Giáo án Tin học 6 tuần 27

Bài thực hành 7: EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN (Tiếp)

I - MỤC TIÊU

• Kiến thức: Biết và thực hiện các thao tác định dạng văn bản đơn giản

• Kỉ năng: HS biết cách định dạng kí tự , định dạng đoạn văn

• Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi thực hành

II – CHUẨN BỊ

• GV: Phấn màu, bảng phụ, máy vi tính, đĩa mềm

• HS: Bảng phụ nhóm.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1. Ổn định lớp: (1 phút)

Sĩ số các lớp:

- Kiểm tra sĩ số: Lớp 6A3: .

 

doc3 trang | Chia sẻ: dung89st | Lượt xem: 1371 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tin học 6 tuần 27, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 26	 Ngày soạn: 06/02/2015
Tiết 49 	 Ngày dạy: 09/02/2015
Bài thực hành 7: 	EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN 
I - MỤC TIÊU
Kiến thức: Biết và thực hiện các thao tác định dạng văn bản đơn giản 
Kỉ năng: HS biết cách định dạng kí tự , định dạng đoạn văn 
Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi thực hành
II – CHUẨN BỊ
GV: Phấn màu, bảng phụ, máy vi tính, máy chiếu, đĩa mềm
HS: Bảng phụ nhóm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Ổn định lớp: (1 phút)
Sĩ số các lớp:
- Kiểm tra sĩ số: Lớp 6A3: . 
2. Bài cũ 
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 : MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU (5 phút)
GV: gọi HS nêu mục đích và yêu cầu của bài thực hành.
GV: chốt lại
GV: nhắc lại các thao tác định dạng văn bản đơn giản: định dạng kí tự và định dạng đoạn văn 
HS: biết và thực hiện được các thao tác định dạng văn bản đơn giản
 HS: lắng nghe 
1. Mục đích, yêu cầu:
Hoạt động 2: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN (10 phút)
GV: nêu nội dung của bài thực hành
GV: gọi HS đọc phần a
GV: yêu cầu HS thực hiện theo hướng dẫn: khởi động Word và mở tệp Bien dep. Doc đã làm trong bài thực hành trước
GV: hướng dẫn HS áp dụng các định dạng đã biết để trình bày giống mẫu trong SGK trang 92
GV: yêu cầu HS đọc phần yêu cầu của bài thực hành.
GV: Hướng dẫn HS thực hành theo yêu cầu của bài thực hành
GV: quan sát bài làm của một số nhóm
GV: yêu cầu HS lư u văn bản với tên cũ
GV: kiểm tra cách trình bày của một số HS
HS: lắng nghe
HS: đọc bài
HS: làm thực hành theo hướng dẫn của GV
HS: lắng nghe và thực hành 
HS: đọc bài 
HS: thực hành theo hướng dẫn của GV
HS: lưu văn bản với tên cũ
HS: mở bài thực hành để GV kiểm tra 
2. Nội dung
a) Định dạng văn bản
Hoạt động 3: THỰC HÀNH (25 phút)
GV: yêu cầu Hs gõ đoạn văn bản theo mẫu
GV: Yêu cầu HS tập định dạng văn bản đó 
GV: Yêu cầu HS lưu văn bản đó với tên Tre xanh
GV: Hướng dẫn và kiểm tra một số HS thực hành 
HS: thực hành theo hướng dẫn của GV
HS: định dạng văn bản 
HS: lưu văn bản với tên Tre xanh 
HS: lắng nghe
b/ Thực hành
4. Củng cố: (3 phút)
GV: hướng dẫn HS làm bài tập trong SGK
5 Dặn dò: (1 phút)
Xem lại lý thuyết 
Xem tiếp bài thực hành 7 
IV – RÚT KINH NGHIỆM:
Tuần 26	 Ngày soạn: 09/02/2015
Tiết 50 	 Ngày dạy: 13/02/2015
Bài thực hành 7: 	EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN (Tiếp)
I - MỤC TIÊU
Kiến thức: Biết và thực hiện các thao tác định dạng văn bản đơn giản 
Kỉ năng: HS biết cách định dạng kí tự , định dạng đoạn văn 
Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi thực hành
II – CHUẨN BỊ
GV: Phấn màu, bảng phụ, máy vi tính, đĩa mềm
HS: Bảng phụ nhóm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Ổn định lớp: (1 phút)
Sĩ số các lớp:
- Kiểm tra sĩ số: Lớp 6A3: . 
2. Bài cũ 
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 3: THỰC HÀNH (35 phút)
GV: yêu cầu Hs gõ đoạn văn bản theo mẫu
GV: Yêu cầu HS tập định dạng văn bản đó 
GV: Yêu cầu HS lưu văn bản đó với tên Tre xanh
GV: Hướng dẫn và kiểm tra một số HS thực hành 
HS: thực hành theo hướng dẫn của GV
HS: định dạng văn bản 
HS: lưu văn bản với tên Tre xanh 
HS: lắng nghe
b/ Thực hành
Hoạt động 4: CỦNG CỐ - ĐÁNH GIÁ (5 phút)
GV: củng cố lại cách định dạng kí tự và định dạng đoạn văn 
GV: nhận xét và đánh giá một số bài của một số HS và cho điểm
GV: nhắc nhở một số vấn đề mà HS còn sai trong quá trình thực hành 
HS: lắng nghe
4. Củng cố: (3 phút)
GV: hướng dẫn HS làm bài tập trong SGK
5 Dặn dò: (1 phút)
Xem lại bài thực hành 
Tiết sau là tiết bài tập, xem lại các bài tập trong chương 4
IV – RÚT KINH NGHIỆM:

File đính kèm:

  • docGiao_an_lop_6_tuan_27_20150727_011527.doc