Giáo án Tin học 10 - Đoàn Phan Kim Lài - Tiết 53: Bài tập và thực hành số 8 (Tiết 2): Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo

Tiết PPCT: 53
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH SỐ 8 (t2)
SỬ DỤNG MỘT SỐ CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢO
Ngày soạn: 1/3/2013	 	Ngày dạy : 4/3/2013 Tuần : 29
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức: 	
	– Định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu và dạng số thứ tự;
	– Đánh số trang và in văn bản
	– Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu quả khi soạn thảo văn bản.
Kĩ năng:
	– Luyện kỹ năng sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu 	quả khi soạn thảo văn bản.
 Thái độ: 
	– Luyện đức tính làm việc một cách khoa học, chuẩn xác và hiệu quả.
II. CHUẨN BỊ:
	Giáo viên: 	– Giáo án, phòng máy	
	Học sinh: 	– Sách giáo khoa, vở ghi.
	– Ôn tập các bài đã học.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:	
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.
	2. Kiểm tra bài cũ: trong quá trình thực hành	
	3. Bài mới: 
Nội dung
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
d. Hãy sử dụng chức năng gõ tắt để tạo các từ gõ tắt sau:
	vt	vũ trụ
	ht 	hành tinh
	td	trái đất
	tv	Trưng Vương
	vn	Việt Nam
e. Hãy sử dụng các từ gõ tắt trên để gõ nhanh đoạn văn dưới đây và trình bày theo ý của em. Có hay không sự sống trên các hành tinh khác?
Trình bày văn bản trên theo yêu cầu sau:
 1. Căn giữa tiêu đề, dùng kiểu chữ khác so với chữ trong bài, chọn cỡ chữ lớn hơn và định dạng thành chữ đậm;
 2. Hãy căn lề lùi vào cho dòng đầu tiên của mỗi đoạn và dùng dịnh dạng đoạn văn, căn thẳng hai bên.
 3. Lưu văn bản vào thư mục của riêng mình. 
· GV cho HS nhắc lại cách thực hiện các thao tác. 
· Gõ tắt: cho phép người dùng sử dụng một vài kí tự tắt để tự động gõ được cả một cụm từ dài thường gặp, làm tăng tốc độ gõ.
· Để bật /tắt chức năng này, sử dụng lệnh Tool ® AutoCorect 
Option để mở hộp thoại AutoCorrect và chọn (bỏ) chọn ô Replace text as you type.
· Các nhóm thảo luận, trình bày và thực hiện.
SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO BÌNH PHƯỚC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 Trường THPT Nguyễn Khuyến 	Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
f. 
a) Hãy tạo mẫu tiêu đề như trên.
b) Tự soạn thảo một văn bản có nội dung là một biên bản họp lớp đề nghị một danh sách khen thưởng.
c) Thực hiện sao chép văn bản thành nhiều trang, đánh số trang và xem trước khi in.
· GV cho hs tự soạn nội dung theo yêu cầu. Sau đó GV kiểm tra việc sử dụng các công cụ soạn thảo.
· Hs thực hiện yêu cầu.
4. Củng cố:
Nhắc nhở những sai sót mà học sinh gặp phải khi thực hành và cách khắc phục. 
 5. Dặn dò
– Thực hành thêm trên máy ở nhà.
	– Học bài để tiết sau kiểm tra 1 tiết