Giáo án Tin học 9 - Tiết 39+40, Bài 10: Màu sắc trên trang chiếu - Năm học 2012-2013 - Trần Trung Hiếu

- Cho HS xem các kiểu màu nền trang chiếu hình 70.

- Em có nhận xét gì về 4 dạng nền trên.

- Như em đã thấy khi tạo các trang chiếu nếu em sử dụng màu sắc thì sẽ làm cho trang chiếu thêm sinh động và hấp dẫn. Vậy trên trang chiếu chủ yếu ta có thể chọn màu sắc cho các đối tượng nào?

- Giải thích việc chọn màu nền sao cho phù hợp với nội dung của bài trình chiếu.

- Với phần mềm trình chiếu PowerPoint, để tạo màu nền cho một trang chiếu, ta thực hiện thao tác như thế nào?

- Hướng dẫn cách chọn màu nền cho từng trang trực tiếp trên máy tính cho HS quan sát.

- Yêu cầu HS lên thực hiện thao tác chọn màu nền cho trang chiếu trên máy để các bạn cùng quan sát

- GV nhấn mạnh phần lưu ý SGK.

 

doc4 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Ngày: 29/12/2020 | Lượt xem: 251 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tin học 9 - Tiết 39+40, Bài 10: Màu sắc trên trang chiếu - Năm học 2012-2013 - Trần Trung Hiếu, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Bài 10: MÀU SẮC TRÊN TRANG CHIẾU
Ngày soạn: 20/12/2012
Tiết theo PPCT: 39-40
Tuần: 20
1. Mục tiêu:
1.1/ Kiến thức: 
- Biết vai trò của màu nền trang chiếu và cách tạo màu nền cho các trang chiếu.
- Biết một số khả năng định dạng văn bản trên trang chiếu. 
- Hiểu được tác dụng của mẫu bài trình chiếu và cách áp dụng bài trình chiếu có sẵn.
- Nắm được các bước cơ bản để tạo nội dung cho bài trình chiếu.
1.2/ Kĩ năng: 
- Bố đặt màu nền một cách hợp lý.
- Biết định dạng nội dung văn bản.
- Tạo được trang trình chiếu đơn giản.
1.3/ Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
2. Chuẩn bị:
2.1 Chuẩn bị của GV: Giáo án, tranh ảnh; BGĐT, máy chiếu (nếu có).
2.2 Chuẩn bị của HS: Xem trước nội dung SGK.
3. Tổ chức các hoạt động học tập:
3.1/ Ổn định lớp:
3.2/ Kiểm tra bài cũ:
3.3/ Tiến trình bài học:	
Hoạt động 1: Màu nền trang chiếu.
a/ Phương pháp : Vấn đáp, thuyết trình.
b/ Các bước của hoạt động :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- Cho HS xem các kiểu màu nền trang chiếu hình 70.
- Em có nhận xét gì về 4 dạng nền trên.
- Như em đã thấy khi tạo các trang chiếu nếu em sử dụng màu sắc thì sẽ làm cho trang chiếu thêm sinh động và hấp dẫn. Vậy trên trang chiếu chủ yếu ta có thể chọn màu sắc cho các đối tượng nào?
- Giải thích việc chọn màu nền sao cho phù hợp với nội dung của bài trình chiếu. 
- Với phần mềm trình chiếu PowerPoint, để tạo màu nền cho một trang chiếu, ta thực hiện thao tác như thế nào?
- Hướng dẫn cách chọn màu nền cho từng trang trực tiếp trên máy tính cho HS quan sát.
- Yêu cầu HS lên thực hiện thao tác chọn màu nền cho trang chiếu trên máy để các bạn cùng quan sát
- GV nhấn mạnh phần lưu ý SGK.
- HS quan sát
- Hình a (màu đơn sắc), hình b (hiệu ứng màu chuyển của hai hoặc ba màu), hình c (mẫu có sẵn), hình d ( hình ảnh).
- Chủ yếu là màu nền trang chiếu và màu chữ (văn bản)
- Lắng nghe
- Trả lời
- Quan sát
- HS lên thực hiện lại các thao tác chọn màu nền cho trang chiếu.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
1. Màu nền trang chiếu:
Các thao tác tạo màu nền cho trang chiếu:
- B1: Chọn trang chiếu trong ngăn bên trái (ngăn Slide).
- B2: Chọn lệnh Format ® Background. 
- B3: Nháy mũi tên và chọn màu thích hợp (h. 71).
- B4: Nháy nút Apply trên hộp thoại.
Lưu ý: SGK
Hoạt động 2: Định dạng nội dung văn bản.
a/ Phương pháp : Vấn đáp, thuyết trình.
b/ Các bước của hoạt động :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- Cho HS quan sát một số văn bản trên trang chiếu (hình 72).
- Cho biết một số khả năng định dạng văn bản mà các em quan sát được?
- Liên hệ đến các định dạng của chương trình sọan thảo MS Word đã học ở lớp 6. Để thực hiện định dạng, ta thực hiện thao tác nào? 
- Minh họa các thao tác định dạng dựa trên các nút lệnh trên thanh công cụ (hình 73).
- Để thực hiện các thao tác định dạng, em làm gì?
- Có thể hướng dẫn HS thao tác làm xuất hiện thanh công cụ định dạng (Formatting).
* Lưu ý HS cách chọn màu chữ, màu nền cho phù hợp.
- HS quan sát
- Phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và màu chữ. Căn lề (căn trái, căn phải, căn giữa trong khung chứa). Tạo các danh sách dạng liệt kê.
- Chọn phần văn bản muốn định dạng bằng thao tác kéo thả chuột. Sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ (Formatting).
- HS chú ý và ghi nhớ.
2. Định dạng nội dung văn bản:
- Một số khả năng định dạng nội dung văn bản gồm:
+ Chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và màu chữ.
+ Căn lề (căn trái, căn phải, căn giữa trong khung chứa). 
+ Tạo các danh sách dạng liệt kê.
- Thao tác định dạng
+ Chọn phần văn bản cần định dạng. 
+ Sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng (formatting).
4. Tổng kết và hướng dẫn học tập:
4.1/ Củng cố: 
- Hãy nêu lại các thao tác (thực hành) chọn màu nền cho trang chiếu.
- Hãy nêu một số khả năng định dạng nội dung văn bản, các thao tác định dạng văn bản (thực hành).
- Sử dụng màu chữ và màu nền của một trang chiếu như thế là hợp lí?
( Hai màu này phải tương phản nhau).
4.2/ Hướng dẫn về nhà:
- HS học bài kết hợp SGK. 
- Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 sau bài học. 
- Xem trước mục 3, 4 còn lại.
Tiết 2:
3. Tổ chức các hoạt động học tập:
3.1/ Ổn định lớp:
3.2/ Kiểm tra bài cũ:
- HS1 : Nêu các thao tác tạo màu nền cho trang chiếu. Để tạo màu nền cho tất cả các trang chiếu của bài trình chiếu em làm gì ?
(Trả lời theo bài học)
- HS2 : Hãy nêu một số khả năng định dạng nội dung văn bản, các thao tác định dạng văn bản. Chọn màu chữ và màu nền như thế nào là phù hợp?
(Trả lời theo bài học)
3.3/ Tiến trình bài học:	
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1: Sử dụng mẫu bài trình chiếu.
a/ Phương pháp : Vấn đáp, thuyết trình.
b/ Các bước của hoạt động :
- Giới thiệu dẫn dắt vào hoạt động 3.
- Cho HS quan sát một số các mẫu bài trình chiếu trong Powerpoint và cho biết lợi ích của nó.
Hình 74
- Trình bày cách sử dụng các mẫu có sẵn này.
- Gọi 1 số HS lên thực hiện thao tác chọn mẫu trình chiếu có sẵn.
- HS cú ý.
- Giúp ngừơi dùng dễ dàng tạo các bài trình chiếu hấp dẫn. Sử dụng các mẫu đó, ta chỉ cần nhập nội dung cho các trang chiếu, nhờ thế tiết kiệm được thời gian và công sức.
Quan sát
- Quan sát hình và trả lời
- HS lên máy thực hành.
3. Sử dụng mẫu bài trình chiếu:
- Các bước thực hiện:
B1: Nháy nút Design trên thanh công cụ. 
B2: Nháy nút mũi tên bên phải mẫu.
B3: Nháy Apply to Selected Slides để áp dụng mẫu cho các trang chiếu đã chọn hoặc Apply to All Slides để áp dụng cho mọi trang chiếu.
Hoạt động 2: Định dạng nội dung văn bản.
a/ Phương pháp : Vấn đáp, thuyết trình.
b/ Các bước của hoạt động :
- Theo em, việc tạo bài trình chiếu thường được thực hiện theo thứ tự các bước như thế nào?
- Đâu là công việc quan trọng nhất khi xây dựng bài trình chiếu?
- Nội dung của bài trình chiếu bao gồm những gì?
- Nội dung văn bản trên các trang chiếu có vai trò như thế nào?
- Khi chọn màu hoặc hình ảnh cho trang chiếu cần lưu ý điều gì ?
- Tạo hiệu ứng động cho những đối tượng nào? 
- Khi đã hoàn thành các bước trên, tiếp theo ta cần làm gì?
- GV nhấn mạnh việc trình chiếu, chỉnh sửa và lưu bài trình chiếu.
* Lưu ý: Tùy theo yêu cầu, có thể bỏ qua hoặc kết hợp một số bứơc trong các bước nói trên.
- Có 6 bước ( Kể các bước như SGK).
- Công việc quan trọng nhất khi xây dựng bài trình chiếu là chuẩn bị nội dung cho bài trình chiếu. 
- Nội dung dạng văn bản, hình ảnh, biểu đồ, tệp âm thanh, đoạn phim,..
- Nội dung văn bản trên các trang chiếu có vai trò như dàn ý của một bài văn.
- Cần lựa chọn cách bố trí trang thích hợp và nhập nội dung. Nên thay đổi màu chữ và cỡ chữ sao cho nội dung văn bản nổi bật trên màu nền và dễ đọc. 
- Văn bản, hình ảnh.
- Ta cần trình chiếu, chỉnh sửa.
- HS chú ý.
- HS chú ý.
4. Các bước tạo bài trình chiếu:
a) Chuẩn bị nội dung cho bài trình chiếu. 
b) Chọn màu hoặc hình ảnh nền cho trang chiếu. 
c) Nhập và định dạng nội dung văn bản. 
d) Thêm các hình ảnh minh họa. 
e) Tạo các hiệu ứng động.
f) Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa và lưu bài trình chiếu. 
4. Tổng kết và hướng dẫn học tập:
4.1/ Củng cố: 
- Hãy nêu cách sử dụng các mẫu bài trình chiếu có sẵn.
(HS trả lời theo bài học)
- Lợi ích của việc tạo bài trình chiếu dựa trên mẫu có sẵn là gì? 
(Hạn chế thời gian và công sức)
- Hãy nêu các bước cơ bản tạo bài trình chiếu. Bước nào là quan trọng nhất?
(HS trả lời theo bài học)
4.2/ Hướng dẫn về nhà:
- HS học bài kết hợp SGK. 
- Trả lời các câu hỏi còn lại sau bài học. 
- Chuẩn bị trước bài thực hành 7.
- Tiết sau xuống phòng máy thực hành.

File đính kèm:

  • docTiet 39-40.doc