Giáo án Thủ công Lớp 3

ác nhóm trưng bày sản phẩm 
GV Y/c các nhóm nhận xét bài làm của nhóm bạn
-GV nhận xét, khen nhöõng em, những nhóm coù coá gaéng. 
*Hoạt động củng cố
- Goïi 1, 2 HS thöïc hieän thao taùc gaáp caét boâng hoa 5, 4 vaø 8 caùnh ( nếu còn thời gian).
Yêu cầu HS nhận xét
-GV NX và tuyên dương söï chuaån bò, thaùi ñoä hoïc taäp nhóm vaø keát quaû thöïc haønh cuûa HS.
Gv hướng dẫn HS thu gom rác bỏ vào đúng vị trí
-Daën HS giôø sau mang giaáy màu, giaáy thuû coâng, buùt maøu ñeå tiết sau thực hành.
Ruùt kinh nghiệm:
Thuû coâng (Lớp 3)
TUẦN 8
GAÁP, CAÉT, DAÙN BOÂNG HOA (tiết 2)
I.Yeâu caàu:
-HS bieát caùch gaáp vaø öùng duïng caét ngoâi sao 5 caùnh ñeå caét boâng hoa 5 caùnh. Bieát caùch gaáp, caét, daùn boâng hoa 4 – 8 caùnh.
-Gaáp caét daùn ñöôïc boâng hoa 5 caùnh, 4 caùnh, 8 caùnh ñuùng quy trình kyõ thuaät.
-Trang trí ñöôïc nhöõng boâng hoa theo yù thích.
-Höùng thuù vôùi giôø hoïc gaáp hình, coù yù thöùc giöõ gìn vôû saïch, ñeïp.
II. Tài liệu và phương tiện: 
-Maãu caùc boâng hoa 5 caùnh, 4 caùnh, 8 caùnh coù kích thöôùc ñuû lôùn ñeå HS quan saùt.
-Tranh quy trình baèng giaáy gaáp caét boâng hoa 5 caùnh, 4 caùnh, 8 caùnh.
-Gaáy maøu hoaëc giaáy traéng, keùo buùt maøu, hoà daùn. 
III. Tiến trình
Khởi động: Hát
1,Nhắc lại các bước
Gv treo tranh quy trình
Y/C 1 HS lên nhìn tranh và nêu lại thao tác gấp, cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh.
Y/C 1 HS nhận xét
GV nhận xét, giôùi thieäu maãu ñaõ laøm saün: Các em hãy quan sát đây là một số hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh và có những bông hoa có nhiều cánh mà cô đã áp dụng từ bài học này.
Các em có thể cắt các bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh có kích thước khác nhau.
Để trình bày sản phẩm cho đẹp, các em đặt những bông hoa vào vị trí phù hợp cân đối, sau đó lật mặt sau bôi hồ và dán. Các em có thể vẽ thêm cành lá cho bông hoa và dựa vào sản phẩm của cô các em sáng tạo thêm cho sản phẩm của mình.
2,Thöïc haønh.
Yêu cầu HS thực hành cá nhân.
- GV quan sát, uốn nắn, giúp những HS thực hiện thao tác gấp, cắt, dán chưa đúng, còn lúng túng.
 - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm
- Y/C đại diện các nhóm nhận xét sản phẩm của nhóm bạn dựa vào tiêu chí GV treo trên bảng.
-GV lấy sản phẩm của nhóm trình bày đẹp và nhận xét, tuyên dương, đánh giá và rút kinh nghiệm.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Y/C 1 HS nhắc lại thao tác thực hiện gấp, cắt, dán bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh
- Y/C 1 HS nhận xét
- GV đánh giá
Giáo dục môi trường: 
Mục đích gấp, cắt, dán bông hoa để làm gì?
GV: để trang trí góc học tập cho đẹp, làm thiệp tặng bạn bè 
Khi làm những giấy thừa các em có thể tận dụng để cắt những bông hoa nhỏ hơn hay dùng để trang trí. Nếu như giấy đó không thể sử dụng lại được nữa các em hãy thu gom lại bỏ vào thùng rác để bảo vệ môi trường.
-GV NX và tuyên dương söï chuaån bò, thaùi ñoä hoïc taäp nhóm vaø keát quaû thöïc haønh cuûa HS. GV giữ những sản phẩm đẹp để trưng bày sản phẩm trên lớp.
-Daën HS giôø sau chuẩn bị keo, giấy màu, giấy nháp, kéo, bút màu ñeå tiết sau thực hành Ôn tập phối hợp gấp, cắt, dán hình.
Ruùt kinh nghiệm:
Thuû coâng (Lớp 3)
TUẦN 9
ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP 
GAÁP, CAÉT, DAÙN HÌNH (tiết1)
I/ Yeâu caàu: 
-Ôn tập lại kieán thöùc, kó naêng cuûa hoïc sinh qua saûn phaåm gaáp hình hoaëc phoái hôïp caét daùn moät trong nhöõng hình ñaõ hoïc. 
II/ Tài liệu và phương tiện 
-Maãu cuûa caùc baøi 1, 2, 3, 4. 
III/ Tiến trình: 
A,HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
-Giaùo vieân yêu cầu HS neâu teân caùc saûn phaåm ñaõ thöïc haønh gaáp ôû tieát 1, 2, 3, 4
-Giaùo vieân cho hoïc sinh xem laïi caùc baøi maãu vaøquan saùt laïi caùc böôùc tieán haønh. 
B,HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 
- Yêu cầu HS tiến hành gaáp 1 trong nhöõng hình ñaõ hoïc(tàu thủy, con ếch) ôû chöông I. 
-Choïn hình roài thöïc hieän caùc thao taùc theo höôùng daãn ñeå hoaøn thaønh yeâu caàu 
-Giaùo vieân theo doõi nhaän xeùt, giuùp ñôõ hoïc sinh gặp khó khăn. 
- GV yêu cầu các nhóm nhận xét kết quả chéo của nhau
- GV đánh giá
- Gv yêu cầu HS dán sản phẩm vào vở
-Giaùo vieân chọn sản phẩm của 2 HS trưng bày cho cả lớp quan sát và đánh giá.
C,HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-Nhaän xeùt chung giôø ôn tập
- Dặn dò tiết sau chuẩn bị dụng cụ ,tiếp tục thực hành ôn tập. 
Ruùt kinh nghiệm:
Thuû coâng (Lớp 3)
TUẦN 10
ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP 
GAÁP, CAÉT, DAÙN HÌNH (tiết2)
I/ Yeâu caàu: 
-Ôn tập lại kieán thöùc, kó naêng cuûa hoïc sinh qua saûn phaåm gaáp hình hoaëc phoái hôïp caét daùn moät trong nhöõng hình ñaõ hoïc. 
II/ Tài liệu và phương tiện 
-Maãu cuûa caùc baøi 1, 2, 3, 4. 
III/ Tiến trình: 
A,HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
-Giaùo vieân yêu cầu HS neâu teân caùc saûn phaåm ñaõ thöïc haønh gaáp ôû tieát 1, 2, 3, 4
-Giaùo vieân cho hoïc sinh xem laïi caùc baøi maãu vaøquan saùt laïi caùc böôùc tieán haønh. 
B,HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 
- Yêu cầu HS tiến hành gaáp,cắt 1 trong nhöõng hình ñaõ hoïc(ngôi sao, lá cờ,bông hoa) ôû chöông I. 
-Choïn hình roài thöïc hieän caùc thao taùc theo höôùng daãn ñeå hoaøn thaønh yeâu caàu 
-Giaùo vieân theo doõi nhaän xeùt, giuùp ñôõ hoïc sinh gặp khó khăn. 
- GV yêu cầu các nhóm nhận xét kết quả chéo của nhau
- GV đánh giá
- Gv yêu cầu HS dán sản phẩm vào vở
-Giaùo vieân chọn sản phẩm của 2 HS trưng bày cho cả lớp quan sát và đánh giá.
C,HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-Nhaän xeùt chung giôø ôn tập
- Dặn dò tiết sau chuẩn bị dụng cụ học cắt dán chữ.
Ruùt kinh nghiệm:
Thuû coâng (Lớp 3)
TUẦN 11
 CAÉT DAÙN CHÖÕ I, T (Tieát 1) 
I/. Mục tiêu:
HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T
Kẻ, cắt, dán được chữ I, T đúng qui trình
Rèn kĩ năng sống cho HS
II/. Tài liệu và phương tiện
Giáo viên:
Mẫu chữ I, T cắt đã dán và mẫu chữ I, T cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng có kích thước đủ lớn, để rời, chưa dán.
Tranh qui trình kẻ, cắt, dán chữ I, T
HS:
Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán
III/. Tiến trình
Khởi động : Hát
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1, Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
Giới thiệu mẫu các chữ I, T
Y/C HS nhận xét
HS nhận xét câu trả lời của bạn
Gv củng cố và lưu ý HS 
2, Giáo viên hướng dẫn mẫu
Bước 1: kẻ chữ I, T
Bước 2:cắt chữ I, T
Bước 3: dán chữ I, T
Tổ chức cho HS tập kẻ, cắt chữ I, T
3, HS thực hành cắt, dán chữ I, T bằng giấy nháp
Y/C HS nhắc lại và thực hiện các thao tác kẻ, cắt, dán chữ I, T
Y/C HS nhận xét
Nhận xét và củng cố lại các bước kẻ, cắt, dán chữ I, T theo qui trình.
Tổ chức HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ I, T bằng giấy nháp theo qui trình.
Quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS còn lúng túng
HS nhận xét
GV nhận xét, tuyên dương 
*Hoạt động ứng dụng
- Giáo viên nhận xét chung tiết học. Khen ngợi các cá nhân chuẩn bị đầy đủ đồ dùng, tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài và kết quả thực hành của HS.
+ Chuẩn bị giấy màu, kéo, hồ, bút màu để tiết sau thực hành
- Giaó dục tư tưởng: Tập cắt dán chữ trong những dịp cần thiết, tập trang trí góc học tập
Cần giữ vệ sinh sau khi cắt, dán.
*Rút kinh nghiệm:
Thủ công (Lớp 3)
TUẦN 12
 CAÉT DAÙN CHÖÕ I, T (Tieát 2) 
I/. Mục tiêu:
HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T
Kẻ, cắt, dán được chữ I, T đúng qui trình
Rèn kĩ năng sống cho HS
II/. Tài liệu và phương tiện
Giáo viên:
Mẫu chữ I, T cắt đã dán và mẫu chữ I, T cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng có kích thước đủ lớn, để rời, chưa dán.
Tranh qui trình kẻ, cắt, dán chữ I, T
HS:
Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán
III/. Tiến trình
Khởi động : Hát
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
 1,HS thöïc haønh caét daùn chöõ I, T.
- YC HS nhaéc laïi caùc böôùc caét, daùn theo qui trình. 
- GV nhaän xeùt caùc böôùc. 
- HS thöïc haønh caét daùn chöõ I T. 
- GV theo doõi uoán naén nhaéc nhôû. 
- GV nhaän xeùt tuyeân döông nhöõng saûn phaåm ñeïp. 
- GV thu vôû nhận xét. 
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-Veà nhà tập cắt dán chữ, trang trí góc học tập.ø
-Chuaån bò cho tieát sau caùc duïng cuï ñeå caét, daùn chöõ H, U
-Nhaän xeùt chung tieát hoïc. 
*Rút kinh nghiệm:
Thủ công (Lớp 3)
TUẦN 13
CAÉT DAÙN CHÖÕ H, U (Tieát 1)
I/. Mục tiêu:
-HS bieát caùch keû, caét daùn chöõ H-U.
- Keû, caét, daùn ñöôïc chöõ H-U ñuùng quy trình kó thuaät. 
- HS thích caét, daùn chöõ. 
II/. Tài liệu và phương tiện:
-GV: Maãu chöõ H-U caét ñaõ daùn vaø maãu chöõ H-U caét töø giaáy maøu coù kích thöôùc ñuû lôùn, ñeå rôøi, chöa daùn. 
-Tranh quy trình keû, caét, daùn chöõ H-U.
-HS: Giaáy thuû coâng, thöôùc keû, buùt chì, keùo thuû coâng, hoà daùn. 
III/. Tiến trình
Khởi động: Hát
Giôùi thieäu baøi – HS ghi tựa
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1, Hướng dẫn HS quan saùt vaø nhaän xeùt:
-GV giôùi thieäu chöõ H-U, HD HS quan saùt vaø ruùt ra nhaän xeùt. (Hình 1)
H U
Hình 1
2,Hướng dẫn cắt dán chữ H,U
Böôùc 1: Keû chöõ H-U
-Keû, caét 2 hình chöõ nhaät coù chieàu daøi 5 oâ, roäng 3 oâ treân maët traùi tôø giaáy thuû coâng. 
-Chaám caùc ñieåm ñaùnh daáu hình chöõ H-U vaøo 2 hình chöõ nhaät. Sau ñoù, keû chöõ H-U theo caùc ñieåm ñaõ ñaùnh daáu. Rieâng ñoái vôùi chöõ U, caàn veõ caùc ñöôøng löôïn goùc. 
Böôùc 2: Caét chöõ H-U. 
-Gaáp ñoâi 2 hình chöõ nhaät ñaõ keû chöõ H-U theo ñöôøng daáu giöõa ( maët traùi ra ngoaøi ). 
-Caét theo ñöôøng keû nöûa chöõ H-U, boû phaàn gaïch cheùo. Môû ra ñöôïc chöõ H-U. 
Böôùc 3: Daùn chöõ H-U
-Keû 1 ñöôøng chuaån. Ñaët öôùm 2 chöõ môùi caét vaøo ñöôøng chuaån cho caân ñoái. 
-Boâi vaøo maët keû oâ cuûa töôøng chöõ vaø daùn vaøo vò trí ñaõ ñònh. 
- HS neâu laïi caùc böôùc keû,caét , chöõ H,U
-GV cho HS taäp keû, caét daùn chöõ H-U.
*Hoạt động ứng dụng
-Tuyên dương những em cắt chữ khéo
-Về nhà tiếp tục tập cắt chữ
-Giaùo vieân nhaän xeùt chung giôø hoïc.
*Rút kinh nghiệm:
Thủ công (Lớp 3)
TUẦN 14
CAÉT DAÙN CHÖÕ H, U (Tieát 2)
I/. Mục tiêu:
-HS bieát caùch keû, caét daùn chöõ H-U.
- Keû, caét, daùn ñöôïc chöõ H-U ñuùng quy trình kó thuaät. 
- HS thích caét, daùn chö-Biết thu gom giấy vụn, giữ sạch lớp học sau khi cắt chữ. 
II/. Tài liệu và phương tiện:
-GV: Maãu chöõ H-U caét ñaõ daùn vaø maãu chöõ H-U caét töø giaáy maøu coù kích thöôùc ñuû lôùn, ñeå rôøi, chöa daùn. 
-Tranh quy trình keû, caét, daùn chöõ H-U.
-HS: Giaáy thuû coâng, thöôùc keû, buùt chì, keùo thuû coâng, hoà daùn. 
III/. Tiến trình
Khởi động : Hát
Giới thiệu bài
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1, HS thöïc haønh caét daùn chöõ H, U.
-GV YC HS nhaéc laïi vaø thöïc hieän caùc böôùc keû, caét chöõ H, U.
-GV nhaän xeùt vaø heä thoáng caùc böôùc keû, caét, daùn chöõ H, U theo quy trình.
-GV toå chöùc cho HS thöïc haønh keû, caét, daùn chöõ H, U.
-Trong khi HS thöïc haønh, GV quan saùt, uoán naén, giuùp ñôõ HS coøn luùng tuùng ñeå caùc em hoaøn thaønh saûn phaåm. Nhaéc HS daùn chöõ cho caân ñoái vaø phaúng.
-GV toå chöùc cho HS tröng baøy SP, ñaùnh giaù vaø nhaän xeùt SP.
-Ñaùnh giaù SP thöïc haønh cuûa HS.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-HS neâu laïi caùc böôùc thöïc hieän .
-GV nhaän xeùt söï chuaån bò cuûa HS, tinh thaàn thaùi ñoä hoïc taäp vaø kó naêng thöïc haønh cuûa HS.
-Daën doø HS về nhà tập cắt chữ trang trí góc học tập, giôø hoïc sau mang giaáy thuû coâng, thöôùc keû, buùt chì, keùo,  caét daøn chöõ V.
*Rút kinh nghiệm:
Thủ công (Lớp 3)
TUẦN 15
CAÉT, DAÙN CHÖÕ V 
I.Mục tiêu
 - HS bieát caét keû, caét daùn chöõ V
 - Keû, caét, daùn ñöôïc chöõ V ñuùng quy trình kó thuaät.
 - HS thích caét, daùn chöõ – Biết làm vệ sinh lớp sau khi học thủ công.
II. Tài liệu và phương tiện:
GV chuaån bò tranh quy trình keû, caét, daùn chöõ V 
 HS: Giaáy thuû coâng, thöôùc keû, buùt chì,
III. Tiến trình:
Khởi động : Hát
Giới thiệu bài – HS ghi tựa
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1, Höôùng daãn HS quan saùt vaø nhaän xeùt.
-GT chöõ V, ruùt ra nhaän xeùt:
 +Neùt chöõ roäng 1 oâ; Chöõ V coù nửa beân traùi vaø nửa beân phaûi gioáng nhau, neáu gaáp ñoâi thì nửa beân traùi vaø nửa beân phaûi truøng khít nhau 
2, GV höôùng daãn maãu.
Böôùc 1 : Keû chöõ V
-Laät maët traùi cuûa tôø giaáy, keû,caét HCN coù chieàu daøi 5oâ,roäng 3 oâ
-Chaám caùc ñieåm ñaùnh daáu hình chöõ V vaøo HCN . Sau ñoù, keû chöõ V theo caùc ñieåm ñaõ ñaùnh daáu .
Böôùc 2: Gaáp ñoâi HCN ñaõ keû chöõ V theo ñöôøng daáu giöõa Caét theo ñöôøng keû nöõa chöõ V,
Böôùc 3:Daùn chöõ V
- Nhö daùn chöõ H, U 
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1,HS thöïc haønh caét , daùn chöõ V 
HS nhaéc laïi caùc böôùc 
- GV cho HS thöïc haønh , GV quan saùt giuùp ñôõ .
-Ñaùnh giaù saûn phaåm HS 
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-Hoïc caét chöõ gì?
- Neâu laïi caùc böôùc thöïc haønh .
-Thu gom giấy vụn, vệ sinh lớp học.
-GV nhaän xeùt söï chuaån bò cuûa HS, tinh thaàn thaùi ñoä hoïc taäp vaø kó naêng thöïc haønh cuûa HS.
-Daën doø HS về nhà tập cắt chữ, giôø hoïc sau mang giaáy thuû coâng, thöôùc keû, buùt chì, keùo,  caét daøn chö õE.
*Rút kinh nghiệm:
Thủ công (Lớp 3)
TUẦN 16
CAÉT, DAÙN CHÖÕ E
I.Mục tiêu:
-HS bieát caét keû, caét daùn chöõ E.
-Keû, caét, daùn ñöôïc chöõ E ñuùng quy trình kó thuaät.
-HS thích caét, daùn chöõ – Có ý thức giữ vệ sinh môi trường lớp học
II. Tài liệu và phương tiện:
-GV : chuaån bò tranh quy trình keû, caét, daùn chöõ E.
-HS : Giaáy thuû coâng, thöôùc keû, buùt chì,
III. Tiến trình:
Khởi động : Hát
Giới thiệu bài – HS ghi tựa
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1, GV höôùng daãn maãu:
Böôùc 1: Keû chöõ E.
+Laät maët sau tôø giaáy thuû coâng, keû, caét moät hình chöõ nhaät coù chieàu daøi 5oâ, roäng 3 ô
+Chaám vaøo ñieåm ñaùnh daáu chöõ E vaøo hình chöõ nhaät. Sau ñoù, keû chöõ E theo caùc ñieåm ñaõ ñaùnh daáu. 
 Böôùc 2: Caét chöõ E.
 -GV duøng chöõ maãu rôøi, gaáp ñoâi theo chieàu ngang.
 +Do tính chaát ñoái xöùng neân khoâng caàn caét caû chöõ E maø chæ gaáp ñoâi hình chöõ nhaät ñaõ keû chöõ E theo ñöôøng daáu giöõa, (maët traùi ra ngoaøi). Sau ñoù, caét theo ñöôøng keû nöûa chöõ E, boû phaàn gaïch cheùo. Môû ra ñöôïc chöõ E nhö chöõ maãu. (Hình 2)
Böôùc 3: Daùn chöõ E.
+Thöïc hieän töông töï nhö daùn caùc chöõ caùi ôû baøi tröôùc 
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1, Thöïc haønh caét daùn chöõ E.
-GV goïi HS nhaéc laïi caùc böôùc keû, caét, daùn chöõ E.
-YC HS thöïc haønh keû, caét, daùn chöõ E.
-GV quan saùt, uoán naén, giuùp ñôõ HS coøn luùng tuùng ñeå caùc em hoaøn thaønh saûn phaåm.
-Toå chöùc HS tröng baøy saûn phaåm, ñaùnh giaù vaø nhaän xeùt saûn phaåm
- GV nhận xét
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-HS nhaéc laïi caùc böôùc caét , daùn chöõ E
-GV nhaän xeùt söï chuaån bò cuûa HS, tinh thaàn thaùi ñoä hoïc taäp vaø kó naêng thöïc haønh cuûa HS.
-Daën doø HS giôø hoïc sau mang giaáy thuû coâng, thöôùc keû, buùt chì, keùo,  “ Caét daùn chöõ VUI VE“Û *Rút kinh nghiệm:
Thủ công (Lớp 3)
TUẦN 17
CAÉT, DAÙN CHÖÕ VUI VEÛ (Tieát 1)
I. Mục tiêu :
-HS bieát vaän duïng kó naêng keû, caét, daùn chöõ ñaõ hoïc caét daùn chöõ VUI VEÛ.
-HS yeâu thích saûn phaåm cuûa mình. 
-HS biết làm vệ sinh lớp học sau khi học.
II. Tài liệu và phương tiện:
-GV chuaån bò tranh quy trình keû, caét, daùn chöõ VUI VEÛ.
- HS :Giaáy thuû coâng, thöôùc keû, buùt chì,
III.Tiến trình:
Khởi động : Hát
Giới thiệu bài – HS ghi tựa
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1, Quan sát maãu:
-GV ñính maãu chöõ: VUI VEÛ vaø giôùi thieäu, yeâu caàu HS quan sát vaø neâu teân caùc chöõ caùi trong maãu chöõ. Ñoàng thôøi, nhaän xeùt khoaûng caùch giöõa caùc chöõ trong maãu chöõ. (Hình 1)
-Goïi HS nhaéc laïi caùch keû, caét caùc chöõ V, U, I, E.
-GV nhaän xeùt vaø cuûng coá caùch keû, caét chöõ,
Hình 1
*Cho HS xem một số bài của những HS năm trước.
2, GV höôùng daãn maãu:
 Böôùc 1: Keû, caét caùc chöõ caùi cuûa chöõ VUI VEÛ vaø daáu hoûi
-Kích thöôùc, caùch keû, caét caùc chöõ V, U, I, E gioáng nhö ñaõ hoïc ôû caùc baøi 7, 8, 9, 10.
-Caét daáu hoûi: Keû daáu hoûi trong 1 oâ vuoâng nhö hình 2. Caét theo ñöôøng keû.
Hình 2 
Böôùc 2: Daùn thaønh chöõ VUI VEÛ.
-Keû moät ñöôøng thaúng, saép xeáp caùc chöõ ñaõ caét ñöôïc treân ñöôøng chuaån nhö sau: Giöõa caùc chöõ caùi trong chöõ VUI vaø chöõ VEÛ caùch nhau 1oâ; giöõa chöõ VUI vaø chöõ VEÛ caùch nhau 2oâ. Daáu hoûi daùn phía treân chöõ E (Hình 3).
-Ñaët tôø giaáy nhaùp leân treân caùc chöõ vöøa daùn, mieát nheï cho caùc chöõ dính phaúng vaøo vôû.
-GV toå chöùc cho HS taäp keû, caét caùc chöõ caùi vaø daáu hoûi cuûa chöõ VUI VEÛ.
-GV theo dõi, hướng dẫn các nhóm thực hành
-Các nhóm đánh giá sản phẩm lẫn nhau
-GVnhận xét – tuyên dương
*Hoạt động ứng dụng
HS neâu laïi caùc böôùc veõ , caét ,daùn chöõ VUI VEÛ.
GDTT: Bạn bè trong nhóm, trong trường lớp phải cư xử vui vẻ, đoàn kết với nhau, yêu thương nhau
-Nhắc HS làm vệ sinh lớp
-GV nhaän xeùt söï chuaån bò cuûa HS, tinh thaàn thaùi ñoä hoïc taäp vaø kó naêng thöïc haønh cuûa HS.
-Daën doø HS giôø hoïc sau mang giaáy thuû coâng, thöôùc keû, buùt chì, keùo,  Caét daùn chöõ VUI VEÛ tieáp theo.
Rút kinh nghiệm
Thủ công (Lớp 3)
TUẦN 18
CAÉT, DAÙN CHÖÕ VUI VEÛ (Tieát 2)
I. Mục tiêu :
-HS bieát vaän duïng kó naêng keû, caét, daùn chöõ ñaõ hoïc caét daùn chöõ VUI VEÛ.
-HS yeâu thích saûn phaåm cuûa mình. 
II. Tài liệu và phương tiện:
-GV chuaån bò tranh quy trình keû, caét, daùn chöõ VUI VEÛ.
- HS :Giaáy thuû coâng, thöôùc keû, buùt chì,
III.Tiến trình:
Khởi động : Hát
Giới thiệu bài – HS ghi tựa
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1, Hoïc sinh thöïc haønh caét daøn chöõ VUI VẺ:
-GV kieåm tra HS caùch keû, caét, daùn chöõ VUI VEÛ.
-Goïi HS nhaéc laïi caùc böôùc keû, caét, daùn chöõ theo qui trình.
 -GV toå chöùc cho HS thöïc haønh caét, daùn chöõ. Trong quaù trình HS thöïc haønh, GVquan sát, uoán naén, giuùp ñôõ nhöõng HS còn luùng tuùng ñeå caùc em hoaøn thaønh SP.
-Nhaéc HS daùn caùc chöõ cho caân ñoái, ñeàu, phaúng, ñeïp. Muoán vaäy, caàn daùn theo ñöôøng chuaån, khoaûng caùch giöõa caùc chöõ caùi phaûi ñeàu. Khi daùn phaûi ñaët tôø giaáy nhaùp leân treân caùc chöõ vöøa daùn vaø vuoát cho chöõ phaúng, khoâng bò nhaên. Daáu hoûi daùn sau cuøng, caùch ñeàu chöõ E nöûa oâ.
-Sau khi daùn chöõ xong, GV toå chöùc cho HS tröng baøy vaø nhaän xeùt SP.
GV ñaùnh giaù SP cuûa HS vaø löïa choïn nhöõng SP ñeïp, ñuùng kó thuaät löu giöõ taïi lôùp. Ñoàng thôøi, khen ngôïi ñeå KK, ñoäng vieân caùc em laøm ñöôïc caùc SP ñeïp.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-GV NX söï chuaån bò, thaùi ñoä hoïc taäp vaø keát quaû thöïc haønh cuûa HS.
-Daën HS về nhà tập cắt chữ trang trí góc học tập - giôø sau mang giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, buùt maøu ñeå chuaån bò kieåm tra.
*Rút kinh nghiệm:
Thủ công (Lớp 3)
TUẦN 19
OÂN TAÄP CHÖÔNG II: CAÉT DAÙN CHÖÕ CAÙI ÑÔN GIAÛN
(Tieát 1)
Muïc tieâu: 
HS cuûng coá kyõ naêng caét, daùn caùc chöõ caùi ñôn giaûn. 
Keû, caét ñöôïc moät soá chöõ caùi ñôn giaûn, neùt chöõ thaúng, ñoái xöùng ñaõ hoïc.
Tài liệu và phương tiện
Maãu caùc chöõ caùi cuûa 5 baøi ñaõ hoïc veà caét daùngoàm: chöõ T, I, U caét ñaõ daùn vaø maãu caùc chöõ T, U, I baèng giaáy maøu chöa daùn coù kích thöôùc ñuû lôùn cho HS quan saùt
Giaáy thuû coâng caùc maøu, keùo, buùt chì, hoà daùn vaø giaáy nhaùp.
 III. Tiến trình
Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp vaø giôùi thieäu baøi: 
GV neâu muïc tieâu: OÂn taäp chöơng II: reøn luyeän kyõ naêng keû, caét, daùn chöõ caùi ñôn giaûn ñaõ hoïc 
Yeâu caàu neùt chöõ thaúng, ñoái xöùng 
1, OÂn laïi quy trình keû, caét, daùn caùc chöõ ñaõ hoïc T, I, U 
Muïc tieâu: Giuùp HS nhôù laïi quy trình keû, gaát, caét, daùn caùc chöõ ñôn giaûn.
-Yeâu caàu HS neâu laïi quy trình keû, gaáp, caét, daùn chöõ T, I, U 
2,HSthực hành cắt dán các chữ trên.
Các nhóm thi đua trình bày sản phẩm đẹp nhất. 
Giáo viên nhận xét tuyên dương.
*Rút kinh nghiệm:
Thủ công (Lớp 3)
TUẦN 20
OÂN TAÄP CHÖÔNG II: CAÉT DAÙN CHÖÕ CAÙI ÑÔN GIAÛN
(Tieát 2)
Muïc tieâu: 
HS cuûng coá kyõ naêng caét, daùn caùc chöõ caùi ñôn giaûn. 
Keû, caét ñöôïc moät soá chöõ caùi ñôn giaûn, neùt chöõ thaúng, ñoái xöùng ñaõ hoïc.
Tài liệu và phương tiện
Maãu caùc chöõ caùi cuûa 5 baøi ñaõ hoïc veà caét daùngoàm: chöõ H,V,E caét ñaõ daùn vaø maãu caùc chöõ H,V,E baèng giaáy maøu chöa daùn coù kích thöôùc ñuû lôùn cho HS quan saùt
Giaáy thuû coâng caùc maøu, keùo, buùt chì, hoà daùn vaø giaáy nhaùp.
 III. Tiến trình
Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp vaø giôùi thieäu baøi: 
GV neâu muïc tieâu: OÂn taäp chöơng II: reøn luyeän kyõ naêng keû, caét, daùn chöõ caùi ñôn giaûn ñaõ hoïc 
Yeâu caàu neùt chöõ thaúng, ñoái xöùng 
1, OÂn laïi quy trình keû, caét, daùn caùc chöõ ñaõ hoïc H,V,E
Muïc tieâu: Giuùp HS nhôù laïi quy trình keû, gaát, caét, daùn caùc chöõ ñôn giaûn.
-Yeâu caàu HS neâu laïi quy trình keû,