Giáo án Tin học 6 - Tiết 53, Bài 18: Trình bày trang văn bản và in - Năm học 2015-2016

Ngày soạn: 7/3/2016
Ngày dự: 10/3/2016
Tuần 28
Lớp 6.8
Tiết 53-Bài 18: TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN
MỤC TIÊU
Kiến thức:
- Học sinh biết được cách trình bày trang văn bản của word.
- Biết được cách chọn hướng trang và đặt lề trang.
	 2. Kỹ năng:
	- Hình thành cho học sinh kỹ năng quan sát, phân tích.
	 3. Thái độ: 
	- Học sinh nghiêm túc, tích cực xây dựng bài.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Giáo án, tài liệu tham khảo, sgk
- Học sinh: Nghiên cứu bài trước lớp, đồ dùng học tập, sgk
III. PHƯƠNG PHÁP
- Lấy học sinh làm trung tâm
- Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giải và các phương pháp khác
IV. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC
Ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Hãy cho biết tác dụng của các nút lệnh sau?
Câu 2: Hãy cho biết có mấy cách để định dạng đoạn văn?
-HS trả lời
HOẠT ĐỘNG 2: TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN
-GV: Ghi bảng, cho HS quan sát 2 hình ảnh về trang đứng và trang nằm ngang
- Yêu cầu HS tìm hiểu SGK và trả lời câu hỏi: Có mấy cách trình bày trang văn bản?
- GV: Khi trình bày trang văn bản cần có các yêu cầu cơ bản nào? 
- GV: Yêu cầu học sinh nhận xét
-GV nhận xét 
-Hướng dẫn HS quan sát hình HS hiểu hơn về cách trình bày trang.
GV: Chọn hướng trang thì có những hướng nào?
GV: Đặt lề trang thì đặt những lề nào?
-Yêu cầu HS nhận xét
-GV nhận xét và cho HS ghi bài
-GV: Em hãy cho biết khái niệm trình bày trang văn bản?
-GV: Nhận xét
GV: Yêu cầu HS hãy quan sát hình rồi phân biệt lề trang và lề đoạn.
-GV: Nhận xét
GV: Dẫn chứng thế nào là lề trang, lề đoạn, phần lề đoạn thò ra lề trang.
GV: Chúng ta đã biết trình bày trang văn bản là chọn hướng trang và đặt các khoảng cách lề cho trang văn bản. Nhưng chúng ta chưa biết cách đặt như thế nào? Bây giờ chúng ta đến phần 2 để biết cách chọn hướng trang và đặt lề cho trang văn bản.
-HS: Trả lời
-HS: Có 2 cách đó là: Trang đứng và trang nằm ngang.
-HS: Chọn hướng trang và đặt lề trang.
-HS: Ghi bài vào vở
HS: Quan sát hình và trả lời: Trang đứng và trang nằm ngang.
HS: Quan sát hình và trả lời: Lề trái, lề phải, lề trên và lề dưới.
-HS suy nghĩ trả lời: Trình bày trang văn bản là chọn hướng trang và đặt các khoảng cách lề cho trang văn bản.
HS: Quan sát hình.
HS: Chú ý và ghi bài
HS: Lắng nghe
Trình bày trang văn bản
-Trình bày trang văn bản có 2 cách là: trình bày Trang đứng và trang nằm ngang.
Các yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản:
- Chọn hướng trang: trang đứng hay trang nằm ngang.
- Đặt lề trang: Lề trái, lề phải, lề trên và lề dưới.
-Trình bày trang văn bản là chọn hướng trang và đặt các khoảng cách lề cho trang văn bản.
Lưu ý: Đừng nhầm lề trang với lề đoạn văn. Lề đoạn văn được tính từ lề trang và có thể “thò” ra ngoài lề trang.
Nếu văn bản có nhiều trang, việc trình bày trang có tác dụng đến mọi trang của văn bản.
HOẠT ĐỘNG 3: CHỌN HƯỚNG TRANG VÀ ĐẶT LỀ TRANG
- GV: Cho HS tìm hiểu và yêu cầu trả lời câu hỏi: Để trình bày trang văn bản em chọn lệnh nào?
- GV: Yêu cầu HS nhận xét
- GV: Nhận xét
- GV: Cho HS xem hình ảnh minh họa để HS dễ nhớ và thực hành dễ hơn.
- GV: Giới thiệu trang đứng, trang nằm ngang, giới thiệu các lề.
- GV: Thao tác cách chọn hướng trang và đặt lề nháy nút OK để chấp nhận, Cancel để bỏ qua.
- Cho 1 HS lên thực hiện lại thao tác
- GV: Nhận xét
- GV: Ghi bảng
- GV: Để thay đổi các số bên phải các ô Top, Bottom, Left, Right em làm thế nào?
- GV: Nhận xét câu trả lời
- Giới thiệu cách khacs cho HS: Ngoài ra ta cũng có thể nháy chuột vào ô đó và gõ số từ bàn phím.
- Gọi 1 HS lên thực hiên thao tác cho cả lớp quan sát GV nhận xét
- Yêu cầu cả HS ghi bài vào vở
- GV: Khi trình bày trang em có thể thấy ngay tác dụng được không?
- GV: Em hãy trình bày trang văn bản sau với khoảng cách các lề là 1.
- GV: Cho hoạt động nhóm, 2 bàn 1 nhóm
- GV: Đặt câu hỏi: Khi trình bày trang em có cần chọn bất kỳ đối tượng nào hay không? Trình bày trang có tác động đến mọi trang không?
- HS: Suy nghĩ trả lời: 
File \ Page setup...
-HS: Quan sát, ghi bài
-HS: Chú ý lắng nghe
-HS: Quan sát, ghi bài.
- HS: Tìm hiểu SGK và trả lời: Nháy chuột vào nút mũi tên lên/xuống để tăng hoặc giảm các số.
- HS thao tác
-HS: Suy nghĩ trả lời: Có
-HS: Thực hiện
-HS: Hoạt động theo nhóm để trả lời câu hỏi
-HS: Khi trình bày trang chúng ta không cần chọn bất kỳ đối tượng nào và nó tác động đến mọi trang.
2. Chọn hướng trang và đặt lề trang
- File \ Page setup... để mở hộp thoại Page setup
- Nháy chuột chọn trang Margins 
- Chọn Portrait (Đứng) hoặc Landscape (Nằm ngang)
- Thay đổi các số bên phải các ô: Top, Bottom, Left, Right để đặt lề tương ứng là trên, dưới, trái, phải bằng cách nháy chuột vào nút mũi tên lên/xuống để tăng hoặc giảm các số hay nháy chuột vào ô đó và gõ số từ bàn phím.
Lưu ý: Khi thao tác trên hộp thoại có thể thấy ngay tác dụng của nó trong hình minh họa ở góc dưới bên phải hộp thoại.
Chú ý: Khi trình bày trang chúng ta không cần chọn bất kỳ đối tượng nào và nó tác động đến mọi trang.
HOẠT ĐỘNG 4: CỦNG CỐ
Câu 1: Chọn đáp án đúng: Các thao tác trình bày trang văn bản?
A. Đặt hướng trang đứng hay trang nằm ngang.
B. Đặt khoảng cách lề cho mọi đoạn văn.
C. Đặt khoảng cách lền trên, lề dưới, lề trái, lề phải cho trang văn bản.
D. Căn thẳng lề trái tất cả trang văn bản.
Câu 2: Để trình bày trang văn bản, em chọn lệnh gì?
Câu 3: Một văn bản đã được trình bày với trang nằm ngang. Em có thể đặt lại văn bản đó theo hướng trang đứng được không? Nếu được thì thực hiện thao tác nào?
- HS trả lời
Câu 1: 
A. Đặt hướng trang đứng hay trang nằm ngang.
C. Đặt khoảng cách lền trên, lề dưới, lề trái, lề phải cho trang văn bản.
Câu 2: Trả lời: File \ Page setup \ Margins 
Trả lời:	
- File \ Page setup \ Margins 
- Chọn Portrait \ OK
Hướng dẫn về nhà: Về nhà xem trước phần 3 và làm bài tập 1,2,3/trang 96
Rút kinh nghiệm: ..
	Vũng tàu, Ngày Tháng Năm 2016
Ký duyệt của GVHD	Chữ ký GSTH
Phạm Thị Hồng Điệp	 Mai Cẩm Tú