Giáo án Thủ công Lớp 1 - Bài 20: Cắt dán hình vuông (Tiết 1) - Năm học 2015-2016 - Huỳnh Thị Hiền Vũ
3. Bài mới (30ph):
a) Giới thiệu bài (2ph): GV gắn hình vuông mẫu lên bảng và hỏi: Các em cho cô biết đây là hình gì? Các em có muốn làm ra được hình vuông đẹp như vậy không, bây giờ chúng ta sẽ đến với bài học ngày hôm nay: Cắt dán hình vuông( tiết 1). GV ghi tên đề bài lên bảng và yêu cầu một dãy bàn đọc lại tên đề bài.
b) Dạy bài mới (28ph):
Hoạt động 1 (5ph): Hướng dẫn quan sát, nhận xét
GV chỉ vào hình vuông mẫu trên bảng, hỏi : + Hình vuông có mấy cạnh ?
+ Độ dài các cạnh có bằng nhau không ? Mỗi cạnh bằng bao nhiêu ô ?
GV kết luận : Hình vuông có 4 cạnh dài bằng nhau.
Hoạt động 2 (10ph): Hướng dẫn mẫu:
- GV hướng dẫn mẫu cách kẻ.
Người soạn: Huỳnh Thị Hiền Vũ Ngày soạn: 6/3/2016 Môn: Toán Lớp: 1/2 Thủ công Cắt dán hình vuông( Tiết 1) I.Mục tiêu: - Học sinh biết cách kẻ, cắt, dán được hình vuông. -Kẻ, cắt, dán được hình vuông. Có thể kẻ, cắt được hình vuông. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. * HS khéo tay: - Kẻ, cắt dán được hình vuông theo hai cách. Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng, - Có thể kẻ, cắt dán được thêm hình vuông có kích thước khác. II. Đồ dùng dạy học: - GV : Bài mẫu hình vuông dán trên giấy kẻ ô. 1 tờ giấy kẻ ô kích thước lớn, bút, giấy màu, hồ dán, thước, kéo. - HS : Giấy màu, giấy vở, dụng cụ thủ công. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định (1ph) 2. Kiểm tra bài cũ (1ph): Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh, nhận xét. 3. Bài mới (30ph): a) Giới thiệu bài (2ph): GV gắn hình vuông mẫu lên bảng và hỏi: Các em cho cô biết đây là hình gì? Các em có muốn làm ra được hình vuông đẹp như vậy không, bây giờ chúng ta sẽ đến với bài học ngày hôm nay: Cắt dán hình vuông( tiết 1). GV ghi tên đề bài lên bảng và yêu cầu một dãy bàn đọc lại tên đề bài. b) Dạy bài mới (28ph): Hoạt động 1 (5ph): Hướng dẫn quan sát, nhận xét GV chỉ vào hình vuông mẫu trên bảng, hỏi : + Hình vuông có mấy cạnh ? + Độ dài các cạnh có bằng nhau không ? Mỗi cạnh bằng bao nhiêu ô ? GV kết luận : Hình vuông có 4 cạnh dài bằng nhau. Hoạt động 2 (10ph): Hướng dẫn mẫu: - GV hướng dẫn mẫu cách kẻ. a) Cách kẻ hình vuông: - GV thao tác mẫu từng bước thong thả. GV ghim tờ giấy kẻ ô lên bảng. Lấy 1 điểm A trên mặt giấy kẻ ô, từ A đếm xuống 7 ô theo dòng kẻ được điểm D. Từ A và D đếm sang phải 7ô theo đường kẻ ta được B và C. Nối lần lượt AgB, BgC, C với D, D với A ta được hình vuông ABCD. b) Cắt và dán hình vuông : - Cắt theo cạnh AB, BC, CD, DA được hình vuông. - Bôi hồ,dán cân đối. c) Hướng dẫn cách kẻ thứ 2 : - Tận dụng 2 cạnh của tờ giấy làm 2 cạnh của hình vuông có độ dài cho trước, như vậy chỉ còn cắt 2 cạnh còn lại. Hoạt động 3 (10ph): Thực hành - GV cho HS thực hành kẻ,cắt hình vuông trên giấy vở nháp có kẻ ô. - GV theo dõi, giúp đỡ các em kẻ ô còn lúng túng. - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm của HS. 4. Củng cố (2ph): - GV gọi 1HS nhắc lại cách kẻ và cắt hình vuông. - GV nhận xét tinh thần,thái độ học tậpcủa HS. 5.Dặn dò (1ph): - Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau. - GV nhắc HS thu gom rác tại chỗ ngồi của mình. - HS hát - Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn. - HS trả lời: Hình vuông. - HS lắng nghe. - HS đọc. - HS quan sát hình vuông mẫu và trả lời câu hỏi. + Hình vuông có 4 cạnh. + Độ dài các cạnh bằng nhau. Mỗi cạnh 7 ô. - HS nghe và quan sát GV làm mẫu, ghi nhớ. - HS quan sát GV thao tác mẫu từng bước cắt và dán. - HS theo dõi. - HS thực hành trên giấy vở ô ly và cắt dán vào vở nháp. - HS nhắc lại. - HS lắng nghe. - Cả lớp lắng nghe.
File đính kèm:
- Bai_20_Cat_dan_hinh_vuong.docx