Giáo án Tin học 6 tiết 47 bài 17: Định dạng đoạn văn bản
* Nội dung 1: Giới thiệu bài học
- Yêu cầu học sinh quan sát hai văn bản: 1 đã định dạng và 1 chưa định dạng để các em rút ra nhận xét về sự khác nhau trong cách trang trí đoạn văn.
- Vậy đoạn văn bản muốn trang trí đẹp ta cần nắm được những kiến thức cơ bản nào? Bài học hôm nay sẽ giúp các em thực hiện được vấn đề này!
* Nội dung 2: Định dạng đoạn văn
- Yêu cầu học sinh quan sát lại hai văn bản trên và rút ra nhận xét về sự khác nhau của chúng. Cụ thể như sau:
- Lề của văn bản chưa định dạng như thế nào?
- Vị trí của cả đoạn văn bản như thế nào đối với toàn trang?
- Khoảng cách lề của dòng đầu tiên như thế nào?
Tiết: 47 Ngày dạy: 22/02/2010 ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN I. Mục tiêu Kiến thức Hiểu nội dung và mục tiêu của định dạng đoạn văn bản. Thực hiện các thao tác định dạng đoạn văn bản đơn giản. Kỹ năng Thực hiện được các thao tác cơ bản. Thái độ Học tập nghiêm túc II. Chuẩn bị Thầy giáo Phòng máy Học sinh Xem trước bài học ở nhà. III. Phương pháp dạy học Thực hành Diễn giải, đàm thoại. IV. Tiến trình dạy học Ổn định Kiểm diện học sinh Kiểm tra bài cũ Thế nào là định dạng văn bản? Các lệnh định dạng được phân loại như thế nào? Hãy nêu các thao tác để định dạng cỡ chữ 13pt. Đáp án: Định dạng văn bản là thay đổi kiểu dáng, vị trí của các kí tự, các đoạn văn và các đối tượng khác trên trang. Có hai loại định dạng: định dạng kí tự và định dạng đoạn văn bản. Chọn nội dung văn bản cần định dạng, nháy chuột vào hộp thoại Font size, nhập vào số 13 và gõ Enter. (có thể sử dụng hộp thoại Format à Font cũng được) Bài mới Hoạt động của thầy & trò Nội dung ghi của trò * Nội dung 1: Giới thiệu bài học Yêu cầu học sinh quan sát hai văn bản: 1 đã định dạng và 1 chưa định dạng để các em rút ra nhận xét về sự khác nhau trong cách trang trí đoạn văn. Vậy đoạn văn bản muốn trang trí đẹp ta cần nắm được những kiến thức cơ bản nào? Bài học hôm nay sẽ giúp các em thực hiện được vấn đề này! * Nội dung 2: Định dạng đoạn văn Yêu cầu học sinh quan sát lại hai văn bản trên và rút ra nhận xét về sự khác nhau của chúng. Cụ thể như sau: Lề của văn bản chưa định dạng như thế nào? Vị trí của cả đoạn văn bản như thế nào đối với toàn trang? Khoảng cách lề của dòng đầu tiên như thế nào? Khoảng cách đến đoạn văn trên hoặc dưới như thế nào? Khoảng cách giữa các dòng trong đoạn văn như thế nào? Vậy định dạng đoạn văn bản là gì? * Nội dung 3: Giới thiệu các nút lệnh để định dạng đoạn văn bản. Yêu cầu học sinh quan sát thanh định dạng. Giáo viên chỉ các em các nút canh lề trái , phải , giữa , canh đều hai bên , khoảng cách dòng trong văn bản , giảm mức thụt lề trái , tăng mức thụt lề trái . Sau khi hướng dẫn xong giáo viên yêu cầu học sinh thực hành lại các lệnh vừa nêu trên. ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN 1. Định dạng đoạn văn Khác với định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản tác động đến toàn bộ đoạn văn bản mà con trỏ soạn thảo đang ở đó. 2. Sử dụng các nút lệnh để định dạng đoạn văn Củng cố và luyện tập Định dạng đoạn văn bản là gì? Liệt kê một số nút lệnh dùng để trình bày đoạn văn mà các em vừa học? Hướng dẫn học ở nhà Học bài Xem phần bài học còn lại. V. Rút kinh nghiệm
File đính kèm:
- TIET 47.doc