Giáo án Thực hành Kỹ năng sống Lớp 2 - Bài 12: Thực hiện nội quy lớp học (Tiết 1)

Thực hành kỹ năng sống
Bài 12: THỰC HIỆN NỘI QUY LỚP HỌC (Tiết 1)
I/ Mục tiêu:
- Nắm được nội quy của trường, lớp.
- Có ý thức thực hiện tốt những nội quy của trường lớp.
- HS yêu thích môn học hơn.
II/ Phương tiện dạy học:
- GV: SGV thực hành kỹ năng sống.
- HS: SGK thực hành kỹ năng sống.
III/ Tiến trình dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I/ Ổn định
II/ Kiểm tra bài cũ: “Lòng trung thực”
- Em hãy nêu những cách rèn luyện tính trung thực
- GV cho HS nhận xét
- GV nhận xét
III/ Bài mới:
a) Khám phá:
- GV nêu câu hỏi?
+ Em hãy nêu những nội quy trường lớp mà em biết.
+ Em thực hiện nội quy đó như thế nào?
- Các em đã biết được một số nội quy trường lớp và chấp hành rất nghiêm túc.Vậy để xem khi chấp hành tốt các nội quy trường lớp đó sẽ giúp ta những gì? Thì chúng ta hãy cùng nhau tìm hiểu qua bài: Thực hiện nội quy trường lớp (tiết 1)
b) Kết nối:
*Hoạt động 1: Nhóm đôi
Mục tiêu: HS nhận thấy và hiểu được hành vi vi phạm nội quy trường lớp.
- GV cho HS đọc truyện: Hái hoa trong vườn trường.
GV cho HS thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi:
1) Đã có lúc nào em hành động như bạn Thắng chưa?
2) Qua câu chuyện này, em rút ra được điều gì cho mình?
- GV cho HS nhận xét
- GV nhận xét và kết luận: Hái hoa cũng là một trong những việc làm vi phạm nội quy các em cần tránh.
*Hoạt động 2: Nêu miệng
Mục tiêu: HS biết được lợi ích của việc thực hiện đúng nội quy trường lớp.
- GV cho HS đọc đề:
- GV cho HS suy nghĩ
- GV cho HS trình bày:
- GV cho HS nhận xét
- GV nhận xét và kết luận: Khi thực hiện đúng các nội quy trường lớp em sẽ có nhiều lợi ích.
c/ Thực hành:
*Hoạt động 3: Làm vào sách
Mục tiêu: HS nhớ và viết lại được các nội quy trường lớp.
- GV cho HS đọc đề:
- GV cho HS suy nghĩ
- GV cho HS viết:
- GV cho HS nhận xét
- GV nhận xét và kết luận: Để việc học tập hiệu quả các em cần thực hiện tốt các nội quy vừa viết.
*Hoạt động 4: Nêu miệng
Mục tiêu: HS biết cách chia sẻ với các bạn cách để nhớ nội quy trường lớp.
- GV cho HS đọc đề:
- GV cho HS suy nghĩ và nêu lên ý kiến.
- GV cho HS nhận xét
- GV nhận xét.
d/ Vận dụng:
4. Củng cố:
- Hôm nay, chúng ta học bài gì?
- Em hãy nêu những nội quy trường lớp em
- GV nhận xét tiết học.
5. Dặn dò:
- Về nhà xem lại bài. 
- Chuẩn bị bài sau: Thực hiện nội quy trường lớp (Tiết 2)
- HS hát.
- Những cách rèn luyện tính trung thực:
{ Luôn lắng nghe và tôn trọng sự thật.
{ Học tập những tấm gương tốt về lòng trung thực
{ Dũng cảm nhận lỗi khi mắc khuyết điểm
{ Nhắc nhở bạn khi bạn mắc lỗi
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
- HS trả lời câu hỏi.
+ Không nói chuyện trong giờ học, chuẩn bị sách vở đầy đủ,
+ Em chấp hành nghiêm túc.
- HS lắng nghe và nhắc lại tựa bài:
Thực hiện nội quy trường lớp (tiết 1)
- HS đọc truyện: Hái hoa trong vườn trường.
HS thảo luận nhóm và đại diện trả lời:
1) Dạ! Chưa
2) Em sẽ không bao giờ hái hoa trong vườn mà phải thường xuyên chăm sóc, bảo vệ chúng.
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
- HS đọc: Đánh dấu X trước ý em chọn:
* Khi thực hiện đúng nội quy trường lớp, em sẽ:
- HS suy nghĩ
- HS trình bày:
 Thông minh hơn.
X Rèn luyện được tính kỉ luật
X Học tập hiệu quả hơn
X Được thầy cô, bạn bè tôn trọng.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc đề: Viết ngắn gọn những nội quy của trường lớp em.
- HS suy nghĩ
- HS viết:
1) Bỏ rác đúng nơi quy định.
2) Vào lớp thuộc bài, ra lớp hiểu bài.
3) Không đánh nhau, chửi lộn.
4) Lễ phép với thầy cô, người lớn tuổi.
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
- HS đọc đề: Em chia sẻ với các bạn những cách để nhớ nội quy trường lớp:
- HS suy nghĩ và nêu lên ý kiến.
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
- Hôm nay, chúng ta học bài: Thực hiện nội quy trường lớp
- HS nêu.
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe