GIáo án Tin học 8 tiết 52+ 53: Bài thực hành 6 sử dụng lệnh lặp while … do
Hoạt động 1: Bài tập 2.
- Yêu cầu HS cho biết chương trình trong bài tập 1 làm gì?
- Cho biết dữ liệu vào, ra của chương trình.
- Yêu cầu HS giải thích các câu lệnh trong chương trình.
- GV uốn nắn để được câu trả lời đúng.
- Yêu cầu HS gõ chương trình vào máy, kiểm tra, sửa lỗi (nếu có).
- GV theo dõi HS thực hành, uốn nắn những sai sót của HS.
Bài thực hành 6: SỬ DỤNG LỆNH LẶP WHILE DO Ngày soạn: ././2015 Tiết theo PPCT: 52-53 Tuần: 26-27 1. Mục tiêu: 1.1/ Kiến thức: - Hiểu câu lệnh lặp while..do trong chương trình. - Biết lựa chọn câu lênh lặp while..do hoặc for..do phù hợp với tình huống cụ thể. 1.2/ Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu chương trình, tìm hiểu tác dụng của các câu lệnh. - Viết chương trình Pascal sử dụng câu lệnh lặp while...do 1.3/ Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học. 2. Chuẩn bị: 2.1/ Chuẩn bị của GV: Phòng máy. 2.2/ Chuẩn bị của HS: Nghiên cứu trước nội dung thực hành SGK. 3. Tổ chức các hoạt động học tập: 3.1/ Ổn định lớp: 3.2/ Kiểm tra bài cũ: 3.3/ Tiến trình bài học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Bài tập 1. - Yêu cầu HS cho biết chương trình trong bài tập 1 làm gì? - Cho biết dữ liệu vào, ra của chương trình. - Yêu cầu HS giải thích các câu lệnh trong chương trình. - GV uốn nắn để được câu trả lời đúng. - Yêu cầu HS gõ chương trình vào máy, kiểm tra, sửa lỗi (nếu có). - GV theo dõi HS thực hành, uốn nắn những sai sót của HS. - Tính trung bình của n số thực cho trước. - Input: Dãy số thực x1, x2, ..., xn. Output: GTTB (x1+x2+..+xn)/n - HS lần lượt thực hiện. - HS chú ý và ghi nhớ. - HS thực hành. 4. Tổng kết và hướng dẫn học tập: 4.1/ Củng cố: - GV nhận xét giờ thực hành. - Tuyên dương những HS thực hành tốt. - Đưa ra hướng khắc phục những lỗi của HS - HS chú ý và rút kinh nghiệm. 4.2/ Hướng dẫn về nhà: - HS học bài kết hợp SGK. Thực hành lại nếu có điều kiện. - Chuẩn bị nội dung thực hành còn lại. - Tiết sau tiếp tục thực hành. Tiết 2: 3. Tổ chức các hoạt động học tập: 3.1/ Ổn định lớp: 3.2/ Kiểm tra bài cũ: 3.3/ Tiến trình bài học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: Bài tập 2. - Yêu cầu HS cho biết chương trình trong bài tập 1 làm gì? - Cho biết dữ liệu vào, ra của chương trình. - Yêu cầu HS giải thích các câu lệnh trong chương trình. - GV uốn nắn để được câu trả lời đúng. - Yêu cầu HS gõ chương trình vào máy, kiểm tra, sửa lỗi (nếu có). - GV theo dõi HS thực hành, uốn nắn những sai sót của HS. - Nhận biết 1 số tự nhiên N nhập từ bàn phím có là số nguyên tố không? - Input: Số tự nhiên N; Output: Trả lời N có phải là số nguyên tố hay không. - HS lần lượt thực hiện. - HS chú ý và ghi nhớ. - HS thực hành. 4. Tổng kết và hướng dẫn học tập: 4.1/ Củng cố: - GV nhận xét giờ thực hành. - Tuyên dương những HS thực hành tốt. - Đưa ra hướng khắc phục những lỗi của HS - HS chú ý và rút kinh nghiệm. 4.2/ Hướng dẫn về nhà: - HS học bài kết hợp SGK. - Thực hành lại nếu có điều kiện. - Chuẩn bị các bài tập sau bài học kể cả SBT - Tiết sau giải bài tập.
File đính kèm:
- Tiet 52-53.doc