Giáo án Thủ công lớp 3 - Cắt, dán chữ v

Tiết 15 thđ c«ng	 
CẮT, DÁN CHỮ V
I.MỤC TIÊU:
 -Biết cách kẻ, cắt, dán chữ V.
 -Kẻ, cắt, dán được chữ V đúng quy trình kĩ thuật.
 -Học sinh hứng thú cắt chữ.
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC 
 -Mẫu chữ V được cắt từ giấy màu.
 -Tranh quy trình kẻ, cắt, dánchữ V
 -Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán.
III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP .
A. KIỂM TRA BÀI CŨ
 -Kiểm tra dụng cụ học tập phục vụ môn học của học sinh .
B GIỚI THIỆU BÀI MỚI : Cắt, dán chữ V
HĐ 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1
2
 3
Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét .
-Giáo viên giới thiệu mẫu chữ Vvà hướng dẫn HS quan sát .
Giáo viên hướng dẫn mẫu .
-Bước 1:Kẻ chữ V
-Bước 2:Cắt chữ V
+Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ V theo đường dấu giữa ( mặt trái ra ngoài ). Cắt theo đườntg dấu kẻ nửa chữ V, bỏ phần gạch chéo. Mở ra, được chữ V như chữ mẫu.
-Bước 3:Dán chữ V.
Học sinh thực hành cắt, dán chữ V
-Yêu cầu HS nhắc lại các bước cắt, dán chữ V.
-Tổ chức cho học sinh thực hành .
-Trong quá trình HS thực hành, GV quan sát uốn nắn, giúp đỡ những HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm.
-GV đánh giá sản phẩm thực hành của HS và khen ngợi những em làm được sản phẩm đẹp.
-Học sinh quan sát chữ mẫu và nhận xét :
+Chữ V nét chữ rộng 1 ô.
+Chữ V có nửa bên trái và nửa bên phải giống nhau. Nếu gấp đôi chữ V theo chiều dọc thì nửa bên trái và nửa bên phải của chữ trùng khít nhau .
-Học sinh theo dõi giáo viên hướng dẫn để nắm được các bước kẻ, cắt, dán chữ V.
-Có 3 bước cắt, dán chữ V
+Bước 1:Kẻ chữ V;
+Bước 2:Cắt chữ V;
+Bước 3:Dán chữ V.
-Học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ V trên giấy màu.
-Sau đó dán sản phẩm vào vở.
-Học sinh trình bày sản phẩm theo nhóm.Các nhóm tự nhận xét và đánh giá sản phẩm theo nhóm.Chọn một số sản phẩm đẹp thi đua với nhóm bạn.
IV
CỦNG CỐ-DẶN DÒ: 
-Nêu các bước cắt , dán chữ V? 
-Chuẩn bị cho tiết học sau : Giấy màu, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán để học bài :”Cắt, dán, chữ E “
-Nhận xét tiết học.