Giáo án Tin học 8 cả năm 3 cột

uan sát và hướng dẫn HS.
-GV lưu ý cách ngồi gõ phím và thao tác với các trò chơi.
-GV: Khi kết thúc lượt chơi đó, em hãy xem điểm ở mục Score và so sánh với mục High score.
-GV cho HS chọn mức Trung bình (Intermediate) và bắt đầu lượt chơi mới.
-GV quan sát và hướng dẫn HS.
-GV: Các em cần gõ phím thật nhanh, chính xác để điều khiển khéo léo các quả cầu.
-GV cho HS lưu điểm khi kết thúc lượt chơi và chọn mức Nâng cao (Advanced) rồi thực hành tiếp lượt chơi mới.
-GV quan sát và hướng dẫn HS.
-GV kiểm tra kết quả của các nhóm HS và tuyên dương những nhóm thực hành có số điểm cao.
-HS khởi động máy tính.
-HS thực hành.
-HS: Nháy OK để vào màn hình chính; nháy nút Start tại khung bên phải, sau đó nhấn phím Space khi đã sẵn sàng chơi.	
-HS chơi các trò chơi ở mức bắt đầu (Beginer).
-HS thực hành.
-HS lắng nghe và thực hành.
-HS lắng nghe và thực hành.
-HS lắng nghe và thực hành.
-HS lắng nghe và thực hành.
-HS thực hành.
-HS lắng nghe.
 Thực hành luyện gõ phím với phần mềm Finger Break Out.
	4. Củng cố (3 phút)
	- Giáo viên chốt lại kiến thức, yêu cầu học sinh nhắc lại kiến thức đã học.
	5. hướng dẫn về nhà (2 phút)
	Yêu cầu học sinh luyện tập thường xuyên hơn nếu có điều kiện. Xem trước bài mới.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
Tuần: 18
Tiết: 35
Ngày soạn:05/11
PHẦN 2. PHẦN MỀM HỌC TẬP
TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: 
- HS hiểu được các chức năng chính của phần mềm, sử dụng phần mềm để quan sát thời gian địa phương của các vị trí khác nhau trên Trái Đất.
2. Kỹ năng: 
- HS có thể tự thao tác và thực hiện một số chức năng chính của phần mềm như tìm kiếm các vị trí trên Trái Đất có cùng thời gian Mặt trời mọc, tìm các vị trí có nhật thực, cho thời gian tự chuyển động để quan sát hiện tượng ngày và đêm,...
3. Thái độ: 
- Thông qua phần mềm, HS có thái độ chăm chỉ học tập, biết vận dụng và sử dụng phần mềm trong việc hỗ trợ học tập và nâng cao kiến thức của mình.
- Thông qua phần mềm, HS sẽ hiểu biết thêm về thiên nhiên, Trái Đất, từ đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.
II. PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN
	1. Phương pháp: 
 - Đặt và giải quyết vấn đề, gợi mở - vấn đáp, giảng giải, thảo luận nhóm, thực hành...
 2. Phương tiện:
a. Giáo viên: 
- Sách Tin học THCS quyển 3, giáo án giảng dạy.
- Phòng máy và một số hình ảnh có liên quan.
 	b. Học sinh: Sách Tin học THCS quyển 3, chuẩn bị bài ở nhà và nghiên cứu trước bài mới.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số: (1 phút)
Kiểm tra bài cũ (4 phút)
	1) Hãy nêu mục đích của phần mềm Finger Break Out?
	- Trả lời: Mục đích của phần mềm này là giúp luyện gõ bàn phím nhanh, chính xác.
	2) Hãy nêu thao tác khởi động/thoát khỏi phần mềm Finger Break Out?
	- Trả lời: Khởi động phần mềm : Để khởi động phần mềm em nháy đúp chuột lên biểu tượng 
	- Thoát khỏi phần mềm : Để thoát khỏi phần mềm, nháy nút hoặc nhấn tổ hợp phím Alt+F4.
	3. Bài mới
	a. Giới thiệu bài: 
	Tiết học hôm nay chúng ta sẽ làm quen với phần mềm TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES
	b. Bài giảng:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG 
 Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm sun Times. (7 phút)
-GV: Phần mềm Sun Times có những chức năng gì?
-GV nhận xét và giải thích thêm.
-GV: Nêu cách khởi động phần mềm Sun Times?
-GV: Màn hình chính của Sun Times là gì?
-GV chiếu hình, trên bản đồ có những thông tin gì?
-GV giải thích rõ từng thông tin HS vừa nêu.
-GV: Để thoát khỏi phần mềm em thực hiện thao tác như thế nào?
-GV chiếu hình và hướng dẫn HS.
-HS: Phần mềm Sun Times sẽ giúp em nhìn được toàn cảnh các vị trí, thành phố thủ đô của các nước trên toàn thế giới....
-HS lắng nghe.
-HS: Nháy đúp vào biểu tượng .
-HS: Là bản đồ các nước trên thế giới.
-HS: Trên bản đồ có các vùng sáng, tối; đường phân chia sáng/tối; có những vị trí được đánh dấu.
-HS lắng nghe và quan sát.
-HS: Chọn File→Exit hay nhấn tổ hợp phím Alt + F4.
-HS quan sát và lắng nghe.
1.Giới thiệu phần mềm
Phần mềm Sun Times sẽ giúp em nhìn được toàn cảnh các nước trên toàn thế giới với rất nhiều thông tin liên quan đến thời gian, thời gian Mặt Trời mọc, Mặt Trời lặn, nhật thực, nguyệt thực,...
2. Màn hình chính của phần mềm
a)Khởi động phần mềm 
Nháy đúp chuột lên biểu tượng 
b) Màn hình chính
(SGK trang 88, 89)
c)Thoát khỏi phần mềm 
Chọn File→Exit hay nhấn tổ hợp phím Alt+F4.
 Hoạt động 2: Hướng dẫn sử dụng phần mềm sum Times. (10 phút)
-GV: Muốn phóng to một vùng hình chữ nhật trên bản đồ để quan sát em thực hiện như thế nào?
-GV chiếu hình và thực hiện thao tác.
-GV yêu cầu HS đọc phần b. Quan sát và nhận biết thời gian: Ngày và đêm
-GV chiếu hình và hướng dẫn HS quan sát ngày và đêm trên bản đồ.
-GV: Chúng ta sẽ tìm hiểu chi tiết về thời gian, thông tin địa lý, mặt trời mọc – lặn của một địa điểm cụ thể.
-GV: Để xem thông tin mà phần mềm cung cấp về Hà Nội, ta thực hiện như thế nào?
-GV: Em thấy những thông tin gì về Hà Nội?
-GV chiếu hình và giải thích.
-GV yêu cầu HS đọc phần d. Quan sát vùng đệm giữa ngày và đêm.
-GV chiếu hình và giải thích.
-HS: Nhấn giữ chuột phải, kéo thả từ một đỉnh đến đỉnh đối diện của hình chữ nhật.
-HS quan sát.
-HS đọc nội dung phần b (SGK). 
-HS quan sát.
-HS lắng nghe.
-HS: Nháy chuột vào vị trí TP Hà Nội và quan sát các khung thông tin phía trên của bản đồ.
-HS: Thời gian chuẩn (GMT), thông tin địa lí, tọa độ, thời gian mặt trời mọc-lặn,...
-HS quan sát và lắng nghe.
-HS đọc nội dung phần d (SGK).
-HS quan sát và lắng nghe.
3. Hướng dẫn sử dụng
a) Phóng to quan sát một vùng bản đồ chi tiết
b) Quan sát và nhận biết thời gian: Ngày và đêm
c) Quan sát xem thông tin thời gian chi tiết của một địa điểm cụ thể
d) Quan sát vùng đệm giữa ngày và đêm
 Hoạt động 3: Thưc hành với phần mềm sum Times. (18 phút)
-GV yêu cầu HS khởi động phần mềm bằng cách nháy đúp vào biểu tượng trền màn hình nền.
-GV yêu cầu HS nhắc lại cách phóng to quan sát một vùng trên bản đồ.
-GV yêu cầu HS phóng to quan sát một vùng bản đồ chi tiết.
-GV quan sát và hướng dẫn.
-GV hướng dẫn HS quan sát và nhận biết thời gian: ngày và đêm.
-GV yêu cầu HS quan sát thời gian tại Hà Nội, nước Mĩ, vùng biển Thái Bình Dương, vùng biển Châu Phi.
-GV nhận xét.
-GV yêu cầu HS thực hành theo nhóm quan sát và cho biết thông tin chi tiết tại TP Hồ Chí Minh.
-GV gọi các nhóm báo cáo.
-GV nhận xét.
-GV hướng dẫn HS quan sát vùng đệm giữa ngày và đêm.
-GV gọi 1HS nhắc lại cách thoát khỏi phần mềm Sun Times.
-GV yêu cầu HS thoát khỏi phần mềm.
-GV quan sát.
-HS thực hành khởi động phần mềm Sun Times.
-HS trả lời.
-HS thực hành và quan sát.
-HS thực hành.
-HS quan sát.
-HS thực hành, quan sát và trả lời.
-HS lắng nghe.
-HS thực hành và quan sát.
-HS báo cáo.
-HS lắng nghe.
-HS thực hành và quan sát.
-HS: Chọn File→Exit hay nhấn Alt+F4.
-HS thực hành.
-HS thực hành.
E Thực hiện một số thao tác với phần mềm Sum Times:
­Nháy đúp vào biểu tượng trền màn hình nền để khởi động phần mềm
­Phóng to quan sát một vùng bản đồ chi tiết.
­Quan sát và nhận biết thời gian: ngày và đêm.
­Quan sát thời gian tại Hà Nội, nước Mĩ, vùng biển Thái Bình Dương, vùng biển Châu Phi.
­Thoát khỏi phần mềm 
	4. Củng cố (3 phút)
	1) Phần mềm Sun Times có những chức năng gì?
2) Cách khởi động phần mềm này?
3) Màn hình chính của Sun Times gồm những thành phần nào?
	5. hướng dẫn về nhà (2 phút)
	- Ôn lại các kiến thức đã học.
-Thực hành trước ở nhà (nếu có điều kiện).
- Xem trước nội dung tiếp theo của bài
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
Tuần: 18
Tiết: 36
Ngày soạn:05/11
PHẦN 2. PHẦN MỀM HỌC TẬP
TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES
(tiếp theo)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: 
- HS hiểu được các chức năng chính của phần mềm, sử dụng phần mềm để quan sát thời gian địa phương của các vị trí khác nhau trên Trái Đất.
2. Kỹ năng: 
- HS có thể tự thao tác và thực hiện một số chức năng chính của phần mềm như tìm kiếm các vị trí trên Trái Đất có cùng thời gian Mặt trời mọc, tìm các vị trí có nhật thực, cho thời gian tự chuyển động để quan sát hiện tượng ngày và đêm,...
3. Thái độ: 
- Thông qua phần mềm, HS có thái độ chăm chỉ học tập, biết vận dụng và sử dụng phần mềm trong việc hỗ trợ học tập và nâng cao kiến thức của mình.
- Thông qua phần mềm, HS sẽ hiểu biết thêm về thiên nhiên, Trái Đất, từ đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.
II. PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN
	1. Phương pháp: 
 - Đặt và giải quyết vấn đề, gợi mở - vấn đáp, giảng giải, thảo luận nhóm, thực hành...
 2. Phương tiện:
a. Giáo viên: 
- Sách Tin học THCS quyển 3, giáo án giảng dạy.
- Phòng máy và một số hình ảnh có liên quan.
 	b. Học sinh: Sách Tin học THCS quyển 3, chuẩn bị bài ở nhà và nghiên cứu trước bài mới.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số: (1 phút)
Kiểm tra bài cũ (4 phút)
	1) Phần mềm Sun Times có những chức năng gì?
	- Trả lời: Phần mềm Sun Times sẽ giúp em nhìn được toàn cảnh các nước trên toàn thế giới với rất nhiều thông tin liên quan đến thời gian, thời gian Mặt Trời mọc, Mặt Trời lặn, nhật thực, nguyệt thực,...
	2) Cách khởi động phần mềm này?
	- Trả lời: Nháy đúp chuột lên biểu tượng 
	3) Hãy phóng to quan sát một vùng bản đồ chi tiết.
	- Trả lời: Nhấn giữ nút phải chuột và kéo thả từ một đỉnh đến đỉnh đối diện của hình chữ nhật
	3. Bài mới
	a. Giới thiệu bài: 
	Tiết học hôm nay chúng ta sẽ làm quen với phần mềm TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES
	b. Bài giảng:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG 
 Hoạt động 1: Tìm hiểu cách đặt thới gian quan sát. (3 phút)
-GV: Lần đầu tiên chạy phần mềm, thời gian trên bản đồ sẽ được tính theo thời gian hệ thống của máy tính.
-GV: Vì sao ta đặt thời gian cho phần mềm?
-GV: Để đặt thời gian cho phần mềm em thao tác như thế nào?
-GV chiếu hình và thực hiện thao tác.
-GV:Bằng cách thay đổi thời gian như vậy em sẽ thấy được hiện tượng gì?
-GV chiếu hình và giải thích hiện tượng “đêm trắng”, “ngày đen”.
-HS lắng nghe.
-HS: Biết thêm thông tin liên quan đến sự thay đổi giờ của các vị trí khác nhau trên thế giới.
-HS: Nháy chuột lên các nút lệnh thời gian để đặt thời gian: ngày, tháng, năm, giờ, phút và giây.
-HS quan sát và lắng nghe.
-HS: Hiện tượng “đêm trắng” và “ngày đen”.
-HS quan sát và lắng nghe.
e) Đặt thời gian quan sát
 Hoạt động 2: Tìm hiểu một số chức năng khác của phần mềm. (15 phút)
-GV: Khối đen trên bản đồ sẽ che khuất hình ảnh các quốc gia và thành phố. Để không thể hiện các vùng tối/sáng này em thực hiện như thế nào?
-GV: Em thao tác như thế nào để hiển thị lại màu của bầu trời?
-GV chiếu hình và thực hiện thao tác.
-GV: Khi di chuyển chuột trên bản đồ đi qua các địa điểm được đánh dấu thì thông tin về địa điểm đó sẽ được cập nhật ở khung phía trên. Để thay đổi cách hiển thị này em thao tác thế nào?
-GV: chiếu hình, khi đó thông tin thời gian chỉ thay đổi nếu nháy chuột tại địa điểm nào đó.
-GV: Phần mềm còn có chức năng tìm các địa điểm khác nhau trên Trái Đất có thông tin thời gian trong ngày giống nhau.
-GV: Để xem những địa điểm nào trên thế giới có cùng thời gian mặt trời mọc như ở Hà Nội, em thực hiện như thế nào?
-GV chiếu hình và thực hiện thao tác.
-GV: Với phần mềm này em có thể biết được các thời điểm xảy ra nhật thực trong tương lai, quá khứ tại một địa điểm trên Trái Đất hay không?
-GV chiếu hình và thực hiện thao tác.
-GV: Để quan sát thời gian chuyển động em thao tác như thế nào? 
-GV chiếu hình và thực hiện thao tác.
-HS: Chọn OptionsgMap và hủy chọn tại mục Show Sky Color.
-HS: Chọn tại mục Show Sky Color bằng lệnh OptionsgMap.
-HS quan sát.
-HS: Chọn OptionsgMap và hủy chọn tại mục Hover Update.
-HS quan sát và lắng nghe.
-Hs lắng nghe.
-HS: Các bước cần thực hiện
uChọn vị trí ban đầu (Hà Nội).
vChọn OptionsgAnchor Time To và chọn mục Sunrise (mặt trời mọc) hoặc Sunset (mặt trời lặn).
-HS quan sát và lắng nghe.
-HS: Có thể được bằng cách
uChọn địa điểm muốn tìm nhật thực.
vChọn lệnh ViewgEclipse: nháy vào Find (Future) để tìm nhật thực trong tương lai hoặc Find (Past) tìm nhật thực trong quá khứ.
-HS quan sát và lắng nghe.
-HS trả lời.
-HS quan sát và lắng nghe.
4. Một số chức năng khác
a) Hiện và không hiện hình ảnh bầu trời theo thời gian
b) Cố định bố trí và thời gian quan sát
c) Tìm các địa điểm có thông tin thời gian trong ngày giống nhau.
d) Tìm kiếm và quan sát nhật thực trên Trái Đất
e) Quan sát sự chuyển động của thời gian
 Hoạt động 3: Thưc hành với phần mềm sum Times. (17 phút)
-GV yêu cầu HS mở máy và khởi động phần mềm Sun Times.
-GV y/c HS đặt lại thời gian (lấy thời gian hiện tại) quan sát và chỉ ra hiện tượng “đêm trắng” và “ngày đen”.
-GV quan sát và hướng dẫn.
-GV yêu cầu HS thực hiện thao tác hiện và không hiện hình ảnh bầu trời theo thời gian.
-GV cho HS nhắc lại cách cố định vị trí và thời gian quan sát.
-GV yêu cầu HS thực hành thao tác vừa nêu và xem thông tin tại Hà Nội, TP Hồ Chí Minh.
-GV yêu cầu HS tìm các địa điểm trên thế giới có cùng thời gian mặt trời mọc và mặt trời lặn như ở Hà Nội.
-GV chiếu hình và nhận xét.
-GV yêu cầu HS tìm nhật thực trong tương lai, quá khứ tại Lào và Mĩ.
-GV nhận xét.
-GV cho HS quan sát sự chuyển động của thời gian.
-GV yêu cầu HS thoát khỏi phần mềm.
-GV quan sát.
-HS thực hành khởi động phần mềm Sun Times.
-HS thực hành và quan sát.
-HS thực hành.
-HS thực hành và quan sát.
-HS trả lời.
-HS thực hành và quan sát.
-HS thực hành, quan sát và báo cáo.
-HS lắng nghe.
-HS thực hành, quan sát và báo cáo.
-HS lắng nghe.
-HS thực hành.
-HS thực hành.
-HS thực hành.
E Thực hiện một số thao tác với phần mềm Sum Times:
­Đặt thời gian quan sát.
­Hiện và không hiện hình ảnh bầu trời theo thời gian.
­Cố định bố trí và thời gian quan sát
­Tìm các địa điểm trên thế giới có cùng thời gian mặt trời mọc và mặt trời lặn như ở Hà Nội.
­Tìm và quan sát nhật thực trong tương lai, quá khứ tại Lào và Mĩ
­Quan sát sự chuyển động của thời gian.
­Thoát khỏi phần mềm.
	4. Củng cố (3 phút)
	- GV nêu một số câu hỏi củng cố kiến thức cho HS:
1) Vì sao ta lại đặt thời gian cho phần mềm?
2) Trình bày lại những chức năng khác mà phần mềm cung cấp?
	5. hướng dẫn về nhà (2 phút)
	- Ôn lại các kiến thức đã học.
-Thực hành trước ở nhà (nếu có điều kiện).
- Xem trước nội dung tiếp theo của bài.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
Tuần: 19
Tiết: 37
Ngày soạn:10/11
PHẦN 2. PHẦN MỀM HỌC TẬP
TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUNTIME
(tiếp theo)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: 
- HS hiểu được các chức năng chính của phần mềm, sử dụng phần mềm để quan sát thời gian địa phương của các vị trí khác nhau trên Trái Đất.
2. Kỹ năng: 
- Hình thành kĩ năng khai thác phần mềm
3. Thái độ: 
- Thông qua phần mềm, HS có thái độ chăm chỉ học tập, biết vận dụng và sử dụng phần mềm trong việc hỗ trợ học tập và nâng cao kiến thức của mình.
- Thông qua phần mềm, HS sẽ hiểu biết thêm về thiên nhiên, Trái Đất, từ đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.
II. PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN
	1. Phương pháp: 
 - Đặt và giải quyết vấn đề, gợi mở - vấn đáp, giảng giải, thảo luận nhóm, thực hành...
 2. Phương tiện:
a. Giáo viên: 
- Sách Tin học THCS quyển 3, giáo án giảng dạy.
- Phòng máy và một số hình ảnh có liên quan.
 	b. Học sinh: Sách Tin học THCS quyển 3, chuẩn bị bài ở nhà và nghiên cứu trước bài mới.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số: (1 phút)
Kiểm tra bài cũ (4 phút)
	1) Phần mềm Sun Times có những chức năng gì?
	- Trả lời: Phần mềm Sun Times sẽ giúp em nhìn được toàn cảnh các nước trên toàn thế giới với rất nhiều thông tin liên quan đến thời gian, thời gian Mặt Trời mọc, Mặt Trời lặn, nhật thực, nguyệt thực,...
	2) Cách khởi động phần mềm này?
	- Trả lời: Nháy đúp chuột lên biểu tượng 
	3) Hãy phóng to quan sát một vùng bản đồ chi tiết.
	- Trả lời: Nhấn giữ nút phải chuột và kéo thả từ một đỉnh đến đỉnh đối diện của hình chữ nhật
	3. Bài mới
	a. Giới thiệu bài: 
	Tiết học hôm nay chúng ta sẽ làm quen với phần mềm TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES
	b. Bài giảng:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG 
 Hoạt động 1: Thực hiện thao tác điều khiển phần mềm. (30 phút)
- Y/c Hs khởi động phần mềm bằng cách nháy đúp vào biểu tượng trền màn hình hoặc chọn Start\All Program\ Sum times \ Sum times.
- Cho biết hình dạng của biểu đồ sáng/tối xuất hiện trên màn hình làm việc của phần mềm?
- Hướng dẫn Hs chọn vị trí của thủ đô hay thành phố trên thế giới trong hộp danh sách .
- Y/c Hs đặt thời gian cho phần mềm bằng thao tác nháy chuột vào khung hay nháy chuột trên hàng ngày tháng năm và gõ bàn phím để đặt thời gian (nêu những ngày tháng năm, thời gian cho học sinh định hướng thao tác).
- Hướng dẫn Hs thực hiện thao tác hiện hay không hiện hình ảnh bầu trời theo thời gian bằng thao tác Options\Map và bỏ dấu chọn tại mục Show Sky Color.
- Hướng dẫn Hs thực hiện thao tác cố định vị trí thời gian quan sát: Options\Map bỏ dấu chọn tại mục Hover Update.
- Hướng dẫn Hs thực hiện thao tác tìm các địa điểm có thông tin thời gian trong ngày giống nhau: B1: Chọn vị 1 vị trí có đánh dấu trên bản đồ.B2: Chọn Options\ Anchor Time To và chọn mục Sunrise (mặt trời mọc) hoặc Sunset (mặt trời lặn).
- Hướng dẫn Hs thực hiện thao tác tìm kiếm và quan sát nhật thực trên trái đất: B1: Chọn địa điểm muốn tìm nhật thực
- B2: View\Eclipse
- Nháy vào Find (Future) để tìm nhật thực trong tương lai hoặc Find (Past) tìm nhật thực trong quá khứ.
- Nháy đúp vào biểu tượng trền màn hình hoặc chọn Start\All Program\ Sum times \ Sum times.
- Quan sát và trình bày hình dạng của biểu đồ.
- Thực hiện thao tác chọn vị trí
- Thực hiện thao tác đặt thời gian.
- Thực hiện thao tác hiện hay không hiện hình ảnh bầu trời.
- Thực hiện thao tác cố định vị trí thời gian quan sát.
- Thực hiện thao tác tìm các địa điểm có thông tin thời gian trong ngày giống nhau.
- Thực hiện thao tác tìm kiếm và quan sát nhật thực trên trái đất.
Thực hiện một số thao tác điều khiển phần mềm. Quan sát biểu đồ, một số thông tin về thời gian
	4. Củng cố (8 phút)
	- GV Gọi 2-3 hs kiểm tra kỹ năng đã đạt được.
	- HS lên thực hiện thao tác
	- GV Nhận xét
	5. Hướng dẫn về nhà (2 phút)
	- Ôn lại các kiến thức đã học.
-Thực hành trước ở nhà (nếu có điều kiện).
- Xem trước nội dung tiếp theo của bài.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
Tuần: 19
Tiết: 38
Ngày soạn:10/11
PHẦN 2. PHẦN MỀM HỌC TẬP
TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUNTIME
(tiếp theo)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: 
- HS hiểu được các chức năng chính của phần mềm, sử dụng phần mềm để quan sát thời gian địa phương của các vị trí khác nhau trên Trái Đất.
2. Kỹ năng: 
- Hình thành kĩ năng khai thác phần mềm
3. Thái độ: 
- Thông qua phần mềm, HS có thái độ chăm chỉ học tập, biết vận dụng và sử dụng phần mềm trong việc hỗ trợ học tập và nâng cao kiến thức của mình.
- Thông qua phần mềm, HS sẽ hiểu biết thêm về thiên nhiên, Trái Đất, từ đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.
II. PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN
	1. Phương pháp: 
 - Đặt và giải quyết vấn đề, gợi mở - vấn đáp, giảng giải, thảo luận nhóm, thực hành...
 2. Phương tiện:
a. Giáo viên: 
- Sách Tin học THCS quyển 3, giáo án giảng dạy.
- Phòng máy và một số hình ảnh có liên quan.
 	b. Học sinh: Sách Tin học THCS quyển 3, chuẩn bị bài ở nhà và nghiên cứu trước bài mới.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số: (1 phút)
Kiểm tra bài cũ (4 phút)
	1. Thực hiện thao tác chọn vị trí thủ đô hay thành phố? (TP HCM, Hải Phòng).
2. Thực hiện thao tác đặt thời gian quan sát? (20/11/2008 – 07/00/00)
- Y/c 1 Hs lần lượt trả lời các câu hỏi trên bằng thao tác trên máy tính.
	3. Bài mới
	a. Giới thiệu bài: 
	Tiết học hôm nay chúng ta sẽ làm quen với phần mềm TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES
	b. Bài giảng:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG 
 Hoạt động 1: Thực hiện thao tác điều khiển phần mềm và ghi nhận số liệu. (30 phút)
- Y/c Hs ghi nhận số liệu thời gian và địa điểm của Thủ đô Hà Nội, ngày 30/4/2009 11/30/00. Tp HCM ngày 30/4/1975 11/30/00. Tp Hải Phòng ngày 19/8/1945 20/11/12. Thông tin về thời gian chuẩn, thông tin địa lý, thời gian mặt trời, mọc lặn, tọa độ của điểm (ghi tất cả các chi tiết trên màn hình).
- Y/c Hs ghi