Giáo án Thực hành kĩ năng sống - Bài 13: Giới thiệu di tích lịch sử của quê hương

THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG
BÀI 13: GIỚI THIỆU DI TÍCH LỊCH SỬ CỦA QUÊ HƯƠNG
I. Mục tiêu:
- HS trình bày được ý nghĩa của các di tích lịch sử.
- Tìm hiểu và giới thiệu được những di tích lịch sử của quê hương, đất nước với mọi người.
- GD: Yêu quê hương đất nước, gìn giữ và bảo vệ các di tích lịch sử của địa phương.
II. Chuẩn bị
Sách Thực hành Kĩ năng sống- lớp 5. NXB Giáo dục VN
III. Các hoạt động dạy- học	
GV
HS
 1. Tổ chức
Hát
2. Dạy bài mới 
a. Giới thiệu bài : 
- Chủ đề: yêu gia đình, bạn bè và những người khác; yêu trường lớp, yêu quê hương, đất nước
- Bài học: Giới thiệu những di tích lịch sử của quê hương, đất nước.
b. Nội dung
+ HĐ1: Chuẩn bị tâm thế
Câu chuyện: Đến thăm Đền Hùng
+ HĐ2: Trải nghiệm
+Bài tập 1: Thảo luận nhóm
- Gọi HS đọc yêu cầu của BT
- YC thảo luận nhóm 4.
- Trình bày ý kiến
- GV chốt nội dung
+ Bài tập 2: 
- Gọi HS đọc yêu cầu của BT
- Yc làm bài cá nhân
- Trình bày ý kiến
GV chốt nội dung BT2
HĐ3: Bài học
- Yc HS quan sát SGK, đọc chú thích của từng phần.
1. Những điều em nên làm để tìm hiểu về các di tích.
2. Những điều cần tránh.
GVKL: Nội dung bài học tr 54, 55.
 HĐ4: Đánh giá, nhận xét
- GV hướng dẫn HS tô mầu vào phần 1: Em tự đánh giá.
- Gv thu bài ghi nhận xét.
- Đọc đầu bài – ghi vở.
- 1HS đọc câu chuyện.
- Lớp đọc thầm.
- HS đọc yêu cầu BT1
- HS thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày kết quả
- Các nhóm khác nhận xét.
- HS đọc yêu cầu BT2
- HS làm bài
- Đại diện vài HS trả lời .
- Quan sát và đọc.
- Vài HS nhắc lại.
- HS tô màu.
3. Củng cố- dặn dò:
- Nêu bài học
- Yêu quê hương đất nước, gìn giữ và bảo vệ các di tích lịch sử của địa phương.
- Mang sách về yêu cầu phụ huynh ghi nhận xét ở cuối bài. 
- 2 HS nhắc lại.
THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG
BÀI 14: GIỚI THIỆU DANH NHÂN CỦA QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC.
I. Mục tiêu:
- HS trình bày được những kiến thức bổ ích khi tìm hiểu các danh nhân của quê hương, đất nước.
- Tự hào về những danh nhân của quê hương, đất nước mình.
- GD: Yêu quê hương đất nước, gìn giữ và bảo vệ các di tích lịch sử của địa phương.
II. Chuẩn bị
Sách Thực hành Kĩ năng sống- lớp 5. NXB Giáo dục VN
III. Các hoạt động dạy- học	
GV
HS
 1. Tổ chức
Hát
2. Dạy bài mới 
a. Giới thiệu bài : 
- Chủ đề: yêu gia đình, bạn bè và những người khác; yêu trường lớp, yêu quê hương, đất nước
- Bài học: Giới thiệu danh nhân của quê hương, đất nước.
b. Nội dung
+ HĐ1: Chuẩn bị tâm thế
Câu chuyện: Kể chuyên danh nhân.
+ HĐ2: Trải nghiệm
+Bài tập 1: Thảo luận nhóm
- Gọi HS đọc yêu cầu của BT
- YC thảo luận nhóm 4.
- Trình bày ý kiến
- GV chốt nội dung
+ Bài tập 2: 
- Gọi HS đọc yêu cầu của BT
- Yc làm bài cá nhân
- Trình bày ý kiến
GV chốt nội dung BT2.
+ Bài tập 3: 
- Gọi HS đọc yêu cầu của BT
- Yc làm bài cá nhân
- Trình bày ý kiến
GV chốt nội dung BT3.
HĐ3: Bài học
- Yc HS quan sát SGK, đọc chú thích của từng phần.
1. Những việc cần làm để tìm hiểu, giới thiệu danh nhân của quê hương, đất nước.
2. Những điều cần tránh.
3. Em cần nhớ.
GVKL: Nội dung bài học tr 58, 59.
 HĐ4: Đánh giá, nhận xét
- GV hướng dẫn HS tô mầu vào phần 1: Em tự đánh giá.
- Gv thu bài ghi nhận xét.
- Đọc đầu bài – ghi vở.
- 1HS đọc câu chuyện.
- Lớp đọc thầm.
- HS đọc yêu cầu BT1
- HS thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày kết quả
- Các nhóm khác nhận xét.
- HS đọc yêu cầu BT2
- HS làm bài
- Đại diện vài HS trả lời.
- HS đọc yêu cầu BT3
- HS làm bài
- Đại diện vài HS trả lời.
- Quan sát và đọc.
- Vài HS nhắc lại.
- HS tô màu.
3. Củng cố- dặn dò:
- Nêu bài học
- Yêu quê hương đất nước, gìn giữ và bảo vệ các di tích lịch sử, di tích văn hóa của địa phương. Kính trọng và biết ơn các danh nhân của đất nước.
- Mang sách về yêu cầu phụ huynh ghi nhận xét ở cuối bài. 
- 2 HS nhắc lại.