Giáo án Tin học lớp 3, 4, 5 tuần 25
BÀI 5 : SAO CHÉP VĂN BẢN
I. MỤC TIÊU
Học sinh biết sử dụng các công cụ sao và dán để sao chép các phần văn bản đã chọn.
II. CHUẨN BỊ
Máy tính có cài đặt phần mềm soạn thảo Microsoft office Word 2003 và phần mềm unikey.
Tuần 25 Thứ hai ngày tháng năm 2015 KHỐI 3 Ngày soạn: tháng năm 2015 Ngày dạy: tháng năm 2015 CHƯƠNG 5 : EM TẬP SOẠN THẢO BÀI 1: BƯỚC ĐẦU SOẠN THẢO I. MỤC TIÊU - HS làm quen với khái niệm “ soạn thảo văn bản” được những tính năng ưu việt của máy tính trong việc soạn thảo văn bản. - HS biết khởi động phần mềm soạn thảo word , giao diện làm việc của word, con trỏ soạn thảo. II. CHUẨN BỊ Phòng máy có cài sẵn phần mềm word. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ A. Mở đầu - ổn định - Kiểm tra bài cũ B. Cơ bản * Giới thiệu *Bài mới 1. Phần mềm soạn thảo - Gv giới thiệu về phần mềm soạn thảo word được dùng phổ biến ở VN - Bật máy , chỉ biểu tượng - Cho HS quan sát H89,90 sau đó quan sát lên máy vi tính, giới thiệu giao diện của word vùng làm việc, con trỏ soạn thảo và 1 số biểu tượng khác trên màn hình. - Gọi HS nhắc lại - GV nhận xét 2. Soạn thảo - Gt cho HS các chữ hay ký hiệu từ bàn phím, khi nhấn vào đó thì lập tức chúng sẽ đựơc biểu hiện trên máy. - GV chỉ rõ vị trí con trỏ soạn thảo nhấp nháy để HS nắm bắt được - GT 1 số phím đặc biệt trong word - Xuống dòng - Các phím di chuyển - Gv vừa nói vưà làm để HS quan sát * Thực hành - Yêu cầu HS bật máy, khởi động Word - Mở bài T1 SGK/73 - Hướng dẫn HS cách lưu bài tập T1,T2 SGK trang 73,74. + Chú ý cách viết dòng thơ 6 chữ phải lui vào đầu dòng. C. Kết thúc - Củng cố :Gọi HS đứng lên nhắc lại giao diện Word, con trỏ soạn thảo có hình dạng ntn? - Gv chốt - Dặn dò HS nghe - Quan sát theo dõi động tác của GV - chú ý nghe và quan sát. - HS trả lời + nhận xét - HS nghe và theo dõi cách làm của Gv. - Nghe + quan sát - Làm theo GV - HS thực hành - Quan sát làm theo Gv - 1 HS trả lời . HS khác nhận xét KHỐI 3 Ngày soạn: tháng năm 2015 Ngày dạy: tháng năm 2015 THỰC HÀNH BƯỚC ĐẦU SOẠN THẢO I. MỤC TIÊU - HS biết gõ chữ thường không dấu. II. CHUẨN BỊ Phòng máy có cài sẵn phần mềm word. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ A.Mở đầu B.Cơ bản * Giới thiệu + ghi lên bảng * Phổ biến nội dung bài thực hành *Thực hành - Yêu cầu HS khởi động máy. - Mở phần mềm Word. GV yêu cầu hs làm bài tập thực hành SGK bài T1. GV hướng dẫn hs gõ các dòng chữ soạn thảo theo mẫu. GV cho hs gõ theo từng nhóm. GV quan sát sửa sai. Khi hs gõ xong gv yêu cầu các em gõ soạn thảo bài T2. GV hướng dẫn hs gõ theo mẫu. GV cho hs soạn thảo theo từng nhóm. GV quan sát sửa sai. C. Củng cố- dặn dò GV rút kinh nghiệm trong giờ thực hành. - Trật tự theo dõi - HS quan sát, lắng nghe - HS bật máy và mở phần mềm Word. HS đọc yêu cầu của bài HS quan sát Hs gõ chữ theo yêu cầu. Hs tiếp thu trong quá trình gõ chữ . Hs tiếp tục gõ chữ theo yêu cầu của bài T2. HS quan sát Hs soạn thảo theo yêu cầu. KHỐI 4 Ngày soạn: tháng năm 2015 Ngày dạy: tháng năm 2015 BÀI 5 : SAO CHÉP VĂN BẢN I. MỤC TIÊU Học sinh biết sử dụng các công cụ sao và dán để sao chép các phần văn bản đã chọn. II. CHUẨN BỊ Máy tính có cài đặt phần mềm soạn thảo Microsoft office Word 2003 và phần mềm unikey. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ 1/ Baøi cuõ: OÅn ñònh neà neáp lôùp. Kieåm tra baøi cuõ. 2/ Baøi môùi: Giaùo vieân giôùi thieäu baøi môùi Sao cheùp vaên baûn. * Hoaït ñoäng 2 Giaùo vieân giôùi thieäu yù nghóa cuûa vieäc sao cheùp. Giaùo vieân neâu yù nghóa cuûa hai coâng cuï sao cheùp vaø taùc duïng cuûa noù. Giaùo vieân höôùng daãn caùc em söû duïng coâng cuï sao cheùp, vaø caùc chöùc naêng vaø löu yù khi sao cheùp vaên baûn. * Hoaït ñoäng 3: Giaùo vieân laøm maãu cho hoïc sinh vaø höôùng daãn hoïc sinh thöïc haønh treân maùy. 3/ Củng cố, dặn dò - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh thöùc haønh saïon thaûo baèng phaàn meàm Word - Giaùo vieân daën doø hoïc sinh veà nhaø khôûi ñoäng phaàn meàm soaïn thaûo vaø ñaùnh vaên baûn ñoàng thôøi söû duïng coâng cuï sao cheùp vaên baûn cho thaønh thaïo. - Hoïc sinh leân baûng vaø ngoài vaøo maùy tính ñeå khôûi ñoäng phaàn meàm Word vaø goõ moät doøng vaên baûn coù daáu vaø thöïc hieän thao taùc choïn phoâng chöõ vaø côõ chöõ cho doøng vaên baûn theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân. - Hoïc sinh hieåu sao cheùp giuùp em tieát kieäm thôøi gian vaø thao taùc seõ nhanh hôn vaø giuùp em löu döõ van baûn nhanh hôn. - Hoïc sinh hieåu khi thöïc hieän sao cheùp em phaûi söû duïng hai coâng cuï ñoù laø coâng cuï sao vaø coâng cuï cheùp. Coâng cuï sao duøng ñeåp coùp bi laïi vaên baûn maø em muoán coùp. coâng cuï daùn giuùp em daùn vaên baûn vöøa sao cheùp laïi vaøo vò trí maø em muoán daùn. - Hoïc sinh bieát ñöôïc caùc böôùc sao cheùp goàm. Em phaûi boâi ñen moät ñoaïn hay caû moät trang vaên baûn. Nhaáp chuoät vaøo coâng cuï sao ñeå sao laïi ñoaïn vaên baûn ñoù. Roài di chuyeån chuoät ñeå ñöa con troû chuoät vaøo vò trí maø em muoán daùn sau ñoù em nhaáp chuoät vaøo coâng cuï daùn ñeå daùn vaên baûn cuûa mình. - Sau khi em thöïc hieän thao taùc sao cheùp thì leänh naøy ñaõ ñöôïc löu nhoù trong maùy tính vaø phaàn meàm Word vì vaäy em coù theå thöïc hieän thao taùc daùn nhieàu laàn tuøy yù. - Khi sao cheùp noäi dung cuûa vaên baûn maø em sao cheùp laø nhö nhau khoâng thay ñoåi gì caû. - Khi sao cheùp ñeå traùnh bò sao cheùp choâng cheùo caùc vaên baûn leân nhau , sau moãi laàn daùn em phaûi nhaáp chuoät ñeå con troû chuoät ñeán vò trí khaùc roài môùi daùn tieáp ñöôïc. - Hs laøm baøi taäp thöïc haønh SGK trang 83 theo yeâu caàu baøi neâu ra. KHỐI 4 Ngày soạn: tháng năm 2015 Ngày dạy: tháng năm 2015 THỰC HÀNH SAO CHÉP VĂN BẢN I. MỤC TIÊU Học sinh biết sử dụng các công cụ sao và dán để sao chép các phần văn bản đã chọn để hoàn thành bài thực hành. II. CHUẨN BỊ Máy tính có cài đặt phần mềm soạn thảo Microsoft office Word 2003 và phần mềm unikey. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ A.Mở đầu B.Cơ bản * Giới thiệu + ghi lên bảng * Phổ biến nội dung bài thực hành *Thực hành - Yêu cầu HS khởi động máy. - Mở phần mềm Word. GV yêu cầu hs làm bài tập thực hành SGK. GV hướng dẫn hs gõ các dòng chữ soạn thảo và sử dụng công cụ sao chép, dán đã học để soạn theo mẫu. GV cho hs gõ theo từng nhóm. GV quan sát sửa sai. C. Củng cố- dặn dò GV rút kinh nghiệm trong giờ thực hành. - Trật tự theo dõi - HS quan sát, lắng nghe - HS bật máy và mở phần mềm Word. HS đọc yêu cầu của bài HS quan sát Hs gõ chữ và sao chép, dán theo yêu cầu. Hs tiếp thu trong quá trình gõ chữ . Hs soạn thảo theo yêu cầu. KHỐI 5 Ngày soạn: tháng năm 2015 Ngày dạy: tháng năm 2015 BÀI 2: THỦ TỤC TRONG LOGO I. MỤC TIÊU - Nhận biết được khái niệm thủ tục trong đời sống Từ đó có mối liên hệ trực quan để dễ tiếp thu khái niện thủ tục trong LOGO. - Nắm được các thành phần của một thủ tục trong Logo - Sơ bộ nắm được ý nghĩa của thủ tục: thủ tục là tập hợp các lệnh trong một tên mới để tiện sử dụng. Thủ tục là một chương trình con II. CHUẨN BỊ Phần mềm Logo. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ A. Bài mới (30’) 1. Thủ tục là gì? Một buổi sáng thức dạy các em thường bắt đầu bằng thức dạy, Gấp chăn màn. Rửa mặt, đánh răng, ăn sáng, mặc đồng phục và đi học. Như vậy chúng ta đã hoàn thành công việc của một buổi đi học. Thủ tục đi học kết thúc - Vậy thủ tục là gì? Bài tập: Hãy điền vào chỗ trống cho đúng nghĩa Thủ tục là một dãy các thao tác được thực hiện theo thứ tự để hoàn thành một công việc nào đó. Thực hành Yêu cầu - Khởi động phần mềm - Thao tác trong thủ tục vẽ góc vuông - Gv thực hành mẫu + FD 100 Rùa vẽ cạnh thứ nhất của góc vuông + RT 90 Rùa đổi hướng, chuẩn bị vẽ tiếp + FD 100 Rùa vẽ cạnh thư hai của góc vuông Kết thúc thủ tục => Như vậy Rùa thực hiện 3 công việc để vẽ được góc vuông. Vậy nội dung của thủ tục có mấy phần 2. Nội dung của một thủ tục trong Logo Quan sát dòng lệnh sau đây tạo lên thủ tục To vegocvuong FD 100 RT 90 FD100 end TT Câu lệnh ý nghĩa Cách gọi 1 To vegocvuong To là bắt đầu của mọi thủ tục Sau To là tên thủ tục (vegocvuong) Đầu thủ tục 2 FD 100 RT 90 FD100 C¸c c©u lÖnh Th©n thñ tôc 3 end end lµ kÕt thóc mäi thñ tôc §u«i thñ tôc Cú pháp - To tên thủ tục (Tên thủ tục không phân biệt chữ hoa và chữ thường, phải có ít nhất một chữ cái, phải viết liền nhau, không viết dấu) - Lệnh - End VD: Thñ tôc vÏ tam gi¸c trong Logo C¸ch 1 C¸ch 2 To Tamgiac1 FD 100 RT 120 FD 100 RT 120 FD 100 RT 120 end To Tamgiac3 REPEAT 3 [FD 100 RT 120] end L¾ng nghe 1hs nªu Hs lµm bµi tËp vµo s¸ch Quan s¸t L¾ng nghe L¾ng nghe Quan s¸t L¾ng nghe §äc chó ý LÊy VD vµ gi¶i thÝch Hs gâ l¹i c¸c thñ tôc trªn. KHỐI 5 Ngày soạn: tháng năm 2015 Ngày dạy: tháng năm 2015 THỰC HÀNH THỦ TỤC TRONG LOGO I. MỤC TIÊU Hs viết kiểm tra các lệnh Logo trong các bài tập thực hành SGK. II. CHUẨN BỊ Phần mềm Logo, SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ A.Mở đầu B.Cơ bản * Giới thiệu + ghi lên bảng * Phổ biến nội dung bài thực hành *Thực hành - Yêu cầu HS khởi động máy. - Mở phần mềm Logo. GV yêu cầu hs làm bài tập thực hành SGK bài T1. GV hướng dẫn hs lập trình theo mẫu. GV cho hs lập trình logo theo từng nhóm. GV quan sát sửa sai. Khi hs làm xong gv yêu cầu các em gõ bài T2 GV hướng dẫn hs soạn lệnh theo mẫu. GV cho hs soạn theo từng nhóm. GV quan sát sửa sai. C. Củng cố- dặn dò GV rút kinh nghiệm trong giờ thực hành. - Trật tự theo dõi - HS quan sát, lắng nghe - HS bật máy và mở phần mềm Logo. HS đọc yêu cầu của bài HS quan sát Hs soạn lệnh theo yêu cầu. Hs tiếp thu trong quá trình soạn lệnh. Hs tiếp tục soạn theo yêu cầu của bài. HS quan sát Hs soạn theo yêu cầu. Ngày tháng năm 2015 Kí duyệt của BGH
File đính kèm:
- Tuan 25 (Tin hoc Lop 3,4,5).doc