Giáo án Thủ công - Tiết 25: Làm lọ hoa gắn tường

Tuần 25:
Ngày soạn: ...../...../2.....
Ngàydạy: Thứ năm ngày..... tháng ..... năm 2.....
Thủ công
Tiết 25: Làm lọ hoa gắn tường( tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường.
- Làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình KT.
- Hứng thú với giờ học làm đồ chơi.
II. Chuẩn bị:
- Mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy.
- Tranh quy trình, giấy thủ công, kéo,…
III. Các hoạt động dạy - học:
TT/g
Nội dung
HĐ của thầy
HĐ của trò
58'
* Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
- GV giới thiệu lọ hoa làm bằng giấy và đặt câu hỏi để HS quan sát:
 + Nêu hình dạng, màu sắc, các bộ phận của lọ hoa?
- HS quan sát
 - HS nêu.
- GV mở dần lọ hoa.
- HS quan sát
+ Tờ giấy gấp lọ hoa hình gì?
- HCN
+ Lọ hoa được làm = cách nào?
- Gấp cách đều
110'
* Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu.
- Đặt ngang tờ giấy thủ công HCN có chiều dài 24ô, rộng 16ô. Gấp một cạnh của chiều dài lên 3 ô theo đường dấu gấp để làm đế lọ hoa.
- HS quan sát.
- B1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều.
- Xoay dọc tờ giấy, mặt kẻ ô ở trên. Gấp các nếp gấp cách đều nhau 1 ô như gấp cái quạt cho đến hết tờ giấy.
- HS quan sát
5'
B2: Cách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các nếp thân lọ hoa.
- Tay trái cầm vào khoảng giữa các nếp gấp. Ngón cái và ngón trỏ tay phải cầm vào nếp gấp làm đế lọ hoa kéo tách ra khỏi nếp gấp màu làm thân, kéo khi nào tạo thành chữ V.
- HS quan sát.
7'
B3: Làm thành lọ hoa gắn tường.
- Dùng bút chì kẻ thành đường giữa hình và đường chuẩn vào tờ giấy. Bôi hồ vào 1 nếp gấp ngoài cùng và xoay sao cho cân đối.
- HS nghe- quan sát.
- Gọi một số HS nhắc lại các bước.
- 2- 3 HS nhắc lại các bước.
IV. Củng cố, dặn dò:	
- GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập của HS.
- Dặn dò chuẩn bị bài sau.
Tuần 26:
Ngày soạn: ...../...../2.....
Ngày dạy: Thứ năm ngày ..... tháng ..... năm 2.....
Thủ công
Tiết 26: 	Làm lọ hoa gắn tường (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Học sinh vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường.
- Làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình kỹ thuật.
- Hứng thú với giờ học làm đồ chơi.
II. Đồ dùng dạy - học
- Tranh quy trình.
- Giấy thủ công, keo, bìa…
III. Các hoạt động dạy - học:
T/g
Nội dung
HĐ của thầy
HĐ của trò
30'
* Hoạt động 3:
HS thực hành làm lọ hoa.
- GV yêu cầu HS nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường.
- 3HS nhắc lại. 
- Nhắc lại quy trình.
- GV treo tranh quy trình và nhắc lại các bước.
+ Bước 1: Gấp phần giấy làm để lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều. 
+ Bước 2: Tách phần gấp để lọ hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân lo hoa.
- HS nghe. 
+ Bước 3: Làm thành lọ hoa gắn tường. 
* Thực hành.
* GV tổ chức cho HS thực hành làm lọ hoa gắn tường. 
- HS thực hành cá nhân.
- GV quan sát, hướng dẫn, và uốn nắn cho những em còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm. 
IV: Củng cố, dặn dò:
- Tóm lại nội dung bài.
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
Tuần 27:
Ngày soạn:...../.....2.....
Ngày dạy: Thứ năm ngày ..... tháng ..... năm 2.....
Thủ công
Tiết 27: Làm lọ hoa gắn tường (tiết 3)
I. Mục tiêu:
- Làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình KT.
- Hứng thú với giờ học làm đồ chơi.
II. Đồ DùNG DạY - HọC:
Như tiết 1.
II. Các hoạt động dạy - học:
1. Giới thiệu bài: GV ghi bảng.
2. Giảng bài:
Thời gian
Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5'
15'
5'
 5'
* HS thực hành làm lọ hoa và trang trí
( tiếp tiết 2)
- GV gợi ý cho HS cắt, dán bông hoa có cành, lá để cắm trang trí vào lọ hoa( cách cắt, dán bông hoa như đã học ở bài 5).
- Gọi HS lên trưng bày sản phẩm.
- GV tuyên dương, khen ngợi những em trang trí sản phẩm đẹp, có tính sáng tạo.
- GV đánh giá kết quả học tập của HS.
- HS lắng nghe.
- HS trang trí, trưng bày sản phẩm.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
IV. Củng cố, dặn dò:
- Tóm lại nội dung bài.
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
Tuần 28:
Ngày soạn: ...../...../2.....
Ngày dạy: Thứ năm ngày ..... tháng ..... năm 2.....
Thủ công:
Tiết 28: Làm đồng hồ để bàn.
I. Mục tiêu: 
- HS biết cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công.
- Làm được đồng hồ để bàn đúng quy trình kĩ thuật
- HS thích sản phẩm mình được làm.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Mẫu đồng hồ để bàn. Tranh quy trình. 
- Giấy TC: Hồ, kéo …
III. Các hoạt động dạy - học:
T/g
Nội dung
HĐ của thầy
 HĐ của trò 
7'
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét 
- GV giới thiệu đồng hồ mẫu làm bằng giấy thủ công.
-HS quan sát. 
15'
* Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu . 
- B1: Cắt giấy 
- GV hướng dẫn HS cắt giấy.
- HS theo dõi.
- B2: Làm các bộ phận. 
- GV hướng dẫn HS làm khung đồng hồ, làm mặt đồng hồ, đế đồng hồ, chân đỡ.
- HS quan sát.
 8'
* Hoạt động 3: Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh.
- GV làm mẫu cho HS quan sát: Dán mặt đồng hồ vào khung đồng hồ; dán khung đồng hồ vào đế; dán chân đỡ vào mặt sau khung đồng hồ.
-HS quan sát.
3. Củng cố, dặn dò:
- Tóm lại nội dung bài.
- Về nhà chuẩn bị bài sau.	
Tuần 29:
Ngày soạn: ...../...../2.....
Ngày dạy: Thứ năm ngày ..... tháng ..... năm 2.....
Thủ công:
Tiết 29: Làm đồng hồ để bàn( tiết 2).
I. Mục tiêu: 
- Làm được đồng hồ để bàn đúng quy trình kĩ thuật
- HS thích sản phẩm mình được làm.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Tranh quy trình. 
- Giấy thủ công, hồ, kéo,…
III. Các hoạt động dạy - học:
T/g
Nội dung
HĐ của thầy
HĐ của trò
 * Hoạt động 3:
 5'
 - HS thực hành.
 - GV gọi HS nhắc lại quy trình. 
- 2 HS nhắc lại 3 bước.
18'
 - Thực hành. 
 - GV nhắc HS khi gấp miết kĩ các đường gấp và bôi hồ cho đều. 
- HS nghe. 
 - Trang trí đồng hồ như vẽ những ô nhỏ làm lịch ghi thứ, ngày,…
 - GV tổ chức cho HS làm đồng hồ để bàn. 
-HS thực hành. 
 - GV quan sát, HD thêm cho HS. 
 7'
 - Trưng bày. 
 - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. 
- HS trưng bày sản phẩm. 
- GV khen ngợi, tuyên dương những HS thực hành tốt. 
- HS lắng nghe.
- Đánh giá kết quả học tập của HS. 
IV. Củng cố, dặn dò:
- Tóm lại nội dung bài.
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
Tuần 30:
Ngày soạn: ...../...../2.....
Ngày dạy: Thứ năm ngày ..... tháng ..... năm 2.....
Thủ công:
Tiết 30: Làm đồng hồ để bàn( tiết 3).
I. Mục tiêu: 
- Làm được đồng hồ để bàn đúng quy trình kĩ thuật
- HS thích sản phẩm mình được làm.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Tranh quy trình. 
- Giấy thủ công, hồ, kéo,…
III. Các hoạt động dạy - học:
T/g
Nội dung
HĐ của thầy
HĐ của trò
 * Hoạt động 3:
5'
 - HS thực hành làm đồng hồ để bàn và trang trí
( tiếp).
 - GV gọi HS nhắc lại quy trình. 
- 2 HS nhắc lại 3 bước.
 18'
 - GV tiếp tục cho HS làm đồng hồ để bàn. 
-HS thực hành. 
 - GV quan sát, HD thêm cho HS còn lúng túng. 
7'
 - Trưng bày. 
 - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. 
- HS trưng bày sản phẩm. 
- GV khen ngợi, tuyên dương những HS thực hành tốt. 
-HS lắng nghe.
- GV đánh giá kết quả học tập của HS. 
IV. Củng cố, dặn dò:
- Tóm lại nội dung bài.
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
Tuần 31:
Ngày soạn: ...../...../2.....
Ngày dạy: Thứ năm ngày ..... tháng ..... năm 2.....
Thủ công:
Tiết 31: làm quạt giấy tròn 
 I. Mục tiêu: 
- HS biết cách làm quạt giấy tròn.
- Làm được quạt giấy tròn đúng quy trình kỹ thuật.
- HS thích làm được trò chơi.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Mẫu quạt giấy tròn.
- Giấy, chỉ, kéo,…
- Tranh quy trình.
III. Các hoạt động dạy - học:
T/g
Nội dung
 HĐ của thầy
HĐ của trò
 5'
* Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và nhận xét.
- GV giới thiệu quạt mẫu và các bộ phận làm quạt tròn.
+ Nhận xét gì về quạt tròn?
- HS quan sát và trả lời một số câu hỏi GV đưa ra.
15' 
* Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu.
- GV hướng dẫn cho HS theo từng bước.
- Bước 1: Cắt giấy.
- Cắt 2 tờ giấy thủ công hình chữ nhật.
- 2 tờ giấy cùng màu dài 16 ô, rộng 12 ô để làm cán quạt
- HS quan sát.
- Bước 2: Gấp dán quạt.
- Đặt tờ giấy HCN lên bàn, gấp các nếp gấp cách đều 1 ô theo chiều rộng. 
- HS quan sát. 
- Gấp tờ giấy HCN thứ hai giống như HCN thứ nhất. 
- Để mặt màu 2 tờ giấy vừa gấp cùng 1 phía, bôi hồ và dán hai mép tờ giấy. Dùng chỉ buộc chặt. 
- HS quan sát. 
- Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt. 
- Lấy từng tờ giấy làm cán quạt cuộn theo cạnh 16 ô với nếp gấp rộng 1 ô cho đến hết . Bôi hồ vào mép cuối và dán lại được quạt. 
- Bôi hồ lên 2 mép ngoài cùng của quạt và nửa cán quạt. Lần lượt dán ép hai cán quạt vào hai mép ngoài cùng của quạt. 
- HS quan sát. 
- Mở 2 cán quạt được 1 chiếc quạt hình tròn. 
10'
* Thực hành:
- GV tổ chức cho HS tập gấp quạt giấy hình tròn. 
- HS thực hành. 
IV. Củng cố, dặn dò:
- Tóm lại nội dung bài.
Tuần 32:
Ngày soạn: ...../...../2.....
Ngày dạy: Thứ năm ngày ..... tháng ..... năm 2.....
Thủ công:
Tiết 32: làm quạt giấy tròn( tiết 2) 
 I. Mục tiêu: 
- HS biết cách làm quạt giấy tròn.
- Làm được quạt giấy tròn đúng quy trình kỹ thuật.
- HS thích làm được trò chơi.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Mẫu quạt giấy tròn.
- Giấy, chỉ, kéo,…
- Tranh quy trình.
III. Các hoạt động dạy - học:
T/g
Nội dung
 HĐ của thầy
 HĐ của trò
5'
* Hoạt động 3: Thực hành.
- GV gọi 2 HS nhắc lại các bước làm quạt giấy tròn.
- HS nhắc lại theo 3 bước.
3'
- GV nhắc lại hệ thống các bước.
- HS lắng nghe.
22'
- GV tổ chức HS thực hành và gợi ý cho HS làm quạt bằng cách vẽ trước khi gấp quạt.
- HS nghe.
- HS thực hành
- GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS.
IV. củng cố, dặn dò:
	- Tóm lại nội dung bài.
	- Về nhà chuẩn bị bài sau.
- Tóm lại nội dung bài.
Tuần 33:
Ngày soạn: ...../...../2.....
Ngày dạy: Thứ năm ngày ..... tháng ..... năm 2.....
Thủ công:
Tiết 33: làm quạt giấy tròn( tiết 3) 
 I. Mục tiêu: 
- HS biết cách làm quạt giấy tròn.
- Làm được quạt giấy tròn đúng quy trình kỹ thuật.
- HS thích làm được trò chơi.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Mẫu quạt giấy tròn.
- Giấy, chỉ, kéo,…
- Tranh quy trình.
III. Các hoạt động dạy - học:
T/g
Nội dung
 HĐ của thầy
 HĐ của trò
5'
* Hoạt động 3: HS làm quạt giấy tròn và trang trí( tiếp).
- GV gọi 2 HS nhắc lại các bước làm quạt giấy tròn.
- HS nhắc lại theo 3 bước.
3'
- GV nhắc lại hệ thống các bước.
- HS lắng nghe.
10'
7'
5'
- GV tiếp tục cho HS thực hành, GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS còn lúng túng.
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- GV đánh giá và tuyên dương những sản phẩm đẹp.
- HS thực hành
- HS trưng bày sản phẩm.
- Nhận xét và đánh giá bài của bạn.
IV. củng cố, dặn dò:
	- Tóm lại nội dung bài.
	- Về nhà chuẩn bị bài sau.
Tuần 34:
Ngày soạn: ...../...../2.....
Ngày dạy: Thứ năm ngày ..... tháng ..... năm 2.....
Thủ công:
 Tiết 34: ôn tập chương III và IV
 I. Mục tiêu: 
	- HS ôn tập lại cách đan nong mốt, nong đôi, làm lọ hoa gắn tường, làm đồng hồ để bàn, làm quạt giấy tròn. 
	- Yêu thích giờ học.
II. Các hoạt động dạy - học:
T/g
Nội dung
 HĐ của thầy
HĐ của trò
10'
* Ôn tập chương III. 
- GV yêu cầu HS nhắc lại các kiến thức học trong chương này( đan nong mốt, đan nong đôi).
- GV đặt một số câu hỏi để giúp HS nhớ lại kiến thức về chương III.
- HS nhắc lại một số kiến thức trong chương.
10'
- GV tổ chức cho HS thực hành.
- HS thực hành.
- GV quan sát hướng dẫn thêm.
 5'
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- HS trưng bày sản phẩm.
 5'
- GV nhận xét - đánh giá.
- HS lắng nghe.
IV. củng cố, dặn dò:
	- Tóm lại nội dung bài.
	- Về nhà chuẩn bị bài sau.
Tuần 35:
Ngày soạn: ...../...../2.....
Ngày dạy: Thứ năm ngày ..... tháng ..... năm 2.....
Thủ công:
 Tiết 35: ôn tập chương III và IV( tiếp)
 I. Mục tiêu: 
	- HS ôn tập lại cách đan nong mốt, nong đôi, làm lọ hoa gắn tường, làm đồng hồ để bàn, làm quạt giấy tròn. 
	- Yêu thích giờ học.
II. Các hoạt động dạy - học:
T/g
Nội dung
 HĐ của thầy
 HĐ của trò
7'
*Ôn tập chương IV. 
- GV yêu cầu HS nhắc lại các kiến thức học trong chương này( làm lọ hoa gắn tường, làm đồng hồ để bàn, làm quạt giấy tròn).
- GV gọi HS nhắc lại nội dung trong chương IV.
- HS nhắc lại.
10'
- GV tổ chức cho HS thực hành.
- HS thực hành.
- GV quan sát hướng dẫn thêm.
 5'
 5'
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- GV chấm một số bài.
- HS trưng bày sản phẩm.
 3'
- GV nhận xét - đánh giá.
- HS lắng nghe.
IV. củng cố, dặn dò:
	- Tóm lại nội dung bài.
	- Về nhà chuẩn bị bài sau.