Giáo án Tin học lớp 3, 4, 5 tuần 8

 Tuần 8	Thứ hai ngày tháng năm 2013 	
KHỐI 3 
Ngày soạn: tháng năm 2013
 Ngày dạy: tháng năm 2013
BÀI 3: TRÒ CHƠI STICHS 
I. MỤC TIÊU
 Đây là trò chơi giúp HS luyện sử dụng chuột
Trò chơi này đòi hỏi HS di chuyển và nháy chuột càng nhanh càng tốt, tốc độ nhanh và độ chính xác cao hơn nhiều so với 2 trò chơi trước
II. CHUẨN BỊ
Phòng máy đã cài sẵn phần mềm STICHS
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
A. Cơ bản
* Dạy bài mới
- GV giới thiệu + ghi đầu bài lên bảng
- GV hướng dẫn HS nhận biết biểu tượng trò chơi
- Hứơng dẫn HS cách khởi động trò chơi( gióng hai bài trứớc)
- GV bắt đầu hứơng dẫn cách chơi : chú ý hình dạng của con trỏ chuột có sự thay đổi từ 
Nhờ đó mà người chơi dễ dàng nhận xét được khi nào nháy chuột
- GV chơi mẫu cho HS 3-4 lần
- HS chú ý quan sát sự thay đổi của hình dạng con trỏ chuột
* Thực hành
- Gv bật máy, khởi động trò chơi
- GV cho HS thực hành trò chơi ở mức đơn giản nhất
- HS luôn phiên nhau để chơi
- Gv đi quan sát nhắc nhở, yêu cầu HS chơi với tốc độ nhanh.
- GV hướng dẫn cách thoát khỏi trò chơi ( giống như 2 trò chơi trước ).
B. Kết thúc
* Củng cố
- Cho HS xem lại bài học 
* Dặn dò
-Hs chuẩn bị bài giờ sau
- Về nhà ôn tập
* Tắt máy
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
-Trật tự..
- HS chú ý lắng nghe
- HS xem GV hướng dẫn 
-HS thực hành theo GV đã hướng dẫn
HS chú ý lắng nghe GV hướng dẫn thêm
-HS ôn lại bài
-HS chú ý lắng nghe
KHỐI 3 
Ngày soạn: tháng năm 2013
 Ngày dạy: tháng năm 2013
THỰC HÀNH TRÒ CHƠI STICHS 
I. MỤC TIÊU
 Đây là trò chơi giúp HS luyện sử dụng chuột
Trò chơi này đòi hỏi HS di chuyển và nháy chuột càng nhanh càng tốt, tốc độ nhanh và độ chính xác cao hơn nhiều so với 2 trò chơi trước
II. CHUẨN BỊ
Phòng máy đã cài sẵn phần mềm STICHS
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
A.Mở đầu 
B.Cơ bản 
* Giới thiệu + ghi lên bảng
* Phổ biến nội dung bài thực hành
*Thực hành 
- Yêu cầu HS khởi động máy.
- GV hướng dẫn hs mở phần mềm Sticks
- GV quan sát hs khi tham gia chơi trò chơi.
- Gv hướng dẫn các em chuyển sang lần chơi mới vào Game chọn New hoặc nhấn phím F2.
- Gv hướng dẫn hs mở mục chơi khó hơn Skill.
- Gv quan sát sửa sai trong các nhóm.
C. Củng cố- dặn dò
- Trật tự theo dõi
- HS khởi động vào trò chơi Sticks.
- Hs chơi trò chơi theo từng nhóm.
- Hs chọn lượt chơi mới theo hướng dẫn.
- Hs làm theo yêu cầu của gv.
KHỐI 4 
Ngày soạn: tháng năm 2013
 Ngày dạy: tháng năm 2013
Bài 5 :VẼ TỰ DO BẰNG CỌ, BÚT CHÌ
I. MỤC TIÊU
	Học sinh biết sử dụng 2 công cụ cọ và bút chì để vẽ hình tự do.
II. CHUẨN BỊ
	Máy tính có cài phần mềm Paint.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
* Hoaït ñoäng 1
1/ Baøi cuõ: 
	OÅn ñònh neà neáp lôùp , kieåm
 tra baøi cuõ .
2/ Baøi môùi:	
	Giaùo vieân giôùi thieäu baøi môùi
	Veõ töï do baèng coï, buùt chì
* Hoaït ñoäng 2
	Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh söû duïng 2 coâng cuï coï veõ vaø buùt chì, caùch veõ vaø söï keát hôïp cuûa 2 coâng cuï
	Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh choïn coâng cuï veõ
* Hoaït ñoäng 3:
	Giaùo vieân veõ maãu vaø höôùng daãn hoïc sinh keát hôïp hai coâng cuï coï vaø buùt chì vôùi caùc coâng cuï khaùc nhö hình troøn , hình vuoâng ñeå veõ 
3/ Củng cố, dặn dò
	Giáo viên dặn dò học sinh về nhà thực hành thêm.
	Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành vẽ bằng công cụ bút chì và cọ để vẽ hình cho thành thạo
- Hoïc sinh ngoàøi leân maùy caàm chuoät thöïc hieän caùc thao taùc veõ baèng coâng cuï hình elíp vaø hình troøn ñaõ hoïc .
-Hoïc sinh naém ñöôïc caùch söû duïng coâng cuï buùt chì, coï veõ
-Bieát keát hôïp 2 coâng cuï veõ vôùi caùc coâng cuï veõ töï do 
-Hoïc sinh coù theå veõ töï do theo söï töôûng töôïng ñeå caùc em phaùt huy heát taùc duïng cuûa 2 coâng cuï naøy
- Hoïc sinh naáp chuoät vaøo hai coâng cuï :
	 buùt chì
	 coï veõ 
- Khi choïn coï ñeå veõ em coù theå choïn caùc neùt to nhoû, vuoâng khaùc nhaâu ñeå veõ
- Hoïc sinh coù theå söû duïng thaønh thaïo caùc coâng cuï naøy vaø thaáy ñöôïc öu theá khi keát hôïp nhieàu coâng cuï maø caùc em ñaõ ñöôïc hoïc.
KHỐI 4 
Ngày soạn: tháng năm 2013
 Ngày dạy: tháng năm 2013
THỰC HÀNH VẼ TỰ DO BẰNG CỌ, BÚT CHÌ
I. MỤC TIÊU
	Học sinh biết sử dụng 2 công cụ cọ và bút chì để vẽ hình tự do.
II. CHUẨN BỊ
	Máy tính có cài phần mềm Paint.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
A.Mở đầu 
B.Cơ bản 
* Giới thiệu + ghi lên bảng
* Phổ biến nội dung bài thực hành
*Thực hành 
- Yêu cầu HS khởi động máy.
- GV hướng dẫn hs mở phần mềm Paint
- GV hướng dẫn hs làm bài T1
- Gv hướng dẫn các em dùng công cụ bút chì vẽ hình 57.
- Gv quan sát sửa sai trong các nhóm.
- GV hướng dẫn hs làm bài T2
- Gv hướng dẫn các em dùng công cụ bút chì vẽ hình 58.
- Gv quan sát sửa sai trong các nhóm.
C. Củng cố- dặn dò
- Trật tự theo dõi
- HS khởi động vào trò chơi Paint.
- Hs đọc yêu cầu của bài T1
- Hs quan sát và làm theo yêu cầu của gv.
- Hs đọc yêu cầu của bài T2
- Hs quan sát và làm theo yêu cầu của gv.
KHỐI 5 
Ngày soạn: tháng năm 2013
 Ngày dạy: tháng năm 2013
BÀI 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I. MỤC TIÊU
- Củng cố các công cụ đã học
- Kết hợp các công cụ để vẽ bức tranh sinh động
- Thực hành với các công cụ đã học.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính
- Học sinh : SGK, vở, bút
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
Nêu các bước thực hiện để lật và quay hình?
1. Dùng công cụ chọn để chọn hình( công cụ sao chép và di chuyển hình).
2. Chọn Image/ Fip/Rotate...
3. Chọn kiểu lật hoặc quay hình.
 Nhận xét- cho điểm
Phối hợp các công cụ đã học để vẽ các ly kem. H34
Hướng dẫn
- Dùng công cụ đường cong để vẽ miệng, thân, tay cầm , chiếc thìa và chân đế.
- Công cụ bình xịt để vẽ quả kem
Làm mẫu
Hướng dẫn các em yếu về kĩ năng vẽ.
Bao quát lớp
Vẽ 1 chiếc lá từ 1 hình vuông sau đó sao chép thành nhiều chiếc lá gép lại với nhau.:
Quan sát hình mẫu 35
Hướng dẫn:
Làm mẫu
Bao quát lớp và hướng dẫn các em yếu.
Nhận xét bài thực hành
Cho điểm bài thực hành tốt.
- Củng cố, dặn dò
 Học bài
1-2 h/s trả lời
Lắng nghe
Lắng nghe
Thực hành
Lắng nghe
Thực hành
KHỐI 5 
Ngày soạn: tháng năm 2013
 Ngày dạy: tháng năm 2013
THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I. MỤC TIÊU
- Củng cố các công cụ đã học
- Kết hợp các công cụ để vẽ bức tranh sinh động
- Thực hành với các công cụ đã học.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính
- Học sinh : SGK, vở, bút
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
A.Mở đầu 
B.Cơ bản 
* Giới thiệu + ghi lên bảng
* Phổ biến nội dung bài thực hành
*Thực hành 
- Yêu cầu HS khởi động máy.
- GV hướng dẫn hs mở phần mềm Paint
- GV hướng dẫn hs làm bài 1
- Gv hướng dẫn các em dùng công cụ đường cong vẽ hình 43 bàn tiệc ly kem.
- Gv vẽ 1 chiếc ly không có kem trên bàn sau đó dùng công cụ sao chép thành nhiều chiếc ly kem khác sau đó mới dùng bình xịt để vẽ kem trong ly.
- Gv quan sát sửa sai trong các nhóm.
- GV hướng dẫn hs làm bài 2
- Gv hướng dẫn các em vẽ những chiếc lá như hình 44 trong đó sử dụng các công cụ vẽ hình chữ nhật, công cụ sao chép cắt hình, công cụ trong suốt....
- Gv quan sát sửa sai trong các nhóm.
C. Củng cố- dặn dò
- Trật tự theo dõi
- HS khởi động vào trò chơi Paint.
- Hs đọc yêu cầu của bài 1
Hs quan sát và làm theo yêu cầu của gv.
Hs sử dụng các công cụ sao chép, dùng công cụ vẽ đường cong, bình xịt màu để vẽ quả kem và ống mút...
- Hs đọc yêu cầu của bài 2
- Hs quan sát và làm theo yêu cầu của gv.
Ngày tháng năm 2013
 Kí duyệt của BGH