Giáo án Tin học 8 - Phan Hữu Hà - Tuần 6
Học sinh thực hiện thêm câu lệnh Readln trước từ khoá End, dịch và chạy chương trình sau đó quan sát kết quả.
Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.
Tuần 6 Ngày soạn: 19/09 /2014 Tiết 11 Ngày dạy: 22/09/2014 Bài thực hành 2: VIẾT CHƯƠNG TRÌNH ĐỂ TÍNH TOÁN (t3) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Chuyển được biểu thức toán học sang biểu thức trong Pascal - Biết được kiểu dữ liệu khác hau thì xử lý khác nhau - Hiểu được phép toán Div, Mod - Hiểu thêm các lệnh in dữ liệu ra màn hình và tạm ngừng chương trình 2. Kỹ năng: - Chuyển được biểu thức toán học sang biễu diễn trong Pascal - Có khả năng dịch, sửa một số lỗi đơn giản trong chương trình, chạy chương trình và xem kết quả 3. Thái độ: Tích cực thực hành và có ý thức tự giác. II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên: - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án, phòng máy. 2. Học sinh:- Đọc trước bài, SGK, Đồ dùng học tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1. Ổn định tổ chức lớp : Gv: Chia nhóm học sinh 1 – 2 em/máy 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong quá trình thực hành. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Bài tập 2 Tìm hiểu các phép chia lấy phần nguyên và phép chia lấy phần dư với số nguyên. Sử dụng các câu lệnh tạm ngừng chương trình. Mở lại tệp chương trình CT2.pas và sửa 3 câu lệnh Câuối ở trong sách giáo khoa trước từ khoá End. writeln((10+5)/(3+1)-18/(5+1):4:2;) writeln((10+2)*(10+2)/(3+1):4:2); writeln((10+2)*(10+2)-24)/(3+1):4:2); Dịch và chạy chương trình sau đó quan sát kết quả. Gv: Sửa lỗi giúp học sinh Học sinh thực hiện thêm câu lệnh Readln trước từ khoá End, dịch và chạy chương trình sau đó quan sát kết quả. Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. 4. Củng cố, dặn dò - Nhận xét bài thực hành và cho điểm các nhóm thực hành - Rút ra phần tổng kết: delay(x);readln; writeln(:n:m) - Về nhà học bài cũ, thực hành nếu có máy - Xem trước bài tập 3 để hôm sau chúng ta tiếp tục thực hành V. Rút kinh nghiệm: Tuần 6 Ngày soạn: 19/09 /2014 Tiết 12 Ngày dạy: 22/09/2014 KIỂM TRA MỘT TIẾT, SỐ 1 I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA 1. Kiến thức: Hệ thống những kiến thức đã được học trong Bài 1, Bài 2, Bài 3 2. Kỹ năng: Biết các vận dụng kiến thức đã được học vào làm bài kiểm tra 3. Thái độ: Nghiêm túc làm bài kiểm tra để đạt kết quả cao nhất II. HÌNH THỨC KIỂM TRA - Trắc nghiệm (40%) - Tự luận (60%) III. ĐỀ KIỂM TRA: ĐỀ BÀI Thống kê chất lượng Lớp Tổng số học sinh THỐNG KÊ ĐIỂM KIỂM TRA (THI) Điểm >=5 Điểm từ 8 - 10 Điểm dưới 5 Điểm từ 0 - 3 Số lượng Tỷ lệ Số lượng Tỷ lệ Số lượng Tỷ lệ Số lượng Tỷ lệ 8a1 8a2 8a3 8a4 8a5 8a6 V. Rút kinh nghiệm:
File đính kèm:
- Tin hoc 8 tuan 6.doc