Giáo án Tin học 9 - Tiết 29+30, Bài 7: Tin học và xã hội - Năm học 2015-2016

Ngày soạn: 22/11/2015 Ngày dạy: 28/11/2015 Dạy lớp: 9B
Ngày soạn: 29/11/2015 04/12/2015 Dạy lớp: 9A
 Tiết 29 – Bài 7: TIN HỌC VÀ XÃ HỘI (t1)
I. MỤC TIÊU: 
 1. Kiến thức
- Học sinh nhận thức được ngày nay tin học và máy tính là động lực cho sự phát triển xã hội.
- Nhận thức được thông tin là tài sản chung của mọi người, của toàn xã hội.
- Con đường lây lan và cách phòng chống virus
- Từ đó học sinh hiểu được vai trò của tin học để có ý thức bảo tồn và phát triển xã hội và có thái độ đúng đắn khi sử dụng thông tin theo qui định.
 2. Kỹ năng
 - Học sinh cần nhận thức được tầm quan trọng của môn học 
 3. Thái độ 
 - Yêu thích môn học, có ý thức học tập, hăng say phát biểu.
II. CHUẨN BỊ: 
 1. Giáo viên: Giáo án, SGK tin 9.
 2. Học sinh: Học bài, làm bài tập, đọc trước bài mới.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 
 1. BÀI CŨ: (7’)
 * Câu 1: Nêu cách phòng chống virus máy tính?
* Câu 2: Sử dụng công cụ Backup của Windows sao lưu dự phòng một tệp tin?
 * Đặt vấn đề: (1’) 
* GV: - Tin học được áp dụng trong mọi lĩnh vực xã hội, có thể ứng dụng tin học và máy tính cho rất nhiều hoạt động của con người. Đồng thời tin học thúc đẩy khoa học phát triển và ngược lại khoa học thúc đẩy tin học phát triển.
 - Sự phát triển của tin học giúp cắt giảm các khâu trung gian và chi phí quản lí (ví dụ: khai báo thuế qua mạng Internet, lưu chuyển công văn qua mạng nội bộ,  đây chính là yếu tố quyết định cho sự hình thành xã hội tin học hoá.
Vậy tin học và xã hội như thế nào? Để hiểu rõ vấn đề này ta tìm hiểu bài mới.
2. BÀI MỚI: 
Hoạt động giáo viên và học sinh
Ghi bảng
* So với nhiều lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật khác tin học là lĩnh vực còn rất non trẻ song hiện đạng đóng vai trò hết sức to lớn trong xã hội.
?Tin học có những lợi ích gì?
* HS: Trao đổi theo cặp – đại diện trả lời → cả lớp nhận xét, góp ý bổ sung.
?Hãy tìm ví dụ ứng dụng của tin học và máy tính trong nhiều lĩnh vực?
* HS: Chuẩn đoán bệnh, chữa bệnh bằng phương pháp nội soi, siêu âm, chế tạo Robot, giúp tính toán nhanh chính xác, 
?Tìm những ứng dụng cụ thể?
* HS: Trao đổi mua bán trên mạng, chia sẻ thông tin, giúp lưu trữ thông tin gần như miễn phí, giảm phí giao dịch, 
* GV: Tin học có rất nhiều lợi ích. Vậy tác động của nó như thế nào đối với xã hội? – HS trả lời
?Cho ví dụ?
* HS: Con người hiểu rõ hơn về các vấn đề, cho phép mọi người tiếp cận nhanh với các cơ quan, tổ chức, giúp học tập tốt hơn, 
* GV: Những thiết bị hiện đại và tiện ích trong các lĩnh vực như: truyền thông, mua sắm, giải trí làm thay đổi phong cách sống của con người. 
?Cho ví dụ của tin học và máy tính vào cuộc sống?
* HS: Con người sử dụng mạng, internet cho học tập, giải trí, trao đổi thông tin, mua sắm, 
?Cho ví dụ cụ thể ứng dụng trong từng lĩnh vực?
* HS: - Trong sinh học: giải mã, xây dựng bản đồ gen của con người.
 - Trong y học: siêu âm chuẩn đoán bệnh, xét nghiệm, chữa bệnh
 - Trong khoa học: tính toán, lập trình cho (tên lửa, vũ trụ, Robot, thiết kế các công trình lớn, 
1. Vai trò của tin học và máy tính trong xã hội hiện đại:
 - Ngày nay tin học và máy tính đã thật sự trở thành động lực cho sản xuất góp phần phát triển kinh tế xã hội.
 - Sự phát triển các mạng máy tính, đặc biệt là Internet làm cho việc ứng dụng tin học ngày càng phổ biến.
 a. Lợi ích của ứng dụng tin học: 
 - Tin học đã được ứng dụng trong mọi lĩnh vực đời sống xã hội. 
 - Ứng dụng tin học giúp tăng hiệu quả sản xuất, cung cấp dịch vụ và quản lý.
 b. Tác động của tin học đối với xã hội:
 - Sự phát triển của tin học làm thay đổi nhận thức và cách tổ chức, vận hành các hoạt động xã hội.
- Làm thay đổi phong cách sống của con người.
- Tin học và máy tính góp phần thúc đẩy sự phát triển mạnh mẽ của hầu hết các lĩnh vực khoa học, công nghệ và khoa học xã hội.
3. Củng cố, luyện tập:
	Cần nắm vững vai trò của tin học và máy tính trong xã hội hiện đại.
4. Hướng dẫn hs học tập về nhà:
	- Về nhà học thuộc bài cũ.
	- Làm bài tập 1, 3 SGK trang 74.
	- Chuẩn bị bài mới bài 7 (tt) phần 2 và 3 để tiết sau
 ---------------------------------------------
Ngày soạn: 29/11/2015 Ngày dạy: 02/12/2015 Dạy lớp: 9B
	 05/12/2015 Dạy lớp: 9A
 Tiết 30 – Bài 7: TIN HỌC VÀ XÃ HỘI (t2)
I. MỤC TIÊU: 
 1. Kiến thức
- Học sinh biết được xã hội tin học hoá là nền tảng cơ bản cho sự phát triển nền kinh tế tri thức..
- Nhận thức được thông tin là tài sản chung của mọi người, của toàn xã hội.
 2. Kỹ năng
 - Học sinh cần nhận thức được tầm quan trọng của môn học 
 3. Thái độ 
 - Yêu thích môn học, có ý thức học tập, hăng say phát biểu.
II. CHUẨN BỊ: 
 1. Giáo viên: Giáo án, SGK tin 9.
 2. Học sinh: Học bài, làm bài tập, đọc trước bài mới.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 
	1. BÀI CŨ: (7’)
* Câu 1: Hãy cho biết lợi ích của ứng dụng tin học vào cuộc sống?
* Câu 2: Tin học và máy tính có có những vai trò gì?
* Đặt vấn đề: (1’)
Ngày nay xã hội phát triển cao do vậy công cụ Internet đã tạo ra nhiều khả năng mới giúp lưu thông thông tin nhanh chóng, thuận tiện lại dễ dàng trên toàn thế giới. Đây là không gian điện tử là khoảng không gian chủ yếu của nền kinh tế tri thức.
Vậy nền kinh tế tri thức là như thế nào? Để hiểu rõ vấn đề này ta tìm hiểu bài mới.
 2. BÀI MỚI: 
Hoạt động giáo viên và học sinh
Ghi bảng
* GV: Xã hội phát triển kéo theo sự phát triển của tin học và ngược lại. Tin học và máy tính không chỉ làm thay đổi bộ mặt xã hội hiện đại mà còn dẫn tới sự ra đời của nền kinh tế tri thức và xã hội.
?Vậy kinh tế tri thức là gì? – HS trả lời
* GV: Kinh tế tri thức là một khái niệm mới, được nói nhiều trong những năm lại đây.
* HS hoạt động theo bàn.
?Tìm các ví dụ về ứng dụng của tin học và máy tính vào sự phát triển kinh tế - xã hội?
* Đại diện bàn trình bày → cả lớp nhận xét, góp ý bổ sung.
* GV: - Internet giúp con người tìm kiếm thông tin, trao đổi kinh nghiệm làm việc, mua bán trực tuyến, tạo ra nhiều khả năng mới như: không gian điện tử là khoảng không gian chủ yếu của nền kinh tế tri thức, hàng hoá được lưu thông dễ dàng trên toàn thế giới,...
 - Tin học tạo ra những công nghệ cao giúp sản xuât, chế tạo với năng xuất gấp bội lần so với thủ công, 
?Vậy xã hội tin học hoá là gì? – HS trả lời
* Hoạt động theo bàn tìm:
?Hãy tìm những ví dụ ứng dụng của tin học nâng cao năng xuất và hiệu quả công việc?
* Đại diện bàn trình bày → cả lớp nhận xét, góp ý bổ sung
* GV chốt lại: - Ngành công nghiệp nặng ra đời đã giải phóng sức lao động chân tay bằng lao động tri thức.
 - Hiệu quả công việc như: trong y học chuẩn đoán bệnh, xét nghiện, mổ nội soi nhanh lại chính xác cao.
 - Thiết kế tên lửa, vũ trụ
 - Tạo Robot làm công việc nặng, nguy hiểm hay rất nhỏ.
 - Trong cuộc sống: vui chơi, giải trí, học tập, trao đổi thông tin, 
 - Một xã hội tin học hoá rất tốt đẹp. Vậy con người trong xã hội này cần phải như thế nào?
2. Kinh tế tri thức và xã hội tin học hoá:
 a. Tin học và kinh tế tri thức:
 Kinh tế tri thức là nền kinh tế mà trong đó tri thức là yếu tố quan trọng trong việc tạo ra của cải, vật chất và tinh thần cho xã hội trên cơ sở ứng dụng tin học và máy tính.
b. Xã hội tin học hoá:
 - Xã hội tin học hoá là xã hội mà các hoạt động chính của nó được điều hành với sự hỗ trợ của tin học.
 - Việc ứg dụng tin học giúp nâng cao năng xuất và hiệu quả công việc.
 - Chất lượng cuộc sống của con người được nâng cao.
HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu con người trong xã hội tin học hoá
* GV: Sự ra đời của mạng máy tính tạo ra không gian điện tử.
HS hoạt động nhóm.
- Nhóm 1 và 2: Tìm hiểu khía cạnh có đạo đức, văn hoá và không có đạo đức, không có văn hoá khi sử dụng tin học?
- Nhóm 3 và 4: Tìm hiểu khía cạnh tuân thủ và không tuân thủ pháp luật về sử dụng tin học?
* Đại diện nhóm trình bày → cả lớp nhận xét, góp ý bổ sung.
* GV chốt lại: - Mỗi thông tin được đưa lên Internet là thông tin được đưa cho toàn thế giới biết, chính vì vậy ta cần phải có trách nhiệm khi tham gia vào Internet.
 - Hiện nay có rất nhiều người chưa có ý thức trong việc làm trong sáng, lành mạnh thông tin bằng cách tung tin nhảm nhí, sai sự thật, tung virus lên mạng Internet, phá huỷ thông tin, đánh cắp thông tin, vi phạm bản quyền, 
3. Con người trong xã hội tin học hoá:
- Cần có: + Ý thức bảo vệ thông tin, các nguồn tài nguyên máy tính.
 + Trách nhiệm với mỗi thông tin đưa lên Internet.
 - Biết xây dựng phong cách sống khoa học, có tổ chức, có đạo đức và văn hoá ứng xử trên Internet.
3. Củng cố, luyện tập
- Bài 2 SGK trang 74: + Xã hội tin học hoá là xã hội mà các hoạt động chính của nó do hệ thống tin học điều hành.
 + Ta nói xã hội tin học hoá là tiền đề cho sự phát triển của nền kinh tế tri thức. Trong nền kinh tế tri thức, tri thức là sản phẩm của tư duy, của lao động trí óc, nó đóng vai trò chủ đạo. Việc ứng dụng tin học giúp nâng cao năng xuất và hiệu quả công việc, giải phóng sức lao động chân tay, đặc biệt là lao động nguy hiểm, độc hại, nặng nhọc bằng lao động trí óc.
4. Hướng dẫn hs học tập về nhà: 
	- Về nhà học thuộc bài cũ.
	- Tìm hiểu một số hình ảnh tốt tham gia vào thông tin trên Internet và cần học tập.