Giáo án Tin học 6 tuần 27
Bài thực hành 7: EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN (Tiếp)
I - MỤC TIÊU
• Kiến thức: Biết và thực hiện các thao tác định dạng văn bản đơn giản
• Kỉ năng: HS biết cách định dạng kí tự , định dạng đoạn văn
• Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi thực hành
II – CHUẨN BỊ
• GV: Phấn màu, bảng phụ, máy vi tính, đĩa mềm
• HS: Bảng phụ nhóm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Ổn định lớp: (1 phút)
Sĩ số các lớp:
- Kiểm tra sĩ số: Lớp 6A3: .
Tuần 26 Ngày soạn: 06/02/2015 Tiết 49 Ngày dạy: 09/02/2015 Bài thực hành 7: EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN I - MỤC TIÊU Kiến thức: Biết và thực hiện các thao tác định dạng văn bản đơn giản Kỉ năng: HS biết cách định dạng kí tự , định dạng đoạn văn Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi thực hành II – CHUẨN BỊ GV: Phấn màu, bảng phụ, máy vi tính, máy chiếu, đĩa mềm HS: Bảng phụ nhóm. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1. Ổn định lớp: (1 phút) Sĩ số các lớp: - Kiểm tra sĩ số: Lớp 6A3: . 2. Bài cũ 3. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1 : MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU (5 phút) GV: gọi HS nêu mục đích và yêu cầu của bài thực hành. GV: chốt lại GV: nhắc lại các thao tác định dạng văn bản đơn giản: định dạng kí tự và định dạng đoạn văn HS: biết và thực hiện được các thao tác định dạng văn bản đơn giản HS: lắng nghe 1. Mục đích, yêu cầu: Hoạt động 2: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN (10 phút) GV: nêu nội dung của bài thực hành GV: gọi HS đọc phần a GV: yêu cầu HS thực hiện theo hướng dẫn: khởi động Word và mở tệp Bien dep. Doc đã làm trong bài thực hành trước GV: hướng dẫn HS áp dụng các định dạng đã biết để trình bày giống mẫu trong SGK trang 92 GV: yêu cầu HS đọc phần yêu cầu của bài thực hành. GV: Hướng dẫn HS thực hành theo yêu cầu của bài thực hành GV: quan sát bài làm của một số nhóm GV: yêu cầu HS lư u văn bản với tên cũ GV: kiểm tra cách trình bày của một số HS HS: lắng nghe HS: đọc bài HS: làm thực hành theo hướng dẫn của GV HS: lắng nghe và thực hành HS: đọc bài HS: thực hành theo hướng dẫn của GV HS: lưu văn bản với tên cũ HS: mở bài thực hành để GV kiểm tra 2. Nội dung a) Định dạng văn bản Hoạt động 3: THỰC HÀNH (25 phút) GV: yêu cầu Hs gõ đoạn văn bản theo mẫu GV: Yêu cầu HS tập định dạng văn bản đó GV: Yêu cầu HS lưu văn bản đó với tên Tre xanh GV: Hướng dẫn và kiểm tra một số HS thực hành HS: thực hành theo hướng dẫn của GV HS: định dạng văn bản HS: lưu văn bản với tên Tre xanh HS: lắng nghe b/ Thực hành 4. Củng cố: (3 phút) GV: hướng dẫn HS làm bài tập trong SGK 5 Dặn dò: (1 phút) Xem lại lý thuyết Xem tiếp bài thực hành 7 IV – RÚT KINH NGHIỆM: Tuần 26 Ngày soạn: 09/02/2015 Tiết 50 Ngày dạy: 13/02/2015 Bài thực hành 7: EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN (Tiếp) I - MỤC TIÊU Kiến thức: Biết và thực hiện các thao tác định dạng văn bản đơn giản Kỉ năng: HS biết cách định dạng kí tự , định dạng đoạn văn Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi thực hành II – CHUẨN BỊ GV: Phấn màu, bảng phụ, máy vi tính, đĩa mềm HS: Bảng phụ nhóm. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1. Ổn định lớp: (1 phút) Sĩ số các lớp: - Kiểm tra sĩ số: Lớp 6A3: . 2. Bài cũ 3. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 3: THỰC HÀNH (35 phút) GV: yêu cầu Hs gõ đoạn văn bản theo mẫu GV: Yêu cầu HS tập định dạng văn bản đó GV: Yêu cầu HS lưu văn bản đó với tên Tre xanh GV: Hướng dẫn và kiểm tra một số HS thực hành HS: thực hành theo hướng dẫn của GV HS: định dạng văn bản HS: lưu văn bản với tên Tre xanh HS: lắng nghe b/ Thực hành Hoạt động 4: CỦNG CỐ - ĐÁNH GIÁ (5 phút) GV: củng cố lại cách định dạng kí tự và định dạng đoạn văn GV: nhận xét và đánh giá một số bài của một số HS và cho điểm GV: nhắc nhở một số vấn đề mà HS còn sai trong quá trình thực hành HS: lắng nghe 4. Củng cố: (3 phút) GV: hướng dẫn HS làm bài tập trong SGK 5 Dặn dò: (1 phút) Xem lại bài thực hành Tiết sau là tiết bài tập, xem lại các bài tập trong chương 4 IV – RÚT KINH NGHIỆM:
File đính kèm:
- Giao_an_lop_6_tuan_27_20150727_011527.doc