Giáo án Thủ công Lớp 3 - Tuần 1, Bài 1: Bọc vở - Nguyễn Thị Đào

1. Khởi động: (1)

2. Bài cũ: (3)

- Kiểm tra dụng cụ học tập

3. Giới thiệu và nêu vấn đề: (1)

- GV giới thiệu, ghi tựa.

4. Phát triển các hoạt động: (28)

HĐ1:giáo viên hướng dẫn HS quan sát & nhận xét (5)

* MT: GV giúp HS quan sát & nhận xét để thấy được tác dụng của quyển vở đã được bọc với quyển vở chưa được bọc

- GV giới thiệu mẫu quyển vở đã được bọc. Yêu cầu quan sát:

- Màu sắc ?

- Kích thước ?

- Loại giấy sử dụng để bọc vở ?

- GV mở các nếp gấp, sau đó lấy tờ giấy bọc quyển vở ra cho HS quan sát, so sánh bià của quyển vở được bọc với bià của quyển vở không được bọc.

- Nêu tác dụng của việc bọc vở ?

 

doc2 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Lượt xem: 428 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Thủ công Lớp 3 - Tuần 1, Bài 1: Bọc vở - Nguyễn Thị Đào, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
THỦ CÔNG
Tiết	 BỌC VỞ
MỤC TIÊU
Kiến thức: HS biết cách bọc vở (bao tập)
Kĩ năng: rèn cho HS bọc được vở bằng giấy tự chọn đẹp
Thái độ: có ý thức giữ gìn vở sạch, đẹp.
CHUẨN BỊ
GV: mẫu quyển vở đã bọc , quyển vở chưa bọc, giấy bọc vở, 1 quyển vở 
HS:kéo, bút chì, giấy, vở
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Khởi động: (1’)
Bài cũ: (3’)
Kiểm tra dụng cụ học tập
Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’)
 GV giới thiệu, ghi tựa. 
Phát triển các hoạt động: (28’) 
HĐ1:giáo viên hướng dẫn HS quan sát & nhận xét (5’)
* MT: GV giúp HS quan sát & nhận xét để thấy được tác dụng của quyển vở đã được bọc với quyển vở chưa được bọc
GV giới thiệu mẫu quyển vở đã được bọc. Yêu cầu quan sát:
Màu sắc ?
Kích thước ?
Loại giấy sử dụng để bọc vở ?
GV mở các nếp gấp, sau đó lấy tờ giấy bọc quyển vở ra cho HS quan sát, so sánh bià của quyển vở được bọc với bià của quyển vở không được bọc.
Nêu tác dụng của việc bọc vở ? 
GV chốt, chuyển ý. 
HĐ2: GV hướng dẫn mẫu (10’)
* MT: giúp HS nắm được cách bọc vở
GV treo bảng qui trình. Yêu cầu HS nêu các bước thực hiện.
Bước 1: chọn và gấp giấy để bọc vở 
+ Chọn giấy ?. 
+ Kích thước ? 
Bước 2: bọc vở
+ Nêu cách bọc vở ?
+ GV chốt, chuyển ý.
HĐ3 : thực hành bọc vở ( 10’)
* MT: giúp HS thực hành được cách bọc vở.
GV tổ chức cho HS thực hành bọc vở.
GV nhận xét.
HĐ4 : Củng cố ( 3’)
* MT: khắc sâu kiến thức.
GV cho HS thi đua nhắc lại qui trình bọc vở.
Chấm sản phẩm, nhận xét.
 Tuyên dương, giáo dục .
Hát
HS lấy dụng cụ theo yêu cầu của giáo viên
* PP : trực quan, gợi mở
* HT: lớp, cá nhân
 HS quan sát
Màu xanh, vàng, bông hoa,
HS nêu miệng.
Nhận xét
Bọc vở làm cho vở đẹp hơn, bảo quản được lâu hơn.
* PP : trực quan, giảng giải
* HT:lớp
HS đọc bảng qui trình
Giấy báo, tạp chí, giấy lịch, giấy chuyên dùng để bọc vở.
Lớn hơn kích thước của bià vở 3 – 4 cm.
HS nêu miệng cách bọc vở.
Nhận xét.
* PP : thực hành
* HT:cá nhân
Lớp thực hành bọc vở. 
Trưng bày sản phẩm.
Nhận xét. 
* PP : vấn đáp
* HT:thi đua
 HS thi đua theo đội.
 Nhận xét.
5. Tổng kết : 2’
- Chuẩn bị : gấp tàu thủy 2 ống khói.
- GV nhận xét tiết học .
v Rút kinh nghiệm:

File đính kèm:

  • docTHUCONG1.doc