Giáo án Tin học Lớp 3 - Chương trình cả năm (Kèm đề kiểm tra tham khảo) - Năm học 2015-2016

hình
? Để chọn màu vẽ em nhấn nút chuột nào?
? Khi chọn màu nền em nhấn nút chuột nào?
HĐ3. Tô màu: GT công cụ Tô màu: 
? Em hãy nêu các bước thực hiện khi Tô màu?
* Nếu tô nhầm hãy nhấn giữ phím CTRL và gõ phím Z để lấy lại hình trước đó
- Làm mẫu.
- Muốn mở một trang vẽ mới ấn FILE -->NEW
nâng cao
- Khi chúng ta thao tác sai hộp công cụ hoặc hộp màu có thể bị biến mất(ẩn đi) các em có thể chọn cách mở như sau
Cách 1:Kích vào VIEW
Cách2 : nhấn tổ hợp phím CTRL + T (hiển thị hộp công cụ), CTRL + L(để hiển thị hộp màu) 
- Làm mẫu: BT2
4. Hoạt động thực hành:
 Cho HS mở máy và làm bài tập 3,4,5
- Quan sát - Hướng dẫn
5. Hoạt động ứng dụng:
 Đọc trước bài Tô màu bằng màu nền
- Nhóm trưởng lấy sách, vở
- Lắng nghe
- Ghi bài vào vở
-1-2 h/s ®äc
- Quan sát.
 - Kích đúp vào biểu tượng PAINT trên màn hình
- Quan sát.
Bước 1:Nháy chuột để chọn công cụ trong hộp công cụ
Bước 2:Nháy chuột để chọn màu tô
Bước 3:Nháy chuột vào vùng muốn tô màu
- Lắng nghe
- Quan sát.
- Lắng nghe.
- Quan sát.
- Đọc yêu cầu BT và làm bài.
Lớp 3 Ngày dạy: 1 /12/2015
Bài 2: TÔ MÀU BẰNG MÀU NỀN (2T)
I. MỤC ĐÍCH :
- Biết cách dùng công cụ Tô màu để tô màu bằng màu nền.
II. ĐỒ DÙNG:
	- Máy vi tinh
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Khởi động:
- Cho HS lấy Sách, vở, ĐDHT
- Giới thiệu bài và ghi tên bài lên bảng
- Gọi HS đọc lại tên bài học và ghi tên bài lên bải vào vở.
2.GV đọc mục tiêu cho HS nghe
- Gọi HS đọc lại mục tiêu bài học
3.Hoạt động cơ bản:
. Bài mới: GTB: Tô màu bằng màu nền
HĐ1: Giới thiệu nút chuột:
? Chuột máy tính có bao nhiêu nút? Gồm nút nào?
? Nút chuột trái dùng để Tô màu gì?
? Vậy khi nào thì em dùng nút chuột phải để Tô màu?
HĐ2. Tô màu bằng màu nền:
? Khi muốn thực hiện tô màu bằng màu nền em phải thực hiện ntn?
4. Hoạt động thực hành:
- Cho HS mở máy và mở các tệp Tomau5.bmp và Tomau6.bmp.bmp tô màu theo hình66 và 67 sgk59.
- Quan sát- Hướng dẫn 
5. Hoạt động ứng dụng:
Dặn dò: Về nhà học bài và đọc trước bài:Vẽ đoạn thẳng.
- Nhóm trưởng lấy sách, vở
- Lắng nghe
- Ghi bài vào vở
-1-2 h/s ®äc
- Lắng nghe
- 2 nút: nút chuột trái và nút chuột phải.
- Nháy nút chuột trái để tô màu vẽ.
- Khi em tô màu bằng màu nền.
Bước 1:Nháy chuột để chọn công cụ trong hộp công cụ
Bước 2:Nháy nút phải chuột để chọn màu tô
Bước 3:Nháy nút phải chuột vào vùng muốn tô màu.
- HS mở máy đọc yêu cầu BT và làm bài trên máy'
.
Lớp 3 Ngày dạy: 9/12/2013
 Bài 3: VẼ ĐOẠN THẲNG ( 2 tiết)
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh biết sử dụng công cụ đường thẳng để vẽ các đoạn thẳng với màu sắc và nét vẽ thích hợp để tạo được những hình vẽ đơn giản.
- Sử dụng thêm phím Shift để vẽ các đoạn thẳng nằm ngang, thẳng đứng.
II. ĐỒ DÙNG:
	- Phòng máy
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Khởi động:
- Cho HS lấy Sách, vở, ĐDHT
- Giới thiệu bài và ghi tên bài lên bảng
- Gọi HS đọc lại tên bài học và ghi tên bài lên bải vào vở.
2.GV đọc mục tiêu cho HS nghe
- Gọi HS đọc lại mục tiêu bài học
3.Hoạt động cơ bản:
HĐ1. Vẽ đoạn thẳng:
Giới thiệu công cụ vẽ đường thẳng: 
Giới thiệu cách chọn nét vẽ ở phía dưới hộp công cụ.
? Em hãy nêu các bước thực hiện vẽ đường thẳng?
* Chú ý: Muốn vẽ các đoạn thẳng nằm ngang hoặc thẳng đứng em giữ phím Shift
4. Hoạt động thực hành: 
- Cho HS mở máy làm BT1; 
GV hướng dẫn:
 - Thực hành dùng công cụ để vẽ tam giác, cái thang theo mẫu :
 * Chú ý: 
 - Nếu tô nhầm hãy nhấn giữ phím Ctrl + Z để lấy lại hình trước đó và tôi lại.
 - HS làm BT2,T3,T4
- Quan sát- HD học sinh thực hành trên máy.
5. Hoạt động ứng dụng:
Dặn dò: Về nhà đọc trước bài: Tẩy xóa hình
- Nhóm trưởng lấy sách, vở
- Lắng nghe
- Ghi bài vào vở
-1-2 h/s ®äc
- Quan sát
-Lắng nghe
- Chọn công cụ đường thẳng trong hộp công cụ.
 - Chọn màu vẽ.
 - Chọn nét vẽ phía dưới hộp công cụ 
 - Kéo thả chuột từ điểm đầu đến điểm cuối của đoạn thẳng.
- Lắng nghe
- Quan sát
- Lắng nghe
- Học sinh đọc YC bài tập và làm BT trên máy.
 Lớp 3	 Ngày dạy: 16 /12/2014
ÔN TẬP CUỐI KÌ I
I. MỤC TIÊU: 
Ôn lại những kiến thức đã học trong học kì I, vận dụng làm những bài thực hành trên máy tính.
II. ĐỒ DUNG:.
-- Máy vi tính.
III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Khởi động:
- Cho HS lấy Sách, vở, ĐDHT
- Giới thiệu bài và ghi tên bài lên bảng
- Gọi HS đọc lại tên bài học và ghi tên bài lên bải vào vở.
2.GV đọc mục tiêu cho HS nghe
- Gọi HS đọc lại mục tiêu bài học
3.Hoạt động cơ bản:
HĐ1. Giới thiệu bài mới: 
 Ta đã làm quen với các phím trên bàn phím, sử dụng máy tính để vẽ hình ảnh,.. Hôm nay, các em hệ thống lại những gì mình đã học trong học kì qua.
?.Người bạn – máy tính giúp em những gì ?
? Em hãy nêu các bộ phận chính của máy tính để bàn?
- Bàn phím máy tính gồm những hàng phím nào ?
 - Em hãy nêu cách cầm chuột máy tính?.
- Khi gõ phím ở hàng cơ sở bàn tay em được đặt ntn?
- Tập gõ phím bằng 10 ngón
? Khi muốn Tô màu em phảỉ thực hiện ntn?
? Để chọn màu vẽ em nháy nút chuột nào? Để chọn màu nền em nháy nút chuột nào?
? Nêu các bước thực hiện khi muốn tô màu bằng màu nền?
4. Hoạt động thực hành: 
- Cho HS mở máy bằng kiến thức đã học em hãy vẽ hình tam giác, hình chữ nhật và tô màu cho 2 hình đó
- Quan sát- HD
5. Hoạt động ứng dụng:
 Về học kĩ bài để tuần tới làm bài kiểm tra.
- Nhóm trưởng lấy sách, vở
- Lắng nghe
- Ghi bài vào vở
-1-2 h/s ®äc
- Lắng nghe.
-1-2 h/s ®äc
-Học bài, tìm hiểu thế giới xung quanh, liên lạc với bạn bè
- Máy tính có 4 bộ phận chính:
 + Màn hình
 + Thân máy
 + Chuột 
 + Bàn phím
- Khu vực chính của hàng phím:
 + Hàng phím số 
 + Hàng phím trên
 + Hàng phím cơ sở
 + Hàng phím dưới
 + Hàng phím cách
- Đặt úp bàn tay phải lên chuột, ngón trỏ đặt vào nút trái của chuột, ngón giữa đặt vào nút phải của chuột
- Ngón cái và các ngón còn lại cầm giữ hai bên chuột.
- Ngón trỏ của tay trái được đặt phím F các ngón còn lại đặt lên các phím A , S, D
- Đặt ngón trỏ của tay phải lên phím có gai J các ngón còn lại đặt lên các phím K, L, :
- Chọn công cụ Tô màu trong hộp công cụ.
- Nháy chuột để chọn màu tô
- Nháy chuột vaò vùng muốn tô
- Chọn màu vẽ em nháy nút chuột trái. Chọn màu nền em nháy nút chuột phải
- Chọn công cụ Tô màu .
- Nháy nút chuột phải để chọn màu tô
- Nháy nút chuột phải vào vùng muốn tô màu
- Mở máy và làm bài tập 
- Học sinh thực hành.
Lớp 3 Ngày dạy: 6/ 1 / 2015
 BÀI 4: TẨY XOÁ HÌNH ( 2 tiết)
I. MỤC TIÊU:
-Học sinh biết sử dụng công cụ tẩy xoá hình, tẩy xoá một vùng nhỏ trên hình đã vẽ và biết cách sử dụng công cụ chọn và chọn tự do để xoá một vùng lớn.
II. ĐỒ DÙNG:
- Phòng máy.
III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Khởi động:
- Cho HS lấy Sách, vở, ĐDHT
- Giới thiệu bài và ghi tên bài lên bảng
- Gọi HS đọc lại tên bài học và ghi tên bài lên bải vào vở.
2.GV đọc mục tiêu cho HS nghe
- Gọi HS đọc lại mục tiêu bài học
3.Hoạt động cơ bản:
HĐ1. Tẩy một vùng trên hình:
 - Giới thiệu công cụ tẩy 
 - Xoá hình là công việc không thể thiếu trong quá trình vẽ hình. Trong phần này em sẽ được học Tẩy và cách xoá hình.
 - Vậy để tẩy một vùng trên hình em thực hiện ntn?
- Chú ý: Vùng bị tẩy sẽ bị chuyển sang màu nền hiện thời. Trong Paint màu nền ban đầu là màu trắng. Ta có thể thay đổi màu nền bằng cách nháy nút phải chuột và ô màu trong hộp màu.
HĐ2.Chọn một phần hình vẽ: 
- Giới thiệu công cụ chọn một phần hình vẽ: , 
*Trong Paint có hai công cụ chọn đó là Công cụ chọn một vùng hình chữ nhật và công cụ chọn tự do
a. Công cụ chọn: Công cụ này dùng để chọn một vùng hình chữ nhật
* Các bước thực hiện:
* Vùng đã chọn được đánh dấu bằng hình chữ nhật có cạnh và hình nét đứt như hình bên.
- Làm mẫu
b.Công cụ chọn tự do :
 - Công cụ này dùng để chọn 1 vùng có hình dạng tuỳ ý.
* Các bước thực hiện: 
- Khi kéo sát có hình dạng như hình bên nhưng khi thả tay ra ta cũng có hình nét đứt nhưng thực chất là vùng được chọn có dạng như ta kéo thả chuột.
3. Xóa một vùng trên hình:
+ Các bước thực hiện:
4. Hoạt động thực hành:
- BT1: Cho HS mở máy và mở tệpXoahinh1bmp
BT2: Mở tệpXoahinh2bmp
- Quan sát- Hướng dẫn
5. Hoạt động ứng dụng:
Về nhà luyện tập xóa hình trên máy
- Nhóm trưởng lấy sách, vở
- Lắng nghe
- Ghi bài vào vở
-1-2 h/s ®äc
- Quan sát.
 + Chọn công cụ Tẩy trong hộp công cụ
 + Chọn kích thước của tẩy ở phía dưới hộp công cụ 
 + Nháy hoặc kéo thả chuột trên phần hình cần tẩy.
- Quan sát .
 - Chọn công cụ trong hộp công cụ
 - Kéo thả chuột từ 1 góc của vùng cần chọn đến góc đối diện của vùng đó. 
- Chọn công cụ trong hộp công cụ
 - Kéo thả chuột bao quanh vùng cần chọn, càng sát biên vùng cần chọn càng tốt.
vùng được chọn
 + Dùng công cụ hay công cụ để chọn vùng chọn cần xoá.
 + Nhấn phím Delete trên bàn phím 
- HS mở máy và thực hành trên máy
 	 TUẦN 17 Ngày 22/12/2014
 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 
 MÔN TIN HỌC - LỚP 5
	Thời gian : 60 phút (Không kể thời gian phát đề)
I. TRGHIỆM: (2đ) Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất:
Câu 1: (0,5đ) Bộ phận nào của máy tính thực hiện các lệnh của chương trình?
a. Màn hình.	b. Thân máy.	c. Chuột.	d. Bàn phím.
Câu 2: (0,5đ) Để soạn thảo văn bản em sử dụng phần mềm nào ?
a. Paint	b. Microsoft Exel	c. Microsoft Word	d.The Monkey Eyes
Câu 3: (0,5đ) Phím cách (Space Bar) dùng để làm gì?
a. Gõ chữ hoa	b. Gõ dấu cách giữa hai từ trong câu
c. Gõ các kí tự trên	d. Gõ các phím số
Câu 4: (0,5đ) Trong phần mềm Paint khi em muốn sao chép hình vẽ em cần nhấn phím nào ?
a. Shift	b. Ctrl 	c. Tab 	d. Alt
II. TỰ LUẬN: ( 8đ)
- Bằng các công cụ đã học em hãy vẽ và tô màu cho bông hoa theo mẫu sau?
ÁP ÁN 
MÔN: TIN HỌC – KHỐI 5
I. TRẮC NGHIỆM: (2điểm) Mỗi câu trả lời đúng đạt 0,5 điểm.
ĐÁP ÁN 
MÔN: TIN HỌC – KHỐI 5
I. TRẮC NGHIỆM: (5điểm) Mỗi câu trả lời đúng đạt 0,5 điểm.
CÂU
1
2
3
4
ĐÁP ÁN
b
c
b
b
II. PHẦN THỰC HÀNH: (8 ĐIỂM)
lớp 3 	Ngày dạy: 13/ 01 / 2015
 BÀI 5: DI CHUYỂN HÌNH (2T)
I. MỤC TIÊU
- Học sinh nắm được các bước di chuyển hình.
- Biết cách chọn hình vẽ, di chuyển hình vẽ đến nơi cần thiết
II. ĐỒ DÙNG
- Phòng máy vi tính
III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HOC
1. Khởi động:
- Cho HS lấy Sách, vở, ĐDHT
- Giới thiệu bài và ghi tên bài lên bảng
- Gọi HS đọc lại tên bài học và ghi tên bài lên bải vào vở.
2.GV đọc mục tiêu cho HS nghe
- Gọi HS đọc lại mục tiêu bài học
3.Hoạt động cơ bản:
HĐ1: Di chuyển hình
- Giới thiệu 2 công cụ dùng để di chuyển hình. 
 - Em hãy nêu các bước thực hiện khi di chuyển hình:
4. Hoạt động thực hành:
Bài tập T2, BT3, BT4:
- Quan sát - HD
5. Hoạt động ứng dung:
- Về nhà đọc trước bài : Vẽ đường cong
 - Nhóm trưởng lấy sách, vở
- Lắng nghe
- Ghi bài vào vở
-1-2 h/s ®äc
- 1 HS trả lời.
- Quan sát
+ Chọn công cụ Chọn . để chọn 1 vùng bao quanh phần hình định di chuyển
+ Đưa con trỏ chuột vào vùng được chọn và kéo thả chuột tới vị trí mới.
+ Nháy chuột bên ngoài vùng chọn để kết thúc.
- HS mở bài tập đọc yêu cấu BT và làm bài trên máy.
LỚP 3	 Ngày dạy: 20 /01/2015
 Bài 6: VẼ ĐƯỜNG CONG ( 2 tiết)
I. MỤC TIÊU:
 	 - HS biết sử dụng công cụ vẽ đường cong trong phần mềm PAINT để vẽ một số hình liên quan đến đường cong.
II. ĐỒ DÙNG:
	- Máy vi tính.
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Khởi động:
- Cho HS lấy Sách, vở, ĐDHT
- Giới thiệu bài và ghi tên bài lên bảng
- Gọi HS đọc lại tên bài học và ghi tên bài lên bải vào vở.
2.GV đọc mục tiêu cho HS nghe
- Gọi HS đọc lại mục tiêu bài học
3.Hoạt động cơ bản:
HĐ1. Vẽ đường cong:- Giới thiệu cônụ ? Trong hai công cụ sau công cụ nào là công cụ vẽ đường cong: 
 Vậy để vẽ được đường cong em thực hiện ntn?
4. Hoạt động thực hành:
- GV làm mẫu vừa vẽ con cá vừa HD học sinh.
B1: Chọn công cụ vẽ đường cong đầu tiên
B2: vẽ đường cong ngược với đường cong B3: Dùng công cụ đường thẳng vẽ vây cá
- Cho HS làm BT2: 
- Quan sát- Hướng dẫn
5. Hoạt động ứng dụng:
Dặn dò: Về nhà học bài và đọc bài "Sao chép màu từ màu có sẳn"
 - Nhóm trưởng lấy sách, vở
- Lắng nghe
- Ghi bài vào vở
- 1-2 h/s ®äc
- HS trả lời.
 Công cụ 
Bước1: Chọn công cụ đường cong trong hộp công cụ
Bước2: Chọn màu vẽ, nét vẽ
Bước3: Kéo thả chuột từ điểm đầu đến điểm cuối của đường cong. Một đoạn thẳng được tạo ra
Bước4: Đưa con trỏ chuột lên đoạn thẳng. Nhấn giữ và kéo nút trái chuột để uốn cong đoạn thẳng, tới khi vừa ý thì thả nút chuột và nháy chuột lần nữa.
- Quan sát
- HS đọc YC BT2 và làm bài trên máy.
Lớp 3:	Ngày dạy: 27 / 01 /2015
Bài 7: 	SAO CHÉP MÀU TỪ MÀU CÓ SẴN ( 2 tiết)
I. MỤC TIÊU:
- BiÕt sö dông c«ng cô sao chÐp mµu ®Ó sao chÐp mµu tõ mµu cã s½n, tõ ®ã t¹o thµnh c¸c bøc tranh cã mµu s¾c gièng nhau.
II. ĐỒ DÙNG
- Máy vi tinh
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Khởi động:
- Cho HS lấy Sách, vở, ĐDHT
- Giới thiệu bài và ghi tên bài lên bảng
- Gọi HS đọc lại tên bài học và ghi tên bài lên bải vào vở.
2.GV đọc mục tiêu cho HS nghe
- Gọi HS đọc lại mục tiêu bài học
3.Hoạt động cơ bản:
 ? Trong các công cụ sau công cụ nào là công cụ Sao chép màu:
a, b. c. 
HĐ1. Sao chép màu từ màu có sẵn
 Vậy để sao chép màu từ màu có sẵn em thực hiện ntn?:
- Gọi 2 HS nhắc lại các bước thực hiện khi Sao chép màu từ màu có sẳn
- Làm mẫu
4, Hoạt động thực hành:
BT1. Dùng các công cụ đã học để Tô màu ngôi nhà hinh 87b giống ngôi nhà hình 87a
BT2: Hãy tô màu chiếc thuyền hình 88b giống chiếc thuyền 88a
- Quan sát- HD
5. Hoạt động ứng dụng:
? Em hãy nêu các bước thực hiện khi Sao chép màu từ màu có sẵn?
Dặn dò: Về nhà ôn lại các bài đã học trong chương 4
- Nhóm trưởng lấy sách, vở
- Lắng nghe
- Ghi bài vào vở
- 1-2 h/s ®äc
- a.
- Lắng nghe
1. Chän c«ng cô sao chÐp mµu trong hép c«ng cô.
 2. Nh¸y chuét lªn phÇn h×nh vÏ cã mµu cÇn sao chÐp. 
 3. Chän c«ng cô .
4. Nh¸y chuét lªn n¬i cÇn t« b»ng mµu võa sao chÐp
- 2 HS nhắc lại.
- Quan sát
- HS mở máy 
- HS đọc YC bài tập và thực hành trên máy
- HS đọc YC bài tập và thực hành trên máy
- 2 HS nhăc lại
LỚP 3	Ngày dạy: 3/2/2015
ÔN TẬP CHƯƠNG 4 ( 2 tiết)
 I/MỤC TIÊU:
- Ôn luyện những kiến thức về phần mềm Đồ họa Paint đã học trong chương - Sử dụng thành thạo các công cụ để Tô màu, vẽ hình đơn giản, di chuyển phần hình vẽ.
- Luyện kỹ năng vẽ với các công cụ Tô màu, đường thẳng, Đường cong....
II. ĐỒ DÙNG:
- Máy vi tính
III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Khởi động:
- Cho HS lấy Sách, vở, ĐDHT
- Giới thiệu bài và ghi tên bài lên bảng
- Gọi HS đọc lại tên bài học và ghi tên bài lên bải vào vở.
2.GV đọc mục tiêu cho HS nghe
- Gọi HS đọc lại mục tiêu bài học
3.Hoạt động cơ bản:
HĐ1: Tập Tô màu
? Em hãy nêu các bước thực hiên khi Tô màu?
HĐ2: Tô màu bằng màu nền:
? Khi Tô màu bằng màu nền em thực hiên ntn?
HĐ3: Vẽ đoạn thẳng:
? Để vẽ Đoạn thẳng em thực hiện theo các bước ntn?
HĐ4: Tẩy xóa hình, Di chuyển hình:
? Muốn tẩy xóa một vùng trên hình em thực hiện ntn?
? Muốn di chuyển hình em phải thực hiện ntn?
HĐ5: Vẽ đường cong, Sao chép màu từ màu có sẳn:
?Để vẽ dường cong em thực hiện theo các bước ntn?
? Em hãy nêu các bước thực hiện khi Sao chép màu từ màu có sẳn?
4. Hoạt động thực hành:
- Mở tệp Tomau 3. bmp (SGK/-tr58) T3; T4
- Mở tệp Tomau5. bmp (SGK/-tr59) T2; 
- Mở tệp xoahinh1. bmp (SGK/-tr64) T2
- Em hãy dùng các công cụ đã học để vẽ ngôi nhà mà em thích.
- Quan sát- Hướng dẫn.
5. Hoạt động ứng dụng:
- Dặn dò:
- Nhóm trưởng lấy sách, vở phát trong nhón
- Lắng nghe
- Ghi bài vào vở
- 1-2 h/s ®äc
- Chọn Công cụ Tô màu trong hộp công cụ
- Nháy chuột chọn màu tô
- Nháy chuột vào vùng muốn tô.
- Chọn Công cụ Tô màu
- Nháy nút phải chuột để chọn màu tô.
- Nháy nút phải chuột vào vùng muốn tô
- Chọn Công cụ đường thẳng trong hôp công cụ.
- Chọn màu vẽ
- Chọn nét vẽ ở phía dưới hộp công cụ.
- Kéo thả chuột từ điểm đầu đến điểm cuối của đoạn thẳng.
- Chọn công cụ Tẩy trong hộp công cụ
 - Chọn kích thước của tẩy ở phía dưới hộp công cụ 
 - Nháy hoặc kéo thả chuột trên phần hình cần tẩy.
- Chọn công cụ .để chọn một vùng bao quanh phần hình định di chuyển.
- Đưa con trỏ chuột vào vùng được chọn và kéo thả chuột tới vị trí mới
- Nháy chuột bên ngoài vùng chọn để kết thúc.
- Chọn công cụ đường cong trong hộp công cụ
- Chọn màu vẽ, nét vẽ
- Kéo thả chuột từ điểm đầu đến điểm cuối của đường cong. Một đoạn thẳng được tạo ra
- Đưa con trỏ chuột lên đoạn thẳng. Nhấn giữ và kéo nút trái chuột để uốn cong đoạn thẳng, tới khi vừa ý thì thả nút chuột và nháy chuột lần nữa.
- Chän c«ng cô sao chÐp mµu trong hép c«ng cô.
 - Nh¸y chuét lªn phÇn h×nh vÏ cã mµu cÇn sao chÐp. 
 - Chän c«ng cô .
- Nh¸y chuét lªn n¬i cÇn t« b»ng mµu võa sao chÐp
- HS mở máy và làm bài tập 
LỚP 3	Ngày dạy: 10/2/2015
CHƯƠNG V: EM TẬP SOẠN THẢO
 BÀI 1: BƯỚC ĐẦU SOẠN THẢO( 2 tiết)
I. MỤC ĐÍCH:
- Học sinh làm quen với khái niệm soạn thảo văn bản (gọi tắt là soạn thảo).
- Nắm được những tính năng ưu việt của máy tính trong công việc soạn thảo.
- Biết nhận diện giao diện làm việc của Word, con trỏ soạn thảo và một số phím có chức năng đặc biệt trong soạn thảo cũng như cách sử dụng chúng
II. ĐỒ DÙNG'
- Máy vi tính
III. TIẾN TRÌNH DAY- HOC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Khởi động:
- Cho HS lấy Sách, vở, ĐDHT
- Giới thiệu bài và ghi tên bài lên bảng
- Gọi HS đọc lại tên bài học và ghi tên bài lên bải vào vở.
2.GV đọc mục tiêu cho HS nghe
- Gọi HS đọc lại mục tiêu bài học
3.Hoạt động cơ bản:
HĐ1: Phần mềm soạn thảo: GT phần mềm
- Các em đã soạn thảo bao giờ chưa? Hằng ngày, các em chép bài trên lớp, làm bài tập ở nhà, viết báo tường, viết thư cho bạn,... Như thế là các em đã soạn thảo văn bản rồi!
 - Em có bao giờ sử dụng bàn phím để gõ chữ không? Nếu có, đó chính là thao tác soạn thảo trên máy tính. Bây giờ các em sẽ tập soạn thảo văn bản chữ Việt trên máy tính.
 - Vậy làm thế nào để ta có thể soạn thảo được?
HĐ2. Soạn thảo:
? Em soạn thảo văn bản trên máy tính bằng cách nào?
- Vùng trắng lớn ở giữa là vùng soạn thảo. Nội dung soạn thảo sẽ xuất hiện trong vùng này.
+ Con trỏ soạn thảo: Giới thiệu con trỏ soạn thảo
- Trên vùng soạn thảo có một vạch đứng nhấp nháy, đó là con trỏ soạn thảo.
(Khi gõ phím chữ hoặc kí hiệu tương ứng sẽ xuất hiện tại vị trí của con trỏ soạn thảo.)
- Làm mẫu:
+ Giới thiệu các phím mũi tên. Phím 
Enter. Phím cách
 , 
? Phím mũi tên dùng để làm gì khi soạn thảo?
? Phím Enter dùng để làm gì?
Lưu ý: Trong một đoạn văn, Word tự xuống dòng khi con trỏ soạn thảo sát lề phải, không còn chỗ cho chữ mới được gõ vào)
? Phím cách dùng để làm gì khi soạn thảo?
- Làm mẫu: Gõ các từ sau:
 con chim, con nai, hoa sen
4. Hoạt động thực hành: T1; T2
- Quan sát- HD
5. Hoạt động ứng dụng:
Dặn dò: về nhà đọc trước bài Chữ Hoa
- Nhóm trưởng lấy sách, vở ĐDHT phát trong nhóm
- Lắng nghe
- Ghi bài vào vở
- 1-2 h/s ®äc
- Quan sát
- Lắng nghe
- Nháy đúp vào biểu tượng phần mêm trên màn màn hình
- Gõ các chữ hay các kí hiệu từ bàn phím
- Lắng nghe.
- Quan sát
- Quan sát
 - Dùng để di chuyển con trỏ soạn thảo sang trái, sang phải, lên trên, xuống dưới 
- Dùng để xuống dòng và bắt đầu một dòng mới.
- Khi muốn tạo khoảng cách giữa hai từ
- HS đọc yêu cầu BT và thực hành trên máy.
LỚP 3	Ngày dạy: /2/2015
 BÀI 2 : CHỮ HOA( 2 tiết)
I. MỤC ĐÍCH:
- Học sinh biết cách sử dụng phím Shift, phím Caps Lock đê gõ chữ hoa.
- Học sinh biết cách sử dụng phím xóa Backspace, phím Delete khi gõ sai và kết hợp với các phím mũi tên để sữa những chỗ gõ sai.
- Học sinh biết cách khôi phục lại khi xóa nhằm bằng nút lệnh Undo hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl + Z.
II. ĐỒ DÙNG:
- Máy vi tính
III. TIẾN TRÌNH DAY- HOC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Khởi động:
- Cho HS lấy Sách, vở, ĐDHT
- Giới thiệu bài và ghi tên bài lên bảng
- Gọi HS đọc lại tên bài học và ghi tên bài lên bải vào vở.
2.GV đọc mục tiêu cho HS nghe
- Gọi HS đọc lại mục tiêu bài học
3.Hoạt động cơ bản:
HĐ1. Gõ chữ hoa:
 + Giới thiệu phím Caps Lock
- Là một đén nhỏ nằm ở phía trên, bên phải bàn phím. Dùng đèn CapsLock để bật hoặc tắt.
- Cho HS quan sát (H92- SGK tr75)
- Khi đèn Caps Lock tắt, nhấn giữ phím Shift và gõ kí tự ta được kí tự hoa.
Ví dụ: Không nhấn giữ phím Shift gõ chữ