Giáo án Tin học 10 - Đoàn Phan Kim Lài - Bài 1: Tin học là một ngành khoa học

Chương I	MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC
 Tiết PPCT: 01 
Bài 1: TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC
Ngày soạn: 16/8/2014	 	Ngày dạy : 18/8/2014 Tuần : 1
I. MỤC TIấU:
	1. Kiến thức: 	
	– Biết tin học là một ngành khoa học: cú đối tượng, nội dung và ph.phỏp nghiờn cứu riờng.
	– Biết mỏy tớnh vừa là đối tượng nghiờn cứu, vừa là cụng cụ.
	– Biết được sự phỏt triển mạnh mẽ của tin học do nhu cầu của xó hội .
	– Biết cỏc đặc trưng ưu việt của mỏy tớnh.
	– Biết được một số ứng dụng của tin học và MTĐT trong cỏc hoạt động của đời sống.
	2. Thỏi độ: 
	– Tạo tiền đề cho học sinh ham thớch học mụn Tin học.
II. CHUẨN BỊ:
	Giỏo viờn: 
	– Giỏo ỏn, tranh ảnh
	– Tổ chức hoạt động theo nhúm.
	Học sinh: 
	– Sỏch giỏo khoa, vở ghi.
	– Đọc bài trước.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
	1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.
	2. Bài mới
Nội dung
Hoạt động của Giỏo viờn
Hoạt động của Học sinh
TG
I. Sự hỡnh thành và phỏt triển của Tin học:
ã Ngành Tin học hình thành và phát triển nhằm đáp ứng nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con nguời, đuợc gắn liền với một công cụ lao động mới là Máy tính điện tử.
Đặt vấn đề: Cỏc em nghe rất nhiều về Tin học nhưng nú thực chất là gỡ thỡ ta chưa được biết hoặc những hiểu biết về nú là rất ớt. Vậy Tin học cú từ bao giờ, thuộc ngành nào? 
ã Lịch sử phỏt triển của xó hội loài người đang ở nền văn minh thứ mấy?
ã Nờu cỏc phỏt minh tiờu biểu của nhõn loại qua cỏc giai đoạn phỏt triển xó hội loài người?
ã cỏch lưu trữ và xử lớ thụng tin từ trước khi cú MTĐT. 
? Ngành Tin học hỡnh thành và phỏt triển để đỏp ứng điều gỡ?
ã: Học tin học là học những vấn đề gỡ?
- thứ 3
– lửa –> văn minh NN
– mỏy hơi nước –> văn minh CN
 -- MTĐT –> văn minh T.Tin
– khắc trờn đỏ, viết trờn giấy, … 
Do nhu cầu khai thỏc thụng tin.
– học sử dụng MTĐT
– học lập trỡnh, 
– ……..
15’
II. Đặc tớnh và vai trũ của mỏy tớnh điện tử:
1.Đặc tớnh :
Tính bền bỉ (làm việc 24/24 giờ).
Tốc độ xử lí nhanh. 
Tính chính xác cao
Luu giữ đuợc nhiều thông tin trong một không gian nhỏ
Giá thành hạ à tính phổ biến cao
Ngày càng gọn nhẹ và tiện dụng.
Có thể liên kết tạo thành mạng máy tính à khả năng thu thập và xử lí thông tin tốt hơn.
b. Vai trũ:
 MT khụng ngừng được cải tiến và hỗ trợ con người trong rất nhiều lĩnh vực.
Đặt vấn đề: Trước sự bựng nổ thụng tin hiện nay mỏy tớnh được coi như là một cụng cụ khụng thể thiếu của con người. Như vậy MTĐT cú những tớnh năng ưu việt như thế nào?
ã Cho cỏc nhúm thảo luận tỡm hiểu những đặc tớnh của MTĐT mà cỏc em đó biết.
GV bổ sung.
GV minh hoạ cỏc đặc tớnh.
ã Cho HS nờu cỏc ứng dụng của MTĐT vào cỏc lĩnh vực khỏc nhau trong đời sống.
:
– y tế, giỏo dục, giao thụng, …
20’
III. Thuật ngữ Tin học:
ã Một số thuật ngữ Tin học được sử dụng là:
 – Informatique
 – Informatics
 – Computer Science
ã Khỏi niệm tin học: (SGK)
GV giới thiệu một số thuật ngữ tin học của một số nước.
HS đọc SGK
5’
4. Củng cố kiến thức đó học (3’)
	- Khỏi niệm tin học
	- Vai trũ của mỏy tớnh
5. Dặn dũ : (2’)
	– Về nhà học bài cũ, nắm được nội dung bài học
	– Đọc trước bài 2 : "Thụng tin và dữ liệu"