Giáo án Tin học 7 tiết 64: Bài thực hành 10 thực hành tổng hợp

Ngày soạn: 25/04/2014
Ngày dạy: 27/04/2014
Tuần 32
Tiết: 64 
BÀI THỰC HÀNH 10: THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Thực hành các kiến thức và kĩ năng đã học.
2. Kĩ năng: Rèn luyện các kĩ năng đã được học.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
1. Ổn định lớp: 
7A1:
7A2:
2. Kiểm tra bài cũ:
	Lồng ghép trong nội dung bài học.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Bài tập 1. Lập trang tính, định dạng, sử dụng công thức và trình bày trang in.
+ GV: Đưa ra yêu cầu và nội dung bài tập 1.
+ GV: Yêu cầu HS nhập dữ liệu vào trang tính như hình.
+ GV: Thực hiện yêu cầu sau:
+ GV: Nhập dữ liệu vào bảng.
+ GV: Quan sát quá trình thực hiện.
+ GV: Thực hiện các điều chỉnh hàng và cột cần thiết.
+ GV: Đưa ra các yêu cầu khi thực hiện điều chỉnh trong nội dung này:
- Chèn thêm một hàng trong bảng.
- Tiêu đề cho cỡ chữ to hơn, cỡ chữ in đậm, màu đỏ.
- Đổ màu nền cho tên tổ, kẻ đường biên cho các ô tính.
+ GV: Định dạng trang tính để có kết quả như hình.
+ GV: Làm mẫu thao tác cho HS quan sát thực hiện.
+ GV: Yêu cầu HS lên bảng thực hiện lại thao tác đã được hướng dẫn, các bạn khác quan sát nhận xét.
+ GV: Thực hiện các thao tác sao chép và chỉnh sửa dữ liệu, định dạng để có trang tính như hình.
+ GV: Yêu cầu HS lập công thức để tính tổng số hiện vật quyên góp ủng hộ các bạn vùng bão lụt vào cột Số lượng trong bảng Tổng cộng.
+ GV: Yêu cầu HS cho biết cách sử dụng hàm để tính trong nội dung.
+ GV: Cho các bạn khác quan sát và nhận xét bạn thực hiện.
+ GV: Yêu cầu HS xem nội dung trước khi in.
+ GV: Yêu cầu HS sau khi thực hiện xong các nội dung lưu bài với tên Danh sach ung ho
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn.
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát theo dõi và nhận xét bài làm của bạn thực hiện.
+ GV: Cho HS tự thực hiện theo cá nhân.
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện xong lưu bài lại.
+ GV: Lấy một bài thực hiện còn thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các bạn khác nhận xét bổ sung.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp.
+ GV: Một số HS khác lên thao tác lại các nội dung đã được chỉnh sửa.
+ GV: Trình chiếu một bài hoàn chỉnh của HS và nhận xét.
+ GV: Nhận xét chốt nội dung.
+ HS: Thao tác theo yêu cầu của GV đưa ra.
+ HS: Khởi động chương trình Excel và nhập dữ liệu vào trang tính như hình.
+ HS: Thao tác theo trình tự.
+ HS: Nhập đủ dữ liệu như hình trong vòng 10’.
+ HS: Thực hiện theo mẫu.
+ HS: Điều chỉnh độ rộng của cột và độ cao của hàng cho phù hợp.
+ HS: Thực hiện theo các yêu cầu của GV đưa ra.
+ HS: Thực hiện thao tác chèn thêm hàng vào bảng.
+ HS: Lựa chọn và thực hiện đúng các nội dung.
+ HS: Thực hiện theo đúng yêu cầu của GV đưa ra.
+ HS: Thực hiện căn chỉnh, đổ màu, tạo bảng cho trang tính phù hợp với mẫu đưa ra.
+ HS: Chú ý các thao tác GV làm mẫu thực hiện theo.
+ HS: Một em lên bảng thực hiện thao tác, các bạn khác quan sát nhận xét các bước thực hiện.
+ HS: Sao chép nội dung bảng dữ liệu tạo ra, chỉnh sửa và tạo ra các bảng còn lại theo đúng mẫu.
+ HS: Sử dụng hàm tính tổng sum để thực hiện tính tổng số hiện vật quyên góp ủng hộ các bạn vùng bão lụt.
+ HS: Một em lên bảng thao tác mẫu tính tổng.
+ HS: Nhận xét các bước thực hiện của bạn mình.
+ HS: Sử dụng nút lệnh Print Preview để xem trước khi in.
+ HS: Thực hiện lưu bài File à Save/ Danh sach ung ho.
+ HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác trên.
+ HS: Một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn trên.
+ HS: Các bạn khác theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
+ HS: Thực hiện các thao tác theo từng cá nhân.
+ HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV.
+ HS: Lưu bài lại với tên cũ.
+ HS: Quan sát nhận xét và góp ý bổ sung sai sót của các bạn.
+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp.
+ HS: Một số HS lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa.
+ HS: Quan sát và học tập bài làm tốt.
+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe.
1. Bài tập 1. Lập trang tính, định dạng, sử dụng công thức và trình bày trang in.
Các yêu cầu thực hành:
1. Nhập dữ liệu vào bảng.
2. Thực hiện các điều chỉnh hàng và cột cần thiết.
3. Định dạng trang tính để có kết quả như hình 120.
4. Thực hiện các thao tác sao chép và chỉnh sửa dữ liệu, định dạng để có trang tính như hình 121.
5. Lập công thức để tính tổng số hiện vật quyên góp ủng hộ các bạn vùng bão lụt vào cột Số lượng trong bảng Tổng cộng.
6. Xem trước khi in.
7. Lưu bài với tên Danh sach ung ho
4. Củng cố:
- Củng cố trong nội dung bài thực hành.
5. Dặn dò:	
- Xem lại bài chuẩn bị nội dung phần thực hành tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM: 
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................