Giáo án Tin học Khối Tiểu học - Tuần 9 - Năm học 2020-2021 - Trịnh Đức Hữu
Tiết 17: Bài 3: TÌM HIỂU THẺ VIEW,
THAY ĐỔI KÍCH THƯỚC TRANG VẼ
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Biết một số chức năng trong thẻ view
2. Kỹ năng: - Thay đổi được kích thước trang vẽ. Sử dụng được thẻ view
3. Thái độ: - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ để vẽ hình.
- Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trong quá trình học tập.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
- Học sinh: Vở, SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ngày soạn:15/11/2020 Tiết 17: CHỦ ĐỀ 2: EM TẬP VẼ Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ (T1) I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Làm quen với phần mềm học vẽ Paint 2. Kỹ năng: - Sử dụng được công cụ vẽ tự do để vẽ các nét đơn giản. - Thực hiện được các thao tác: Lưu bài vẽ vào thư mục máy tính, mở bài vẽ đã có sẵn. 3. Thái độ: - Học sinh có thái độ nghiêm túc khi luyện vẽ với phần mềm Paint, có ý thức bảo vệ tài sản . II. Chuẩn bị - Giáo viên: Giáo án, phòng máy. - Học sinh: Vở, SGK. III. Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ - Lên mở trình duyệt web và truy cập vào google.com.vn. - Nhận xét, tuyên dương. 3. Bài mới Giới thiệu bài mới: Các em đã được làm quen với máy tính, được truiy cập vào trang web để học tập, chia sẻ thông tin ?vậy máy tính còn giúp em làm những việc gì? - GV chốt lại. Máy tính còn giúp em học tập như vẽ tranh trên máy tính. - Làm thế nào để vẽ tranh trên máy tính? Để hiểu rõ vấn đề này ta tìm hiểu bài mới. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Hđ1. Giới thiệu phần mềm Paint: Phần mềm Paint giúp em vẽ tranh trên máy tính, tô màu cho bức tranh rất thuận tiện. Vậy làm thế nào để vẽ được tranh? ? Nêu cách khởi động phần mềm mà em biết? - GV cho HS đọc thông tin ở SGK trang 39 ? Chỉ ra vị trí các thành phần trong cửa sổ Paint? Bảng chọn Vùng vẽ tranh Hộp công cụ Hình mẫu Nét vẽ Hộp màu HĐ2. Công cụ bút vẽ: - Đọc thông tin SGK trang 40 ? Nêu cách vẽ bằng bút vẽ? - GV chốt lại. Nháy chọn công cụ vẽ (Pencil) → kéo thả chuột ra vùng vẽ tranh để vẽ - Cho HS tập vẽ bằng công cụ vẽ Pencil HĐ3. Lưu bài vẽ: ? Nêu các bước lưu tệp tin? - GV chốt lại. B1: Nháy nút < (Save) B2: Mở ổ đĩa, đường dẫn đến thư mục cần lưu và gõ Tên vào khung File Name → chọn Save - GV cho HS lưu bài vẽ với tên “Vẽ một” vào thư mục “LƠP 3” ổ đĩa D 4. Mở bài vẽ đã có sẵn: - Cho HS đọc thông tin SGK trang 40 ?Nêu các bước mở bài vẽ đã có sẵn? - GV chốt lại bằng thao tác cụ thể trên phần mềm. B1: nháy chọn và chọn lệnh Open B2: Mở ổ đĩa, thư mục có bài vẽ → chọn bài vẽ → chọn Open - Cho HS tập mở bài vẽ đã có sẵn - Cho HS báo cáo kết quả đã làm được -HS lên thực hiện -Lắng nghe - HS trả lời - HS lắng nghe - HS khởi động phần mềm - Nháy đúp chuột vào biểu tượng (Paint) trên màn hình nền (Desktop) - HS đọc thông tin ở SGK trang 39 - HS chỉ ra vị trí các thành phần trong cửa sổ Paint Công cụ bút vẽ - HS đọc thông tin SGK trang 40 - HS làm quen với công cụ bút vẽ và trả lời. - HS thao tác Lưu bài vẽ - HS tìm hiểu theo SGK rồi nêu các bước. - HS lưu bài vẽ với tên “Vẽ một” vào thư mục “LƠP 3” ổ đĩa D Mở bài vẽ đã có sẵn - HS đọc thông tin SGK trang 40 - HS thực hiện và nêu. - HS lắng nghe và quan sát - HS tập mở bài vẽ đã có sẵn - HS báo cáo kết quả đã làm được 4. Cũng cố, dặn dò - Tóm tắt nội dung bài: Nhắc lại hộp công cụ, màu vẽ, hình mẫu, nét vẽ. - Cách lưu bài vẽ và cách mở bài vẽ đã có sẵn - Học thuộc bài để chuẩn bị tốt cho tiết sau bài thực hành. Tiết 18 CHỦ ĐỀ 2: EM TẬP VẼ Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ (T2) I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Làm quen với phần mềm học vẽ Paint 2. Kỹ năng: - Sử dụng được công cụ vẽ tự do để vẽ các nét đơn giản. - Thực hiện được các thao tác: Lưu bài vẽ vào thư mục máy tính, mở bài vẽ đã có sẵn. 3. Thái độ: Học sinh có thái độ nghiêm túc khi luyện vẽ với phần mềm Paint, có ý thức bảo vệ tài sản II. Chuẩn bị - Giáo viên: Giáo án, phòng máy. - Học sinh: Vở, SGK. III. Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định lớp - Bố trí vị trí thực hành. - GV phân công vị trí thực hành cho từng học sinh và yêu cầu các em ngồi đúng vị trí thực hành. 2. Kiểm tra bài cũ - Y/c HS thực hiện vẽ một đoạn thẳng và lưu lại trong ổ đĩa D - Nhận xét. 3. Bài mới B: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: - Cho HS thực hành theo SGK trang 41 - Lưu tên “VẼ HOA” vào thư mục “LOP 3” Ổ ĐĨA D - Cho HS báo cáo kết quả đã làm được C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG: - Cho HS thực hiện các yêu cầu ở mục C SGK trang 41 - Cho HS đọc phần ghi nhớ -Ổn định chỗ ngồi. -Thực hành trên máy -Lắng nghe HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - HS thực hành theo SGK trang 41 - HS lưu tên “VẼ HOA” vào thư mục “LOP 3” Ổ ĐĨA D - HS báo cáo kết quả đã làm được HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG - HS thực hiện các yêu cầu ở mục C SGK trang 41 - HS đọc phần ghi nhớ 4. Cũng cố, dặn dò - Cách khởi động và thoát khỏi phần mềm. - Về nhà em nên tập vẽ phong cảnh thiên nhiên và lưu bài vẽ vào máy tính. Ngày soạn: 04/11/2019 Tiết 17: Bài 3: TÌM HIỂU THẺ VIEW, THAY ĐỔI KÍCH THƯỚC TRANG VẼ I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết một số chức năng trong thẻ view 2. Kỹ năng: - Thay đổi được kích thước trang vẽ. Sử dụng được thẻ view 3. Thái độ: - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ để vẽ hình. - Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trong quá trình học tập. II. Chuẩn bị - Giáo viên: Giáo án, phòng máy. - Học sinh: Vở, SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Ổn định lớp 2. Baì cũ: Lên vẽ một cái lộng đèn và xoay hình vẽ 900 - GV chốt lại 3. Giới thiệu: Các em đã được làm quen với phần mềm vẽ (Paint). Vậy làm thế nào để thay đổi kích thước trangn vẽ, hay có thước để vẽ hình cho chính xác hơn. Để hiểu rõ vấn đề này ta tìm hiểu bài mới. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1. Tìm hiểu thẻ View: - Cho HS đọc thông tin SGK trang 40 và quan sát GV thao tác trực tiếp nháy chọn các lệnh của thẻ View trong phần mềm Paint - Cho HS thao tác nháy chọn các lệnh của thẻ View và quan sát sự thay đổi ở trang vẽ ?Cho biết khi em nháy chọn lệnh Rulers có sự thay đổi gì? ?Em hãy cho biết khi em chọn lệnh Gridlines trang vẽ có sự thay đổi gì? ?Đường lưới giúp em vẽ như thế nào? 2. Thay đổi kích thước trang vẽ: - Cho HS đọc thông tin SGK ?Để thay đổi kích thước trang vẽ ta làm thế nào? - Cho HS thao tác thay đổi kích thước trang vẽ - GV ngoài cách thay đổi kích các em vừa thao tác ta còn có thể thay đổi theo nhiều cách GV thao tác mẫu như sử dụng nút lệnh - GV thao tác mẫu - Cho HS thao tác thay đổi kích thước trang vẽ - Cho HS báo cáo kết quả đã làm được * Chú ý: - Ctrl + A chọn toàn bộ bài vẽ - Ctrl + C sao chép vùng được chọn - Ctrl + V dán vùng được chọn - Ctrl + S lưu bài vẽ. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: - Cho HS thực hành theo SGK trang 42 - GV hươngds dẫn HS cách xoay hình B1: Nháy chọn thẻ Home → chọn lệnh Rotate → chọn độ xoay hình - Cho HS báo cáo kết quả đã làm được C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG: - Cho HS thực hiện theo các yêu cầu SGK trang 42 - Cho HS đọc phần ghi nhớ - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS thao tác - Cả lớp nhận xét - Cả lớp lắng nghe HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Tìm hiểu thẻ View - HS thực hiện theo hướng dẫn. - HS: Khi em nháy chọn lệnh Rulers trang vẽ xuất hiện thước ngang và dọc. - HS: Khi em nháy chọn lệnh Gridlines trang vẽ có đường lưới - HS: Đường lưới giúp em vẽ hình chính xác hơn. Thay đổi kích thước trang vẽ - HS đọc thông tin SGK - HS trả lời - HS thao tác thay đổi kích thước trang vẽ theo hướng dẫn. - HS quan sát - HS thao tác thay đổi kích thước trang vẽ - HS báo cáo kết quả đã làm được - HS ghi bài. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - HS thực hành theo SGK trang 42 - HS báo cáo kết quả đã làm được HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG - HS thực hiện theo các yêu cầu SGK trang 42 * EM CẦN GHI NHỚ: - Để chỉnh sửa chi tiết nào đó em cần chọn chi tiết đó trước khi chỉnh bằng lệnh Select. IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ : - Nhớ các lệnh trong thẻ View như: Đặt thước (Rulers), tạo đường lưới (Gridlines), hiển thị thông tin của bức tranh (Status bar). - Thay đổi kích thước trang vẽ. phóng to trang vẽ (Zoom in), thu nhỏ trang vẽ (Zoom out), hiển thị trang vẽ ở mức 100% . Ngày soạn: 15/11/2020 Tiết 18: Bài 4: SAO CHÉP MÀU (Tiết 1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:- Biết cách sao chép màu từ màu của bức vẽ có sẵn 2. Kỹ năng: - Thực hiện được thao tác sao chép màu từ màu của bức vẽ có sẵn. 3. Thái độ: - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ để vẽ hình và sao chép màu từ màu của bức vẽ có sẵn. - Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trong quá trình học tập. II. Chuẩn bị - GV: Giáo án, phòng máy tính. - HS: Sách giáo khoa, vở, bút ghi bài. III. Các hoạt động dạy học 1. Ổn định lớp. 2. Bài cũ: - Y/c Lên thay đổi kích thước trang vẽ ở chế dộ 100%, và Zoom in - GV nhận xét. 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Đặt vấn đề: Tiết trước chúng ta đã tìm hiểu cách thay đổi kích thước trang vẽ, vẽ hình, thay đổi màu cho hình vẽ. Vậy có cách nào để ta lấy lại màu vẽ của hình ảnh này cho màu của hình ảnh khác được không? Để hiểu rõ vấn đề này ta tìm hiểu bài mới. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1. Vẽ các hình theo mẫu: 1 2 - GV hướng dẫn cách vẽ sử dụng công cụ vẽ , , , để vẽ hình 2. Em tô màu cho hình vẽ: - Cho HS tô màu cho hình vẽ 1 rồi thực hiện sao chép màu từ hình vẽ 1 cho hình vẽ 2 - Cho HS đọc thông tin từ SGK trang 43 ?Nêu cách thực hiện sao chép màu từ màu có sẵn? - GV chốt lại Các bước thực hiện: - Bước 1 : Chọn công cụ Sao chép màu trong hộp công cụ. - Bước 2 : Nhấn chuột lên phần hình vẽ có mầu cần sao chép. - Bước 3 : Chọn công cụ Tô màu - Bước 4: Nháy chuột lên nơi cần tô màu bằng màu vừa sao chép. - Cho HS báo cáo kết quả đã thực hiện được. - HS chú ý lắng nghe. - HS quan sát + thực hành. Em tô màu cho hình vẽ - Chú ý lắng nghe và tô màu - HS đọc thông tin từ SGK trang 43 - HS trả lời - HS lắng nghe và quan sát - HS báo cáo kết quả đã thực hiện được 4. Củng cố, dặn dò: - Về nhà tập vẽ nhiều hình sau đó tô màu cho một hình, các hình còn lại tô màu bằng cách sao chép từ hình đã tô. Ngày soạn: 04/11/2019 TiÕt : 17 Ôn tập I.Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt kÕt hîp c¸ch vÏ c¸c c«ng cô ®· häc ë c¸c líp. Cã kü n¨ng vÏ thµnh thôc, t¹o ra ®îc c¸c bøc tranh xinh ®éng, s¸ng t¹o. II. CHUẨN BỊ - Gi¸o viªn: SGK, giáo án, phòng m¸y tÝnh; - Häc sinh : SGK, vë, bót. III/ Các hoạt động dạy và học: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh H§1: Giíi thiÖu bµi míi . - Gv hướng dẫn nội dung ôn tập lại kiến thức đã học phần vẽ Paint. - Gv chia nhóm thực hành. - chó ý l¾ng nghe. - Hoạt động cùng giáo viên. H§2: Thùc hµnh bµi vÏ bøc tranh phong c¶nh quª em cã sö dông c«ng cô ch÷ viÕt. - GV ®a mÉu tranh vÏ. - Quan s¸t kiÓm tra HS vÏ. - NhËn xÐt c¸ch vÏ, c¸ch sö dông c«ng cô vÏ cña HS. - HS quan s¸t mÉu råi thùc hµnh IV/ Cñng cè - dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸ bµi häc. Nh¾c nhë HS nên kết hợp nhiều công cụ trong lúc vẽ hình. Ngày soạn: 15/11/2020 Tiết : 18 Ôn tập (tiếp) Mục tiêu: Giúp học sinh: - Biết kết hợp cách vẽ các công cụ đã học ở các lớp. - Có kỹ năng vẽ thành thục, tạo ra được các bức tranh xinh động, sáng tạo. II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Máy tính, máy chiếu. - Học sinh: SGK, vở. III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: Giới thiệu bài mới . - Gv hướng dẫn tiếp tục ụn tập theo nội dung ụn tập của tiết trước . - Gv chia nhóm thực hành. - chú ý lắng nghe. HĐ2: Vẽ bức tranh mà em yêu thích - Sử dụng các công cụ đã học và sự tuy duy em hãy vẽ bức tranh mà em yêu thích. - Quan sát HS vẽ. - Nhận xét, khen ngợi những HS vẽ đẹp. - Hỗ trợ HS thao tỏc còn chậm. - HS hoạt động theo nhóm. - Các cá nhận tự vẽ hình riêng của mình. - HS vẽ bức tranh yêu thích. IV/ Củng cố - dặn dò: - Giáo viên nhận xét và đánh giá bài học. - Nhắc nhở HS chuẩn bị tiết kiểm tra.
File đính kèm:
giao_an_tin_hoc_khoi_tieu_hoc_tuan_9_nam_hoc_2020_2021_trinh.docx