Giáo án Thủ công Lớp 1 - Bài 2: Xé dán hình chữ nhậy, hình tam giác - Năm học 2019-2020

1.Ổn định: (3p)

- Hát tập thể bài ‘ Lớp chúng ta đoàn kết’.

- Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu,dụng cụ của học sinh đầy đủ chưa?

2. Bài mới: (30p)

2.1. Hoạt động 1: Giới thiệu hình chữ nhật,hình tam giác.

* Mục tiêu: Học sinh nhớ đặc điểm của hình chữ nhật,hình tam giác.

* Cách tiến hành:

. - Giáo viên cho học sinh xem bài mẫu và hỏi: “Em hãy quan sát và phát hiện xung quanh mình đồ vật nào có dạng hình chữ nhật? Đồ vật nào có dạng hình tam giác?”

2.2. Hoạt động 2: Giáo viên vẽ và xé dán hình chữ nhật,hình tam giác.

* Mục tiêu: Học sinh tập vẽ và xé dán hình trên giấy trắng

* Cách tiến hành:

a.Vẽ, xé hình chữ nhật cạnh 12x6:

 - Giáo viên hướng dẫn mẫu.

Bước 1: Lấy 1 tờ giấy trắng kẻ ô vuông đếm ô đánh dấu và vẽ hình chữ nhật cạnh dài 12 ô,ngắn 6 ô.

Bước 2: Làm các thao tác xé từng cạnh hình chữ nhật theo đường đã vẽ,xé xong đưa cho học sinh quan sát.

docx2 trang | Chia sẻ: hatranv1 | Lượt xem: 270 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Thủ công Lớp 1 - Bài 2: Xé dán hình chữ nhậy, hình tam giác - Năm học 2019-2020, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giáo án môn Thủ công lớp 1
	Thứ 4 ngày 25 tháng 12 năm 2019
	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Bài 2:
XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC ( Tiết 1)
I. MỤC TIÊU: 
 1. Kiến thức: 
 - Học sinh biết cách xé, dán hình tam giác.
 2. Kỹ năng: 
 - Học sinh xé được hình tam giác.đường xé có thể chưa thẳng và bị răng cưa. 
 Hình dán có thể chưa phẳng
 3. Thái độ: 
 - Giáo dục học sinh biết dọn vệ sinh sau khi làm xong
II. CHUẨN BỊ:
 1. Giáo viên: Giấy màu, bài xé mẫu.
 2. Học sinh : Giấy màu, hồ dán, bút, thước.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
1.Ổn định: (3p) 
- Hát tập thể bài ‘ Lớp chúng ta đoàn kết’.
- Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu,dụng cụ của học sinh đầy đủ chưa? 
2. Bài mới: (30p)
2.1. Hoạt động 1: Giới thiệu hình chữ nhật,hình tam giác. 
* Mục tiêu: Học sinh nhớ đặc điểm của hình chữ nhật,hình tam giác.
* Cách tiến hành:
. - Giáo viên cho học sinh xem bài mẫu và hỏi: “Em hãy quan sát và phát hiện xung quanh mình đồ vật nào có dạng hình chữ nhật? Đồ vật nào có dạng hình tam giác?” 
2.2. Hoạt động 2: Giáo viên vẽ và xé dán hình chữ nhật,hình tam giác. 
* Mục tiêu: Học sinh tập vẽ và xé dán hình trên giấy trắng
* Cách tiến hành:
a.Vẽ, xé hình chữ nhật cạnh 12x6:
 - Giáo viên hướng dẫn mẫu. 
Bước 1: Lấy 1 tờ giấy trắng kẻ ô vuông đếm ô đánh dấu và vẽ hình chữ nhật cạnh dài 12 ô,ngắn 6 ô. 
Bước 2: Làm các thao tác xé từng cạnh hình chữ nhật theo đường đã vẽ,xé xong đưa cho học sinh quan sát.
 b. Vẽ, xé hình tam giác:
- Giáo viên hướng dẫn làm mẫu
 Bước 1: Lấy tờ giấy trắng đếm ô đánh dấu và vẽ hình chữ nhật cạnh dài 8 ô,cạnh ngắn 6 ô. Bước 2: Đếm từ trái qua phải 4 ô,đánh dấu để làm đỉnh hình tam giác. 
Bước 3: Xé theo các đường đã vẽ ta có một hình tam giác. 
c. Dán hình :
- Giáo viên dán mẫu hình chữ nhật trên,chú ý cách đặt hình cân đối,hình tam giác phía dưới.
4. Củng cố – Dặn dò : (2p)
- Nhắc lại quy trình xé dán hình chữ nhật,hình tam giác.
 - Dặn dò: Chuẩn bị tuần sau xé dán thực hành trên giấy màu.
Học sinh hát
Học sinh lấy đồ dùng để trên bàn
Quan sát bài mẫu, tìm hiểu, nhận xét các hình, ghi nhớ đặc điểm của các hình và tự tìm đồ vật có hình dạng chữ nhật và hình tam giác.
Học sinh quan sát.
Lấy giấy trắng ra tập đếm ô,vẽ và xé hình chữ nhật.
Quan sát và lấy giấy ra đếm ô và đánh dấu rồi xé hình tam giác,
Học sinh dùng bút chì đánh dấu và tập dán vào vở

File đính kèm:

  • docxgiao_an_thu_cong_lop_1_bai_2_xe_dan_hinh_chu_nhay_hinh_tam_g.docx