Giáo án Tin học 9 - Tiết 41, Bài thực hành 7: Thêm màu sắc cho bài trình chiếu - Trần Văn Hải
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện các thao tác theo các bước sau.
+ GV: Tạo bài trình chiếu mới bằng lệnh.
+ GV: Yêu cầu HS tạo thêm ít nhất hai trang chiếu mới.
+ GV: Yêu cầu HS nhập nội dung thích hợp theo ý em cho các trang chiếu các em tạo ra.
+ GV: Gợi ý và cung cấp các chủ đề mẫu cho HS thực hiện nhập nôi dung cho trang chiếu.
+ GV: Gọi một HS lên bảng thực hiện nhập nội dung cho trang chiếu.
+ GV: Hướng dẫn giúp đỡ các HS yếu thực hiện thao tác.
+ GV: Củng cố lại cho HS các thao tác các em thực hiện còn yếu.
+ GV: Yêu cầu HS nháy nút Design trên thanh công cụ và chọn mẫu bài trình chiếu cho trang chiếu tùy ý.
+ GV: Yêu cầu HS cho nhận xét về:
- Phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ và màu chữ của nội dung văn bản trên các trang chiếu.
Ngày soạn: 17/01/2016 Ngày day: 19/01/2016 Tuần 21 Tiết: 41 BÀI THỰC HÀNH 7: THÊM MÀU SẮC CHO BÀI TRÌNH CHIẾU I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Biết các bước áp dụng mẫu bài trình chiếu. 2. Kĩ năng: Áp dụng được các mẫu bài trình chiếu có sẵn. 3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu. 2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp: (1’) 9A2: 9A3: 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Câu 1: Trình bày các bước tạo bài trình chiếu? 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (18’) Thực hành tạo màu nền cho trang chiếu. + GV: Yêu cầu HS thực hiện các thao tác theo các bước sau. + GV: Khởi động phần mềm trình chiếu PowerPoint. + GV: Quan sát PowerPoint tự động áp dụng mẫu bố trí trang đầu tiên. + GV: Tạo mới thêm ba trang chiếu. + GV: Quan sát các trang chiếu được tự động áp dụng các mẫu bố trí ngầm định. + GV: Quan sát biểu tượng của các trang chiếu trong ngăn Slide ở bên trái và rút ra nhận xét. + GV: Yêu cầu 2 HS lên bảng thực hiện các thao tác trên và đưa ra nhận xét về kết quả đạt được. + GV: Cho các bạn khác nhận xét bổ xung ý kiến. + GV: Quan sát quá trình thực hiện của HS và hướng dẫn giúp đỡ. + GV: Yêu cầu HS dựa trên các bước thực hiện tạo màu nền thực hiện nội dung sau. + GV: Yêu cầu trong từng trang chiếu như sau: - Trang chiếu thứ nhất: Có màu nền đơn sắc. - Trang chiếu thứ hai: Có màu chuyển từ hai màu. - Trang chiếu thứ ba: Là mẫu có sẵn. - Trang chiếu thứ tư: Là một ảnh có sẵn. + GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên. + HS: Dựa trên lý thuyết đã học thực hiện các yêu cầu của GV. + HS: Nháy đúp chuột vào biểu tượng phần mềm trên màn hình. + HS: Quan sát mẫu bố trí mà máy áp dụng cho trang chiếu đầu. + HS: Insert à New Slide. + HS: Thực hiện quan sát các trang chiếu được tự động áp dụng các mẫu bố trí ngầm định. + HS: Hình ảnh thu nhỏ của các trang chiếu và bao gồm tất cả các trang chiếu. + HS: Thực hiện theo các yêu cầu của GV đưa ra và đưa ra nhận xét của bản thân. + HS: Các em khác nhận xét kết quả bổ sung cho bạn mình. + HS: Thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV. + HS: Dựa vào kiến thức vừa ôn tập để thực hiện các yêu cầu của GV đưa ra. + HS: Thực hiện theo đúng các yêu cầu của GV đưa ra. + HS: Nháy More Colors và chọn màu trong hộp thoại Colors. + HS: Nháy Fill Effects và chọn hai màu, chọn cách chuyển màu. + HS: Tự chọn mẫu cho đúng. + HS: Fill Effects à Picture. + HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác trên. 1. Bài tập 1. Tạo màu nền cho trang chiếu Yêu cầu: - Trang chiếu thứ nhất: Có màu nền đơn sắc. - Trang chiếu thứ hai: Có màu chuyển từ hai màu. - Trang chiếu thứ ba: Là mẫu có sẵn. - Trang chiếu thứ tư: Là một ảnh có sẵn. Hoạt động 2: (18’) Thực hành áp dụng mẫu bài trình chiếu. + GV: Yêu cầu HS thực hiện các thao tác theo các bước sau. + GV: Tạo bài trình chiếu mới bằng lệnh. + GV: Yêu cầu HS tạo thêm ít nhất hai trang chiếu mới. + GV: Yêu cầu HS nhập nội dung thích hợp theo ý em cho các trang chiếu các em tạo ra. + GV: Gợi ý và cung cấp các chủ đề mẫu cho HS thực hiện nhập nôi dung cho trang chiếu. + GV: Gọi một HS lên bảng thực hiện nhập nội dung cho trang chiếu. + GV: Hướng dẫn giúp đỡ các HS yếu thực hiện thao tác. + GV: Củng cố lại cho HS các thao tác các em thực hiện còn yếu. + GV: Yêu cầu HS nháy nút Design trên thanh công cụ và chọn mẫu bài trình chiếu cho trang chiếu tùy ý. + GV: Yêu cầu HS cho nhận xét về: - Phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ và màu chữ của nội dung văn bản trên các trang chiếu. - Kích thức và vị trí các khung văn bản trên các trang chiếu. + GV: Yêu cầu HS áp dụng một vài mẫu bài trình chiếu khác nhau và rút ra kết luận. + HS: Dựa trên lý thuyết đã học thực hiện các yêu cầu của GV. + HS: Thực hiện File à New và nháy Blank Presentation trong ngăn bên trái. + HS: Insert à New Slide. + HS: Tự nhập nội dung theo ý của cá nhân. + HS: Có thể sử dụng các chủ đề mẫu do GV cung cấp và thực hiện nhập. + HS: Một HS lên bảng thực hiện nhập nội dung. + HS: Thao tác theo sự hướng dẫn của GV. + HS: Rèn luyện các thao tác thực hiện còn yếu. + HS: Chọn các mẫu bài trình chiếu khác nhau cho nội dung. + HS: Quan sát và cho nhận xét: + HS: Phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ và màu chữ của nội dung văn bản trên các trang chiếu thay đổi theo các mẫu bài trình chiếu. + HS: Kích thức và vị trí các khung văn bản trên các trang chiếu cũng có sự thay đổi. + HS: Với mỗi mẫu bài trình chiếu khác nhau thì có nội dung bố trí khác nhau. 2. Bài tập 2. Áp dụng mẫu bài trình chiếu - Tạo bài trình chiếu mới bằng lệnh File à New và nháy Blank Presentation trong ngăn bên trái.. - Tạo thêm ít nhất hai trang chiếu mới. - Nhập nội dung thích hợp theo ý em cho các trang chiếu. - Nháy nút Design trên thanh công cụ và chọn mẫu tùy ý. 4. Củng cố: (3’) - Củng cố các thao tác áp dụng mẫu bài trình chiếu. 5. Dặn dò: (1’) - Ôn lại các bước đã thực hiện trong bài, chuẩn bị nội dung phần thực hành tiếp theo. IV. RÚT KINH NGHIỆM: ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
File đính kèm:
- tuan_21_tiet_41.doc