Giáo án Tin học 9 - Tiết 41+42, Bài thực hành 7: Thêm màu sắc cho bài trình chiếu - Năm học 2012-2013 - Trần Trung Hiếu

Bài thực hành 7:
THÊM MÀU SẮC CHO BÀI TRÌNH CHIẾU
Ngày soạn: 27/12/2012
Tiết theo PPCT: 41-42
Tuần: 21
1. Mục tiêu:
1.1/ Kiến thức: 
- Biết được tác dụng của mẫu bài trình chiếu và cách áp dụng mẫu bài trình chiếu có sẵn.
- Nắm được các bước cơ bản để tạo nội dung cho bài trình chiếu.
1.2/ Kĩ năng: 
- Tạo được màu nền (hoặc ảnh nền) cho các trang chiếu.
- Thực hiện được các thao tác định dạng nội dung dạng văn bản trên trang chiếu.
- Áp dụng được các mẫu bài trình chiếu có sẵn.
1.3/ Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
2. Chuẩn bị:
2.1 Chuẩn bị của GV: Phòng máy, máy chiếu (nếu có).
2.2 Chuẩn bị của HS: Nghiên cứu trước nội dung thực hành SGK.
3. Tổ chức các hoạt động học tập:
3.1/ Ổn định lớp:
3.2/ Kiểm tra bài cũ:
- HS1: Hãy nêu cách sử dụng các mẫu bài trình chiếu có sẵn. Lợi ích của việc tạo bài trình chiếu dựa trên mẫu có sẵn là gì? 
- HS2: Hãy nêu các bước cơ bản tạo bài trình chiếu. Bước nào là quan trọng nhất?
3.3/ Tiến trình bài học:	
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Tạo màu nền cho trang chiếu.
a/ Phương pháp : Vấn đáp.
b/ Các bước của hoạt động :
Bài 1 : Tạo màu nền cho trang chiếu.
- Yêu cầu HS khởi động PowerPoint?
- Để tạo màu nền cho trang chiếu em thực hiện những thao tác nào?
- Yêu cầu HS đọc câu hỏi bài tập 1 và thực hiện các thao tác theo yêu cầu.
- Quan sát HS thực hiện, uốn nắn kịp thời những sai sót.
- Lưu ý học sinh cách chọn màu nền hoặc ảnh nền cho trang chiếu như hình 79 – SGK.
- HS trả lời.
- HS nhắc lại các thao tác tạo màu nền cho trang chiếu.
- HS đọc câu hỏi và thực hiện các thao tác theo yêu cầu.
- HS chú ý và thực hiện đúng theo yêu cầu.
Hoạt động 2: Áp dụng mẫu bài trình chiếu.
a/ Phương pháp : Vấn đáp.
b/ Các bước của hoạt độn : 
Bài 2 : Áp dụng mẫu bài trình chiếu.
- Yêu cầu HS nhắc lại cách sử dụng mẫu bài trinh chiếu có sẵn. 
- Yêu cầu HS đọc đề bài và thực hiện các thao tác theo yêu cầu.
- Quan sát HS thực hiện, uốn nắn kịp thời những sai sót.
- HS nhắc lại.
- HS đọc câu hỏi và thực hiện các thao tác theo yêu cầu.
4. Tổng kết và hướng dẫn học tập:
4.1/ Củng cố: 
- GV Cho học sinh đúc kết lại các kiến thức đạt được thông qua bài thực hành.
- GV nhắc lại các kiến thức trong bài một lần nữa và nhấn mạnh những kiến thức các em hay bị sai sót.
4.2/ Hướng dẫn về nhà:
- HS học bài kết hợp SGK. Thực hành lại (nếu có điều kiện).
- Chuẩn bị tiếp phần thực hành còn lại.
- Tiết sau xuống phòng máy thực hành.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 2:
3.3/ Tiến trình bài học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Thêm màu nền cho bài trình chiếu có sẳn và định dạng văn bản.
a/ Phương pháp : Vấn đáp.
b/ Các bước của hoạt động :
Bài 3 : Thêm màu nền cho bài trình chiếu có sẳn và định dạng văn bản.
- Yêu cầu HS đọc câu hỏi bài tập 3 và thực hiện các thao tác theo yêu cầu.
- Quan sát HS thực hiện, uốn nắn kịp thời những sai sót.
- Lưu ý học sinh cách chỉnh sửa khung văn bản như hình 81, 82 – SGK.
- HS đọc câu hỏi và thực hiện các thao tác theo yêu cầu..
- HS chú ý và thực hiện đúng theo yêu cầu.
4. Tổng kết và hướng dẫn học tập:
4.1/ Củng cố: 
- GV Cho học sinh đúc kết lại các kiến thức đạt được thông qua bài thực hành.
- GV nhắc lại các kiến thức trong bài một lần nữa và nhấn mạnh những kiến thức các em hay bị sai sót.
4.2/ Hướng dẫn về nhà:
- HS học bài kết hợp SGK. Thực hành lại (nếu có điều kiện).
- Chuẩn bị trước bài 11-SGK.