Giáo án Thủ công Lớp 1 - Năm học 2017-2018 (Cả năm học)

, 3, 5, 6 laø nhöõng haønh vi neân laøm khi cuøng hoïc, chôi vôùi baïn.
- Tranh 2, 4 laø nhöõng haønh vi khoâng neân laøm khi cuøng hoïc, cuøng chôi vôùi baïn.
3. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện toát haønh vi cö xöû ñuùng vôùi baïn khi hoïc, khi chôi, chuẩn bị bài sau.
...
..
..
THỦ CÔNG
ÔN TẬP CHƯƠNG II: KĨ THUẬT GẤP HÌNH 
I. MỤC TIÊU:	
 - HS củng cố caùch gấp hình đã học đúng kĩ thuật.
 - HS gấp được ít nhất một sản phẩm đúng kĩ thuật, biết nhận xét sản phầm.
 - Hoïc sinh yeâu sản phẩm của mình, làm việc khoa học giữ vệ sinh chung 
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
GV: Maãu gấp hình bài đã học, coù kích thöôùc ñuû lôùn ñeå hoïc sinh quan saùt.
HS: giaáy thuû coâng, buùt chì, hoà daùn.
III. TIẾN TRÌNH:
Khởi động: Ban văn nghệ cho lớp khởi động.
 - GV giới thiệu bài học - ghi bảng - HS nhắc lại bài học 
1. Hoạt động cơ bản:
NV1:Làm việc cả lớp.(10’)
- Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh củng cố bài.
H- Em hãy nêu tên các bài đã học? ( GV ghi nhanh tên các bài)
- Cho HS quan sát các mẫu sản phẩm - nêu qui trình gấp hình
- Nhận xét 
2. Hoạt động thực hành: .(15’)
NV1: Làm việc cá nhân.
- GV nêu yêu cầu : Các đường gấp tương đối thẳng đều - hình gấp cân đối gần giống mẫu – dán đều không nhăn.
- HS thực hành gấp hình - GV theo dõi giúp HS còn chậm hoặc lúng túng. 
NV2: Làm việc nhóm:
- HS trình bày sản phẩm cặp đôi - nhận xét
- GV Nhận xét những ưu, khuyết của từng sản phẩm. chỉnh sửa những chỗ còn thiếu sót cho HS. Đánh giá theo 2 mức HT(A), CHT( C), khen những sản HTT(A+) GÊp, c¾t, d¸n có sáng tạo.	
- Nhận xét giờ học. 
3. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà tập gấp hình đã học cùng mọi người, chuẩn bị cho tiết sau.
.
....
.
TUẦN 22 Ngày soạn: 28/ 01/ 2018
Ngày soạn: ; 29; 30; 31 / 01 – 01/ 02 / 2018
ĐẠO ĐỨC 
EM VÀ CÁC BẠN (T2)
I. MỤC TIÊU:
- Treû em coù quyeàn ñöôïc hoïc taäp, coù quyeàn ñöôïc vui chôi, coù quyeàn ñöôïc keát giao baïn beø. Caàn phaûi ñoaøn keát, thaân aùi vôùi baïn khi cuøng hoïc, cuøng chôi.
- Hình thaønh cho hoïc sinh: Kó naêng nhaän xeùt, ñaùnh giaù haønh vi cuûa baûn thaân vaø ngöôøi khaùc khi hoïc, khi chôi vôùi baïn.
- Hoïc sinh coù haønh vi cö xöû ñuùng vôùi baïn khi hoïc, khi chôi.
*GDKNS: - Kó naêng theå hieän söï töï tin, töï troïng trong quan heä vôùi baïn beø .
 - Kó naêng giao tieáp öùng xöû vôùi baïn beø .
	 - Kó naêng theå hieän söï caûm thoâng vôùi baïn beø .
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
 - Giaùo vieân: baøi taäp 4, 5, 6
 - Hoïc sinh: Vôû baøi taäp, giấy vẽ. 
III. TIẾN TRÌNH:
Khởi động: Ban văn nghệ cho lớp khởi động.
 - GV giới thiệu bài học - ghi bảng - HS nhắc lại bài học 
1. Hoạt động thực hành:
NV1: Làm việc cá nhân.
- Baøi taäp 4. GV yeâu caàu HS chôi troø chôi vẽ tranh về bạn của em 
- Kó naêng giao tieáp öùng xöû vôùi baïn beø 
-Thaûo luaän: Em caûm thaáy theá naøo khi:
+Em ñöôïc baïn cö xöû toát?
+Em cö xöû toát vôùi baïn?
- Muoán coù nhieàu baïn cuøng hoïc, chôi phaûi bieát cö xöû toát vôùi baïn khi hoïc, khi chôi
NV2: Làm việc nhóm.
- Kó naêng theå hieän söï caûm thoâng vôùi baïn beø .
- Baøi 5. a, trò chơi “ phóng viên”
	 b, em hãy ghi các câu trả lời trên giấy và tìm xem trong lớp có bao nhiêu người giống mình.
NV3: Làm việc cá nhân.
- Kó naêng theå hieän söï töï tin, töï troïng trong quan heä vôùi baïn beø .
- Baøi taäp 6. GV yeâu caàu HS thực hiện cá nhân – thảo luận trước lớp
- Muoán coù nhieàu baïn, phaûi bieát cö xöû toát vôùi baïn khi hoïc, khi chôi.
3. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện toát haønh vi cö xöû ñuùng vôùi baïn khi hoïc, khi chôi, chuẩn bị bài sau.
...
..
..
THỦ CÔNG
CÁCH SỬ DỤNG BÚT CHÌ, THƯỚC KẺ, KÉO
I. MỤC TIÊU:	
 - HS 	biết caùch sử dụng được bút chì, thước kẻ, kéo đúng kĩ thuật.
 - HS thực hành sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo đúng kĩ thuật.
 - HS làm việc khoa học an toàn giữ vệ sinh chung 
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
GV: bút chì, thước kẻ, kéo
HS: bút chì, thước kẻ, kéo, 1 tờ giấy vở HS
III. TIẾN TRÌNH:
Khởi động: Ban văn nghệ cho lớp khởi động.
 - GV giới thiệu bài học - ghi bảng - HS nhắc lại bài học 
1. Hoạt động cơ bản:
NV1:Làm việc cả lớp.(10’)
- GV höôùng daãn làm mẫu sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo - HS quan sát nhận xét 
- GV hướng cách sử dụng bút chì kẻ đường thẳng 
- GV hướng cách sử dụng thước kẻ đường thẳng 
- GV hướng cách sử dụng kéo cắt theo đường thẳng 
- Nhận xét 
2. Hoạt động thực hành: .(20’)
NV1: Làm việc cá nhân.
- GV nêu yêu cầu HS thực hành dùng bút chì, thước kẻ, kẻ đường thẳng trên giấy rồi cắt theo đường thẳng đó - GV theo dõi giúp HS còn chậm hoặc lúng túng. 
NV2: Làm việc nhóm:
- HS trình bày sản phẩm cặp đôi - nhận xét
- GV Nhận xét những ưu, khuyết của từng sản phẩm. chỉnh sửa những chỗ còn thiếu sót cho HS . Tuyên dương HS kẻ, c¾t có sáng tạo.	
- Nhận xét giờ học. 
3. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà tập kẻ, cắt theo đường thẳng đã học cùng mọi người, chuẩn bị cho tiết sau.
.
....
.
TUẦN 23 Ngày soạn: 04/ 02/ 2018
Ngày soạn: 05; 06; 07; 08/ 02 / 2018
ĐẠO ĐỨC 
ĐI BỘ ĐÚNG QUI ĐỊNH (T1)
I. MỤC TIÊU:
- Hoïc sinh hieåu: phaûi ñi boä treân væa heø, neáu ñöôøng khoâng coù væa heø phaûi ñi saùt leà ñöôøng beân phaûi.Qua ñöôøng ôû ngaõ ba, ngaõ tö phaûi ñi theo ñeøn hieäu vaø vaøo vaïch qui ñònh.Ñi boä ñuùng qui ñònh laø ñaûm baûo an toaøn cho baûn thaân vaø moïi ngöôøi. 
- Hoïc sinh thöïc hieän ñi boä ñuùng qui ñònh.
- Giaùo duïc HS yù thöùc chaáp haønh nghieâm chænh luaät leä giao thoâng .
*GD KNS:- Kó naêng an toaøn khi ñi boä - Kó naêng pheâ phaùn, ñaùnh giaù nhöõng haønh vi ñi boä khoâng ñuùng quy ñònh.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
 - Giaùo vieân: Tranh baøi taäp 1, 2, 3
 - Hoïc sinh: Vôû baøi taäp. 
III. TIẾN TRÌNH:
Khởi động: Ban văn nghệ cho lớp khởi động.
 - GV giới thiệu bài học - ghi bảng - HS nhắc lại bài học 
1. Hoạt động cơ bản:
NV1:Làm việc cá nhân - cả lớp.
- Baøi taäp1. GV yeâu caàu HS tô màu phần đường dành cho người đi bộ - trả lời câu hỏi:
H: ÔÛ thaønh phoá, ñi boä phaûi ñi ôû phaàn ñöôøng naøo? Taïi sao?
H: ÔÛ noâng thoân khi ñi boä phaûi ñi ôû phaàn ñöôøng naøo? Taïi sao?
* GDKNS: Taïi sao ñi boä phaûi ñuùng quy ñònh ?
Keát luaän: ÔÛ noâng thoân caàn ñi saùt leà ñöôøng. ÔÛ thaønh phoá caàn ñi treân væa heø. Khi qua ñöôøng caàn ñi theo chæ daãn cuûa ñeøn tín hieäu vaø ñi vaøo vaïch qui ñònh.
2. Hoạt động thực hành:
 NV1: Làm việc cá nhân.
* GDKNS: Kó naêng pheâ phaùn, ñaùnh giaù nhöõng haønh vi ñi boä khoâng ñuùng quy ñònh.
- Bài tập 2. Quan saùt tranh vaø nhaän xeùt haønh vi ñuùng, haønh vi sai trong caùc tranh
Keát luaän:
+Tranh 1: Ñi boä ñuùng qui ñònh. +Tranh 2: Baïn nhoû chaïy ngang qua ñöøông laø sai qui ñònh. +Tranh 3: 2 baïn sang ñöôøng, ñi ñuùng qui ñònh
NV2: Làm việc nhóm.
- Baøi 3. Q/ sát tranh vaø nhaän xeùt: Em thử đoán xem điều gì có thể xảy ra với ba bạn nhỏ đi dưới lòng đường. Nếu bạn mình đi như thế em sẽ nói gì với các bạn?
3. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện toát ñi boä ñuùng qui ñònh khi hoïc, khi chôi, chuẩn bị bài sau.
...
..
..
THỦ CÔNG
KẺ CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU
I. MỤC TIÊU:	
 - HS 	biết caùch sử dụng được bút chì, thước, kẻ được đoạn thẳng.
 - HS thực hành kẻ được đoạn thẳng cách đều.
- HS làm việc khoa học an toàn giữ vệ sinh chung 
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
GV:Mẫu đoạn thẳng cách đều. bút chì, thước kẻ, kéo
HS: bút chì, thước kẻ, kéo, 1 tờ giấy vở HS
III. TIẾN TRÌNH:
Khởi động: Ban văn nghệ cho lớp khởi động.
 - GV giới thiệu bài học - ghi bảng - HS nhắc lại bài học 
1. Hoạt động cơ bản:
NV1:Làm việc cả lớp.(10’)
- GV höôùng daãn làm mẫu sử dụng bút chì, thước, kẻ được đoạn thẳng cách đều - HS quan sát nhận xét 
- Nhận xét 
2. Hoạt động thực hành: .(20’)
NV1: Làm việc cá nhân.
- GV nêu yêu cầu HS thực hành dùng bút chì, thước, kẻ đoạn thẳng cách đều - GV theo dõi giúp HS còn chậm hoặc lúng túng. 
NV2: Làm việc nhóm:
- HS trình bày sản phẩm cặp đôi ( bàn) - nhận xét
- GV Nhận xét những ưu, khuyết của từng sản phẩm. chỉnh sửa những chỗ còn thiếu sót cho HS . Tuyên dương HS kẻ, c¾t có sáng tạo.	
- Nhận xét giờ học. 
3. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà tập kẻ đoạn thẳng cách đều đã học cùng mọi người, chuẩn bị cho tiết sau.
.
....
.
TUẦN 24 Ngày soạn: 25/ 02/ 2018
Ngày soạn: 26; 27; 28/ 02 – 01/03 / 2018
ĐẠO ĐỨC 
ĐI BỘ ĐÚNG QUI ĐỊNH (T2)
I. MỤC TIÊU:
- Hoïc sinh hieåu:phaûi ñi boä treân væa heø, neáu ñöôøng khoâng coù væa heø phaûi ñi saùt leà ñöôøng beân phaûi.Qua ñöôøng ôû ngaõ ba, ngaõ tö phaûi ñi theo ñeøn hieäu vaø vaøo vaïch qui ñònh. Ñi boä ñuùng qui ñònh laø ñaûm baûo an toaøn cho baûn thaân vaø moïi ngöôøi. 
- Hoïc sinh thöïc hieän ñi boä ñuùng qui ñònh.
- Giaùo duïc HS yù thöùc chaáp haønh nghieâm chænh luaät leä giao thoâng .
*GD KNS:- Kó naêng an toaøn khi ñi boä - Kó naêng pheâ phaùn, ñaùnh giaù nhöõng haønh vi ñi boä khoâng ñuùng quy ñònh.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
 - Giaùo vieân: Tranh baøi taäp 4, 5
 - Hoïc sinh: Vôû baøi taäp. 
III. TIẾN TRÌNH:
Khởi động: Ban văn nghệ cho lớp khởi động.
 - GV giới thiệu bài học - ghi bảng - HS nhắc lại bài học 
1. Hoạt động thực hành:
NV1: Làm việc cá nhân.
* GDKNS: Kó naêng pheâ phaùn, ñaùnh giaù nhöõng haønh vi ñi boä khoâng ñuùng quy ñònh.
- Bài tập 4. Quan saùt tranh vaø nhaän xeùt thực hiện yêu cầu a; b
Keát luaän:
NV2: Làm việc cả lớp.
- Baøi 3. chơi trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ”
- Nhận xét 
2. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện toát ñi boä ñuùng qui ñònh khi đi hoïc, khi đi chôi, chuẩn bị bài sau.
...
..
..
THỦ CÔNG
CẮT, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT (T1)
I. MỤC TIÊU:	
 - HS 	biết caùch cắt, dán hình chữ nhật.
 - HS thực hành cắt, dán hình chữ nhật.
- HS làm việc khoa học an toàn giữ vệ sinh chung 
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
GV:Mẫu cắt, dán hình chữ nhật. bút chì, thước kẻ, kéo
HS: bút chì, thước kẻ, kéo, 1 tờ giấy thủ công
III. TIẾN TRÌNH:
Khởi động: Ban văn nghệ cho lớp khởi động.
 - GV giới thiệu bài học - ghi bảng - HS nhắc lại bài học 
1. Hoạt động cơ bản:
NV1:Làm việc cả lớp.(10’)
- GV höôùng daãn làm mẫu cắt, dán hình chữ nhật - HS quan sát nhận xét:
 	- Hình chữ nhật có chiều dài mấy ô? chiều ngắn mấy ô?
- Bước1: kẻ hình chữ nhật.
- Bước2: cắt hình chữ nhật.
- Nhận xét 
2. Hoạt động thực hành: .(20’)
NV1: Làm việc cá nhân.
- GV nêu yêu cầu HS thực hành cắt, dán hình chữ nhật - GV theo dõi giúp HS còn chậm hoặc lúng túng. 
NV2: Làm việc nhóm:
- HS trình bày sản phẩm cặp đôi ( bàn) - nhận xét
- GV Nhận xét những ưu, khuyết của từng sản phẩm. chỉnh sửa những chỗ còn thiếu sót cho HS . Tuyên dương HS cắt, dán hình chữ nhật có sáng tạo.	
- Nhận xét giờ học. 
3. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà tập cắt, dán hình chữ nhật đã học cùng mọi người, chuẩn bị cho tiết sau.
.
....
.
TUẦN 25 Ngày soạn: 04/ 03/ 2018
Ngày soạn: 05; 06; 07; 08 /03 / 2018
ĐẠO ĐỨC 
THÖÏC HAØNH KÓ NAÊNG GIÖÕA HOÏC KÌ II
I. MỤC TIÊU:
- Hoïc sinh naém laïi taát caû caùc kieán thöùc ñaõ hoïc töø ñaàu hoïc kì II.
- Reøn kó naêng öùng xöû trong cuoäc soáng haøng ngaøy vôùi thầy, cô giáo baïn bè, đi bộ đúng qui định.
- Giaùo duïc hoïc sinh loøng kính troïng oâng baø cha meï, yeâu thöông anh chò em. 
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
 GV chuaån bò heä thoáng caâu hoûi oân taäp :
 1. Em caàn phaûi laøm gì khi đưa hoặc nhận sách vở từ tay thầy, cô giáo? 
 2: Em sẽ laøm gì nếu bạn em chưa lễ phép, vâng lời thầy cô? 
 3: Muốn có nhiều bạn cùng học, cùng chơi em phải öùng xöû với bạn khi học, khi chơi nhö theá naøo? 
 4: Ở thành phố, đi bộ phải đi như thế nào là đúng qui định ?
 5: Ở thành phố, đi bộ phải đi như thế nào là đúng qui định ?
 - HS: Vở bài tập đạo đức.
III. TIẾN TRÌNH:
Khởi động: Ban văn nghệ cho lớp khởi động.
 - GV giới thiệu bài học - ghi bảng - HS nhắc lại bài học ghi vở
1. Hoạt động cơ bản:
NV1:Làm việc cả lớp.
- GV yêu cầu HS nêu tên các bài học – GV ghi bảng 
NV2:Làm việc cá nhân.
- GV yêu cầu HS lần lượt trả lởi câu hỏi
 1. Em caàn phaûi laøm gì khi đưa hoặc nhận sách vở từ tay thầy, cô giáo? 
 2: Em sẽ laøm gì nếu bạn em chưa lễ phép, vâng lời thầy cô? 
 3: Muốn có nhiều bạn cùng học, cùng chơi em phải öùng xöû với bạn khi học, khi chơi nhö theá naøo? 
 4: Ở thành phố, đi bộ phải đi như thế nào là đúng qui định ?
 5: Ở thành phố, đi bộ phải đi như thế nào là đúng qui định ?
- HS nhận xét - GV nhận xét 
2. Hoạt động thực hành:
NV1:Làm việc cá nhân.
- HS bieát öùng xöû ñuùng vôùi tình huoáng
- Giaùo vieân neâu moät soá tình huoáng .
- Đưa nhận sách, vở cho thầy, cô giáo
- Em cảm thấy thế nào nếu: 	+ Em được bạn cư sử đối tốt? Em cư sử đối tốt với bạn?
- Em thử đoán xem điều gì có thể xảy khi các bạn chơi bóng ở lòng đường?
- Em thử đoán xem điều gì có thể xảy khi các bạn chạy, đuổi bắt trên đường?
- GV cuøng HS nhaän xeùt – choát laïi	
NV2: Làm việc nhóm.
+GV cho 1 soá nhoùm leân saém vai , xöû lí tình huoáng. 
- HS nhận xét - GV nhận xét 
3. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà thực hiện theo bài học, chuẩn bị bài sau.
........ 
...
THỦ CÔNG
CẮT, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT (T2)
I. MỤC TIÊU:
- H/S củng cố cắt, dán hình chữ nhật bằng giấy thủ công.
- Rèn kĩ năng cắt, dán hình chữ nhật. Biết nhận xét, đánh giá sản phẩm.
- GD H/S biết bảo quản và sử dụng sản phẩm của mình làm ra. 
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
1. Gi¸o viªn: mẫu cắt, dán hình chữ nhật bằng giấy thủ công.
2. Häc sinh: GiÊy, thước kẻ.
III. TIẾN TRÌNH:	
Khởi động: Ban văn nghệ cho lớp khởi động.
 - GV giới thiệu bài học - ghi bảng - HS nhắc lại bài học ghi vở
1. Hoạt động cơ bản:
NV1:Làm việc cả lớp. (10’)
- Củng cố cắt, dán hình chữ nhật.
- Nhận xét - Trình bày kết quả - bổ sung 
- GV tập hợp ý kiến và kết luận 
- GV nhắc lại cách làm mẫu – HS quan sát 
2. Hoạt động thực hành:(20’)
NV1: Làm việc cá nhân.
- GV nêu yêu cầu : cắt, dán hình chữ nhật.
- HS thực hành cắt, dán hình chữ nhật - GV theo dõi giúp HS còn chậm hoặc lúng túng. 
NV2: Làm việc nhóm:
- HS trình bày sản phẩm cặp đôi - nhận xét
- GV Nhận xét những ưu, khuyết của từng sản phẩm. chỉnh sửa những chỗ còn thiếu sót cho HS. Đánh giá theo 2 mức HT(A), CHT( C), khen những sản HTT(A+) GÊp đều, đẹp có sáng tạo.	
- Nhận xét giờ học. 
3. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà tập cắt, dán hình chữ nhật cùng mọi người, chuẩn bị cho tiết sau.
.
....
.
TUẦN 26 Ngày soạn: 11/ 03/ 2018
Ngày soạn: 12; 13; 14; 15 /03 / 2018
ĐẠO ĐỨC 
CẢM ƠN XIN LỖI (T1)
I. MỤC TIÊU:
-Hoïc sinh hieåu: Khi naøo caàn noùi caûm ôn, khi naøo caàn noùi xin loãi.Vì sao caàn noùi caûm ôn, xin loãi. Treû em coù quyeàn ñöôïc toân troïng, ñöôïc ñoái xöû bình ñaúng.
-HS reøn thoùi quen noùi lôøi xin loãi, caûm ôn trong caùc tình huoáng giao tieáp.
 -Giaùo duïc HS toân troïng, chaân thaønh khi giao tieáp, quí troïng nhöõng ngöôøi bieát noùi caûm ôn, xin loãi.
*GDKNS: - Kó naêng giao tieáp öùng xöû vôùi moïi ngöôøi
 - Bieát caûm ôn vaø xin loãi phuø hôïp trong tình huoáng cuï theå.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
 - Giaùo vieân: Tranh baøi taäp 1, 2
 - Hoïc sinh: Vôû baøi taäp. 
III. TIẾN TRÌNH:
Khởi động: Ban văn nghệ cho lớp khởi động.
 - GV giới thiệu bài học - ghi bảng - HS nhắc lại bài học 
1. Hoạt động cơ bản:
NV1:Làm việc cá nhân - cả lớp.
- Baøi taäp1. Höôùng daãn quan saùt tranh - Thaûo luaän:
H:Caùc baïn trong tranh ñang laøm gì?
H:Vì sao caùc baïn laïi laøm nhö vaäy?
H:Nhaän xeùt haønh vi cuûa caùc baïn?
- Goïi ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy.
Keát luaän: Caûm ôn khi ñöôïc taëng quaø. Xin loãi coâ giaùo khi ñi hoïc muoän.
*GDKNS:Khi ñöôïc ngöôøi khaùc quan taâm em caàn phaûi noùi lôøi gì?
 Khi laøm phieàn ngöôøi khaùc em caàn noùi lôøi gì?
2. Hoạt động thực hành:
 NV1: Làm việc cá nhân.
* GDKNS: HS bieát noùi lôøi caûm ôn, xin loãi phuø hôïp vôùi tình huoáng.
- Bài tập 2. Höôùng daãn quan saùt tranh, thaûo luaän nhoùm 
 + Caùc baïn Lan, Höng, Vaân, Tuaán caàn noùi gì trong moãi tröôøng hôïp? Vì sao ?
 + Goïi caùc nhoùm trình baøy noäi dung thaûo luaän
*Keát luaän: Tranh 1: caàn noùi lôøi caûm ôn. Tranh 2: caàn noùi lôøi xin loãi.
 Tranh 3: caàn noùi lôøi caûm ôn . Tranh 4: caàn noùi lôøi xin loãi.
NV2: Làm việc nhóm.
- Baøi 4. -Höôùng daãn ñoùng vai chuû ñeà “caûm ôn, xin loãi”
- Goïi ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy.
3. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện toát Noùi caûm ôn khi ñöôïc quan taâm giuùp ñôõ. Noùi xin loãi khi laøm phieàn ngöôøi khaùc - Taäp thoùi quen noùi caûm ôn, xin loãi.
...
..
..
THỦ CÔNG
CẮT, DÁN HÌNH VUÔNG(T1)
I. MỤC TIÊU:	
 - HS 	biết caùch cắt, dán hình vuông.
 - HS thực hành cắt, dán hình vuông.
- HS làm việc khoa học an toàn giữ vệ sinh chung 
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
GV:Mẫu cắt, dán hình chữ nhật. bút chì, thước kẻ, kéo
HS: bút chì, thước kẻ, kéo, 1 tờ giấy thủ công
III. TIẾN TRÌNH:
Khởi động: Ban văn nghệ cho lớp khởi động.
 - GV giới thiệu bài học - ghi bảng - HS nhắc lại bài học 
1. Hoạt động cơ bản:
NV1:Làm việc cả lớp.(10’)
- GV höôùng daãn làm mẫu cắt, dán hình vuông - HS quan sát nhận xét 
- Nhận xét 
2. Hoạt động thực hành: .(20’)
NV1: Làm việc cá nhân.
- GV nêu yêu cầu HS thực hành cắt, dán hình vuông - GV theo dõi giúp HS còn chậm hoặc lúng túng. 
NV2: Làm việc nhóm:
- HS trình bày sản phẩm cặp đôi ( bàn) - nhận xét
- GV Nhận xét những ưu, khuyết của từng sản phẩm. chỉnh sửa những chỗ còn thiếu sót cho HS . Tuyên dương HS cắt, dán hình chữ nhật có sáng tạo.	
- Nhận xét giờ học. 
3. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà tập cắt, dán hình vuông đã học cùng mọi người, chuẩn bị cho tiết sau.
.
....
.
TUẦN 27 Ngày soạn: 18/ 03/ 2018
Ngày soạn: 19; 20; 21; 22 /03 / 2018
ĐẠO ĐỨC 
CẢM ƠN XIN LỖI (T2)
I. MỤC TIÊU:
-Hoïc sinh hieåu: Khi naøo caàn noùi caûm ôn, khi naøo caàn noùi xin loãi.Vì sao caàn noùi caûm ôn, xin loãi. Treû em coù quyeàn ñöôïc toân troïng, ñöôïc ñoái xöû bình ñaúng.
-HS reøn thoùi quen noùi lôøi xin loãi, caûm ôn trong caùc tình huoáng giao tieáp.
 -Giaùo duïc HS toân troïng, chaân thaønh khi giao tieáp, quí troïng nhöõng ngöôøi bieát noùi caûm ôn, xin loãi.
*GDKNS: - Kó naêng giao tieáp öùng xöû vôùi moïi ngöôøi
 - Bieát caûm ôn vaø xin loãi phuø hôïp trong tình huoáng cuï theå.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
 - Giaùo vieân: Tranh baøi taäp 1, 2
 - Hoïc sinh: Vôû baøi taäp. 
III. TIẾN TRÌNH:
Khởi động: Ban văn nghệ cho lớp khởi động.
 - GV giới thiệu bài học - ghi bảng - HS nhắc lại bài học 
1. Hoạt động thực hành:
 NV1: Làm việc cá nhân.
* GDKNS: HS bieát noùi lôøi caûm ôn, xin loãi phuø hôïp vôùi tình huoáng.
- Bài tập 3. Thaûo luaän nhoùm baøi taäp 3:
- GV neâu yeâu caàu: haõy ñaùnh + vaøo £ tröôùc caùch öùng xöû phuø hôïp.
a-Neáu em sô yù laøm ñoå hoäp buùt cuûa baïn.
- Nhaët leân traû baïn vaø xin loãi.
b-Em bò ngaõ baïn ñôõ em daäy và giuùp em phuûi saïch quaàn aùo: 
- Noùi lôøi caûm ôn.
- Goïi ñaïi dieän nhoùm leân trình baøy.
NV2: Làm việc nhóm.
- Baøi 5. GV chia moãi nhoùm 2 nhò hoa ( ghi caùc tình huoáng khaùc nhau vaøo caùc caùnh hoa: 1 caùm ôn, 1 xin loãi ). - GV neâu yeâu caàu gheùp hoa - Goïi caùc nhoùm trình baøy.
- GV nhaän xeùt vaø choát laïi caùc tình huoáng caàn noùi lôøi caûm ôn vaø xin loãi.
NV3: Làm việc cá nhân
- Baøi 6. Ñieàn töø thích hôïp vaøo choã troáng trong caùc caâu sau.
Keát luaän: Bieát caûm ôn, xin loãi laø theå hieän töï toân troïng mình vaø toân troïng ngöôøi khaùc
2. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện toát Noùi caûm ôn khi ñöôïc quan taâm giuùp ñôõ. Noùi xin loãi khi laøm phieàn ngöôøi khaùc - Taäp thoùi quen noùi caûm ôn, xin loãi.
......
THỦ CÔNG
CẮT, DÁN HÌNH VUÔNG (T2)
I. MỤC TIÊU:
- H/S củng cố cắt, dán hình vuông bằng giấy thủ công.
- Rèn kĩ năng cắt, dán hình vuông. Biết nhận xét, đánh giá sản phẩm.
- GD H/S biết bảo quản và sử dụng sản phẩm của mình làm ra. 
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
1. Gi¸o viªn: mẫu cắt, dán hình vuông bằng giấy thủ công.
2. Häc sinh: GiÊy, thước kẻ.	
III. TIẾN TRÌNH:	
Khởi động: Ban văn nghệ cho lớp khởi động.
 - GV giới thiệu bài học - ghi bảng - HS nhắc lại bài học ghi vở
1. Hoạt động cơ bản:
NV1:Làm việc cả lớp. (10’)
- Củng cố cắt, dán hình vuông.
- Nhận xét - Trình bày kết quả - bổ sung 
- GV tập hợp ý kiến và kết luận 
- GV nhắc lại cách làm mẫu – HS quan sát 
2. Hoạt động thực hành:(20’)
NV1: Làm việc cá nhân.
- GV nêu yêu cầu : cắt, dán hình vuông.
- HS thực hành cắt, dán hình vuông - GV theo dõi giú