửa lỗi cho những hs còn chưa nhanh. - Khen, tuyên dương HĐ 2 : Thực hành bài tập theo mẫu - Yêu cầu học sinh thực hành theo mẫu sau CHƠI CHUYỀN “Chuyền chuyền một Một, một đôi Chuyền chuyền hai Hai, hai đôi” Mắt sáng ngời Theo hòn cuội Tay mềm mại Vơ que chuyền. Mai lớn lên Vào nhà máy Công nhân mới Giữa dây chuyền Đón bạn trên Chuyền bạn dưới Mắt không mỏi Tay không rời Chuyền dẻo dai Chuyền chuyền mãi - Quan sát thao tác của học sinh để kịp thời khắc phục các thao tác sai. - Khen, tuyên dương những em làm tốt. 4. Củng cố, dặn dò - Nhận xét ưu, nhược điểm. - Xem kĩ lại các bài đã học - Con trỏ soạn thảo cho ta biết vị trí kí tự cần đánh vào. - HS lên bảng thực hiền - HS khác nhận xét - Lắng nghe, ghi bài. - Theo dõi, quan sát gv hd - 1HS lên bảng thực hiện - HS thực hành cá nhân - HS thực hành theo nhóm đôi.
File đính kèm:
- Chuong_V_Bai_6_Luyen_go.docx