Giáo án Thủ công Lớp 2 - Ôn tập, kiểm tra chủ đề: Phối hợp gấp, cắt, dán hình

THỦ CÔNG
ÔN TẬP, KIỂM TRA CHỦ ĐỀ 
PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH 
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Củng cố được kiến thức , kĩ năng gấp các hình đã học.
2. Kĩ năng:
- Rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn, khéo tay biết tự làm đồ chơi.
3. Thái độ:
- Phối hợp gấp ,cắt ,dán được ít nhất một sản phẩm đã học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: 
- Một số mẫu gấp.
2. Học sinh:
- Giấy thủ công.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức 1’
2. Tiến trình giờ dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 4’
 30’
 5’
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Giảng bài:
* Hoạt động 1: 
*Hoạt động2: 
3. Củng cố dặn dò:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- Ôn tập kiểm tra.
* Đề kiểm tra: “Em hãy gấp, cắt, dán 1 trong những sản phẩm đã học từ hình 7 – 9”
- Học sinh tự chọn 1 trong những nội dung đã học để làm bài kiểm tra.
* Đánh giá theo 2 mức: 
- Hoàn thành 
- Chưa hoàn thành.
* Về tập gấp cho thành thạo. Chuẩn bị giấy thủ công .
- HS nhắc lại đầu bài.
* HS chọn nội dung để làm bài kiểm tra.
* HS theo dõi GV 
LUYỆN THỦ CÔNG
ÔN TẬP, KIỂM TRA CHỦ ĐỀ 
PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH ( tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Củng cố được kiến thức , kĩ năng gấp các hình đã học.
2. Kĩ năng:
- Rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn, khéo tay biết tự làm đồ chơi.
3. Thái độ:
- Phối hợp gấp ,cắt ,dán được ít nhất một sản phẩm đã học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: 
- Một số mẫu gấp.
2. Học sinh:
- Giấy thủ công.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức 1’
2. Tiến trình giờ dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 4’
 30’
 5’
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Giảng bài:
* Hoạt động 1: 
*Hoạt động2: 
3. Củng cố dặn dò:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- Ôn tập kiểm tra.
* Đề kiểm tra: “Em hãy gấp, cắt, dán 1 trong những sản phẩm đã học từ hình 7 – 9”
- Học sinh tự chọn 1 trong những nội dung đã học để làm bài kiểm tra.
* Đánh giá theo 2 mức: 
- Hoàn thành 
- Chưa hoàn thành.
* Về tập gấp cho thành thạo. Chuẩn bị giấy thủ công .
- HS nhắc lại đầu bài.
* HS chọn nội dung để làm bài kiểm tra.
* HS theo dõi GV 
THỦ CÔNG
LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ ( tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết cách làm dây xúc xích trang trí.
2. Kĩ năng:
- Cắt, dán được dây xúc xích trang trí. Đường cắt tương đối thẳng. Có thể chỉ cắt, dán được ít nhất ba vòng tròn. Kích thước các vòng tròn của dây xúc xích tương đối đều nhau.
3. Thái độ:
- Cắt, dán được dây xúc xích trang trí. Kích thước các vòng dây xúc xích đều nhau. Màu sắc đẹp. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: 
- Mẫu dây xúc xích trang trí.
- Quy trình gấp, cắt, dán.
2. Học sinh: Giấy thủ công.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức 1’
2. Tiến trình giờ dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 4’
 30’
 5’
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Giảng bài:
* Hoạt động 1: 
*Hoạt động2: 
*Hoạt động 3:
Thực hành.
3. Củng cố dặn dò:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
* Cắt, dán dây xúc xích trang trí
* Quan sát, nhận xét.
- Hãy nhận xét xem kích thước màu sắc cách trang trí của dây xúc xích.
* Giáo viên hướng dẫn học sinh cách làm.
- Bước 1 : Cắt thành các nan giấy.
- GV thao tác trên giấy thủ công . HS quan sát.
- Bước 2: Dán nan giấy thành dây xúc xích.
- Bôi hồ vào một đầu nan và dán nan thứ nhất thành vòng tròn.
* Hướng dẫn HS :
- Yêu cầu học sinh thực hành vào giấy thủ công.
- Thực hành gấp cắt, dây xúc xích.
- Theo dõi giúp đỡ
- Dặn dò : Về tập làm cho thành thạo. Chuẩn bị giấy thủ công .
- HS nhắc lại đầu bài.
* HS quan sát và trả lời câu hỏi.
* HS theo dõi GV 
* Các nhóm thực hành gấp dựa vào qui trình.
- Trình bày sản phẩm
- HS lắng nghe.
LUYỆN THỦ CÔNG
LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ ( tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết cách làm dây xúc xích trang trí.
2. Kĩ năng:
- Cắt, dán được dây xúc xích trang trí. Đường cắt tương đối thẳng. Có thể chỉ cắt, dán được ít nhất ba vòng tròn. Kích thước các vòng tròn của dây xúc xích tương đối đều nhau.
3. Thái độ:
- Cắt, dán được dây xúc xích trang trí. Kích thước các vòng dây xúc xích đều nhau. Màu sắc đẹp. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: 
- Mẫu dây xúc xích trang trí.
- Quy trình gấp, cắt, dán.
2. Học sinh: Giấy thủ công.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức 1’
2. Tiến trình giờ dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 4’
 30’
 5’
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Giảng bài:
* Hoạt động 1: 
*Hoạt động2: 
*Hoạt động 3:
Thực hành.
3. Củng cố dặn dò:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
* Cắt, dán dây xúc xích trang trí
* Quan sát, nhận xét.
- Hãy nhận xét xem kích thước màu sắc cách trang trí của dây xúc xích.
* Giáo viên hướng dẫn học sinh cách làm.
- Bước 1 : Cắt thành các nan giấy.
- GV thao tác trên giấy thủ công . HS quan sát.
- Bước 2: Dán nan giấy thành dây xúc xích.
- Bôi hồ vào một đầu nan và dán nan thứ nhất thành vòng tròn.
* Hướng dẫn HS :
- Yêu cầu học sinh thực hành vào giấy thủ công.
- Thực hành gấp cắt, dây xúc xích.
- Theo dõi giúp đỡ
- Dặn dò : Về tập làm cho thành thạo. Chuẩn bị giấy thủ công .
- HS nhắc lại đầu bài.
* HS quan sát và trả lời câu hỏi.
* HS theo dõi GV 
* Các nhóm thực hành gấp dựa vào qui trình.
- Trình bày sản phẩm
- HS lắng nghe.
THỦ CÔNG
	LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ ( tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết cách làm dây xúc xích trang trí.
2. Kĩ năng:
- Cắt, dán được dây xúc xích trang trí. Đường cắt tương đối thẳng. Có thể chỉ cắt, dán được ít nhất ba vòng tròn. Kích thước các vòng tròn của dây xúc xích tương đối đều nhau.
3. Thái độ:
- Cắt, dán được dây xúc xích trang trí. Kích thước các vòng dây xúc xích đều nhau. Màu sắc đẹp. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: 
 - Mẫu dây xúc xích.
- Quy trình gấp, cắt, dán.
2. Học sinh: 
- Giấy thủ công.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức 1’
2. Tiến trình giờ dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 4’
 30’
 5’
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Giảng bài:
* Hoạt động 1: 
*Hoạt động2: 
3. Củng cố dặn dò:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
Cắt, dán dây xúc xích trang trí (t2
* Ôn thực hành cắt, gấp, dây xúc xích.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách làm.
- Bước 1 : Cắt thành các nan giấy.
- GV thao tác trên giấy thủ công . HS quan sát.
- Bước 2: Dán nan giấy thành dây xúc xích.
- Bôi hồ vào một đầu nan và dán nan thứ nhất thành vòng tròn.
* Hướng dẫn HS :
- Yêu cầu học sinh thực hành vào giấy thủ công.
- Thực hành gấp cắt, phong bì.
- Theo dõi giúp đỡ
- Dặn dò : Chuẩn bị giấy thủ công cho giờ sau.
- HS nhắc lại đầu bài.
* HS ôn lại các quy trình.
* Các nhóm thực hành gấp dựa vào qui trình.
- Trình bày sản phẩm
- HS lắng nghe.
LUYỆN THỦ CÔNG
	LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ ( tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết cách làm dây xúc xích trang trí.
2. Kĩ năng:
- Cắt, dán được dây xúc xích trang trí. Đường cắt tương đối thẳng. Có thể chỉ cắt, dán được ít nhất ba vòng tròn. Kích thước các vòng tròn của dây xúc xích tương đối đều nhau.
3. Thái độ:
- Cắt, dán được dây xúc xích trang trí. Kích thước các vòng dây xúc xích đều nhau. Màu sắc đẹp. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: 
 - Mẫu dây xúc xích.
- Quy trình gấp, cắt, dán.
2. Học sinh: 
- Giấy thủ công.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức 1’
2. Tiến trình giờ dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 4’
 30’
 5’
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Giảng bài:
* Hoạt động 1: 
*Hoạt động2: 
3. Củng cố dặn dò:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
Cắt, dán dây xúc xích trang trí (t2
* Ôn thực hành cắt, gấp, dây xúc xích.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách làm.
- Bước 1 : Cắt thành các nan giấy.
- GV thao tác trên giấy thủ công . HS quan sát.
- Bước 2: Dán nan giấy thành dây xúc xích.
- Bôi hồ vào một đầu nan và dán nan thứ nhất thành vòng tròn.
* Hướng dẫn HS :
- Yêu cầu học sinh thực hành vào giấy thủ công.
- Thực hành gấp cắt, phong bì.
- Theo dõi giúp đỡ
- Dặn dò : Chuẩn bị giấy thủ công cho giờ sau.
- HS nhắc lại đầu bài.
* HS ôn lại các quy trình.
* Các nhóm thực hành gấp dựa vào qui trình.
- Trình bày sản phẩm
- HS lắng nghe.