Giáo án Tin học lớp 3, 4, 5 tuần 6

Tuần 6	Thứ hai ngày tháng năm 2013 	
KHỐI 3 
Ngày soạn: tháng năm 2013
 Ngày dạy: tháng năm 2013
CHƯƠNG II. CHƠI CÙNG MÁY TÍNH
BÀI 1: TRÒ CHƠI BLOCKS
I. MỤC TIÊU
Đây là trò chơi giúp HS luỵện sử dụng chuột 
Di chuyển, nháy chuột đến đúng vị trí, luyện cho hs nhớ hình đã lật 
II. CHUẨN BỊ
GV chuẩn bị 1 phòng máy đã cài sẵn phần mềm blocks
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
* Ổn định lớp
- GV điểm danh
* Dạy bài mới
	- GV giới thiệu + ghi đầu bài lên bảng 
	- GV cho HS bật máy 
	- GV hướng dẫn HS cách khởi động trò chơi ( gv chỉ biểu tượng của trò chơi)
	- Gv hướng dẫn cách chơi và chơi mẫu cho hs cả lớp quan sát 3 – 4 lần. Vừa thực hành vừa nói nhiệm vụ người chơi
	- HS chú ý nắng nghe quan sát các bước làm của GV 
* Thực hành
- Gv cho hs khởi động hết các máy
- Yêu cầu Hs nhận sét được biểu tượng của trò chơi 
- Gọi một HS trả lời cách khởi động trò chơi
- Hs bắt đầu khởi động trò chơi và tiến hành chơi ở mức đơn giản nhất 
- GV đi quan sát theo dõi giúp đỡ HS 
- Hướng dẫn HS cách thoát khỏi trò chơi
* Củng cố
- Cho HS xem lại bài học 
* Dặn dò
-Hs chuẩn bị bài giờ sau
- Về nhà ôn tập
* Tắt máy 
- HS chú ý lắng nghe
- HS xem GV hướng dẫn 
-HS thực hành theo GV đã hướng dẫn
HS chú ý lắng nghe GV hướng dẫn thêm 
HS ôn lại bài
-HS chú ý lắng nghe
KHỐI 3 
Ngày soạn: tháng năm 2013
 Ngày dạy: tháng năm 2013
THỰC HÀNH TRÒ CHƠI BLOCKS
I. MỤC TIÊU
Đây là trò chơi giúp HS luỵện sử dụng chuột 
Di chuyển, nháy chuột đến đúng vị trí, luyện cho hs nhớ hình đã lật 
II. CHUẨN BỊ
GV chuẩn bị 1 phòng máy đã cài sẵn phần mềm blocks
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
A.Mở đầu 
B.Cơ bản 
* Giới thiệu + ghi lên bảng
* Phổ biến nội dung bài thực hành
*Thực hành 
- Yêu cầu HS khởi động máy.
- GV hướng dẫn hs mở phần mềm Blocks
- GV quan sát hs khi tham gia chơi trò chơi.
- Gv hướng dẫn các em chuyển sang lần chơi mới.
- Gv hướng dẫn hs mở bảng chơi cỡ lớn hơn. 
- Gv quan sát sửa sai trong các nhóm.
C. Củng cố- dặn dò
- Trật tự theo dõi
- HS khởi động vào trò chơi Blocks.
- Hs chơi trò chơi theo từng nhóm.
- Hs chọn lượt chơi mới theo hướng dẫn.
- Hs làm theo yêu cầu của gv.
KHỐI 4 Bài 3 : SAO CHÉP HÌNH
Ngày soạn: tháng năm 2013
 Ngày dạy: tháng năm 2013
 I. MỤC TIÊU
	Học sinh biết tác dụng của việc sao chép các đối tượng hình ảnh khi làm việc trên máy tính .
	Thực hiện được thao tác sao chép một phần hình vẽ.
II. CHUẨN BỊ
	Máy tính có cài phần mềm Paint.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC	
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
* Hoạt động 1
1/ Bài cũ: 
	Ổn định nề nếp lớp , kiểm
 tra bài cũ .
2/ Bài mới:	
	Giáo viên giới thiệu bài mới
	Sao chép hình
* Hoạt động 2	
	Giáo viên hướng dẫn và giới thiệu công cụ mới của phần mềm 
	Giáo viên hướng dẫn và giới thiệu cho học sinh cách sao chép và ý nghĩa của việc sao chép hình và một phần hình.
* Hoạt động 3:
	Giáo viên vẽ mẫu và sao chép hình cho học sinh quan sát.
3/ Củng cố:
	Giáo viên dặn dò học sinh về nhà thực hành vẽ nhiều hình khác nhau cho thành thạo.
	Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành vẽ và sao chép hình bằng phần mềm Paint.
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính thực hiện thao tác khởi động phần mềm Paint và chọn công cụ vẽ hình vuông và hình chữ nhật.
- Học sinh hiểu được ý nghĩa và tiện ích của việc sao chép đó là giúp các em tiết kiệm thời gian và thao tác của mình được nhanh hơn.
- Sao chép hình đó là tạo ra một hình mới giống như hình cũ và được nhanh hơn không phải vẽ lại.
- Học sinh thực hiện thao tác chọn công cụ tạo vùng chọn cho hình để sao chép nhấp chuột chọn công cu:ï 
	 tạo vùng chọn hình vuông và hình chữ nhật
 tao vùng chọn tự do theo ý em
- Học sinh chọn 1 trong 2 công cụ chọn và sao chép cả hình vẽ và cả hình nền
 chọn và sao chép hình vẽ không sao chép hình nền.
KHỐI 4 THỰC HÀNH SAO CHÉP HÌNH
Ngày soạn: tháng năm 2013
 Ngày dạy: tháng năm 2013
 I. MỤC TIÊU
	Học sinh biết tác dụng của việc sao chép các đối tượng hình ảnh khi làm việc trên máy tính .
	Thực hiện được thao tác sao chép một phần hình vẽ.
II. CHUẨN BỊ
	Máy tính có cài phần mềm Paint.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC	
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
A.Mở đầu 
B.Cơ bản 
* Giới thiệu + ghi lên bảng
* Phổ biến nội dung bài thực hành
*Thực hành 
- Yêu cầu HS khởi động máy.
- GV giúp hs làm bài thực hành T1
- GV hướng dẫn hs làm bài T1
- Gv sửa sai trong các nhóm.
- GV giúp hs làm bài thực hành T2
- GV hướng dẫn hs làm bài 2
- Gv sửa sai trong các nhóm.
- GV giúp hs làm bài thực hành T3
- GV hướng dẫn hs làm bài 3
- Gv sửa sai trong các nhóm.
C. Củng cố- dặn dò
- Trật tự theo dõi
- HS đọc yêu cầu bài T1
- Hs quan sát và làm theo.
- Hs hoàn thành bài tập đúng theo mẫu.
- HS đọc yêu cầu bài T2
- Hs quan sát và làm theo.
- Hs hoàn thành bài tập đúng theo mẫu.
- HS đọc yêu cầu bài T3
- Hs quan sát và làm theo.
- Hs hoàn thành bài tập đúng theo mẫu.
KHỐI 5 BÀI 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ 
Ngày soạn: tháng năm 2013
 Ngày dạy: tháng năm 2013
I. MỤC TIÊU
 - Học sinh làm quen với công cụ viết chữ lên hình vẽ .
- Các kiểu viết chữ
- Áp dụng trong bức tranh vẽ
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính
- Học sinh : SGK, vở, bút
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
Em hãy nêu các bớc thực hiện dùng công cụ bình xịt màu?
- Chọn công cụ bình xịt màu
- Chọn kích cỡ vùng xịt
- Chọn màu xịt
- Kéo thả chuột trên vùng muốn xịt.
Nhận xét- cho điểm.
 Giới thiệu bài mới
Khi vẽ bức tranh em muốn đề thêm câu thơ, một dòng đề tặng, ghi lại ngày tháng bức tranh hoặc ghi tên minh lên bức tranh..nh bức tranh H25
Công cụ chữ A có trong Paint giúp em làm đuợc điều này.
Hướng dẫn học sinh quan sát H25.
Nhận xét
1-2 h/s đọc
Các bước thực hiện
Gv chốt:
- Chọn công cụ viết chữ trong hộp công cụ.
- Nháy chuột vào vị trí mà em muốn viết chữ, trên hình vẽ xuất hiện khung chữ.
- Gõ chữ.
- Nháy chuột bên ngoài khung chữ để kết thúc.
Dòng chữ viết có màu là màu bút vẽ.
Khung chữ sẽ có màu của nền.
Hs ®äc
Quan s¸t H/ 27
Em chän ph«ng ch÷, cì ch÷, kiÓu ch÷ nh­ thÕ nµo?
Chèt:
- Trªn thanh c«ng cô Font
- Vµo môc View/ Toobar chän Text Toobar
- Sau ®ã em chän ph«ng ch÷, cì ch÷, kiÓu ch÷.
Hưíng dÉn
LuyÖn tËp:
§Ó vÏ h×nh 28 em dïng c¸c c«ng cô nµo?
Chèt- H­íng dÉn
- Chän c«ng cô h×nh vu«ng
- Chän kiÓu 3 chØ cã mµu bªn trong
- Chän c«ng cô ch÷ A
- Chän kiÓu ch÷
Lµm mÉu
Bao qu¸t líp- h­íng dÉn h/s yÕu 
-Củng cố, dặn dò
- Công cụ viết chữ, màu chữ, chọn phông chữ
- Học bài.
1-2 h/s tr¶ lêi
L¾ng nghe
Quan s¸t+ l¾ng nghe
1-2 h/s ®äc c©u v¨n trong tranh
Ghi bµi
1-2 h/s nªu
Ghi chó
1-2 h/s tr¶ lêi
Ghi bµi
Quan s¸t- l¾ng nghe
Thùc hµnh
KHỐI 5 THỰC HÀNH VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ 
Ngày soạn: tháng năm 2013
 Ngày dạy: tháng năm 2013
I. MỤC TIÊU
 - Học sinh làm quen với công cụ viết chữ lên hình vẽ .
- Các kiểu viết chữ
- Áp dụng trong bức tranh vẽ
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính
- Học sinh : SGK, vở, bút
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
A.Mở đầu 
B.Cơ bản 
* Giới thiệu + ghi lên bảng
* Phổ biến nội dung bài thực hành
*Thực hành 
- Yêu cầu HS khởi động máy.
- GV giúp hs viết chữ trên khung tranh 
- Gv giúp hướng dẫn hs cách gõ tiếng việt trên khung tranh.
- Gv hướng dẫn hs cách viết các kiểu khung chữ khác nhau trên tranh.
- Gv có thể hd hs chọn các kiểu chữ khác nhau, nét to nét nhỏ và cỡ chữ ...
C. Củng cố- dặn dò
- Trật tự theo dõi
Hs viết chữ trên tranh sau khi đã vẽ tranh.
Hs gõ chữ theo yêu cầu của gv.
Hs quan sát biểu tượng của khung chữ.
Hs làm theo đúng yêu cầu của gv.
 Ngày19 tháng9 năm 2013
 Kí duyệt của BGH