Giáo án Thủ công: Gấp máy bay phản lực (tiết 2)
1/ Kiểm tra:
- Gọi học sinh nêu quy trình gấp máy bay phản lực.
- GV kiểm tra dụng cụ
2/ Bài mới:
a.GTB: “ Gấp máy bay phản lực”
b. Thực hành gấp máy bay phản lực trên giấy màu:
- Cho HS quan sát lại mẫu
- Nhắc lại qui trình gấp máy bay phản lực.
Tiết 4: Thứ năm ngày 2 tháng 9 năm 2010 THỦ CÔNG GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC (tiết 2) ( Chuẩn KTKN 106; Sgk ) A / MỤC TIÊU : - Biết cách gấp máy bay phản lực. - Gấp được máy bay phản lực. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. - Với HS khéo tay: gấp được máy bay phản lực. Các nếp gấp thẳng, phẳng. Máy bay sử dụng được. B/ CHUẨN BỊ: - Mẫu máy bay phản lực - Qui trình gấp máy bay phản lực. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1/ Kiểm tra: - Gọi học sinh nêu quy trình gấp máy bay phản lực. - GV kiểm tra dụng cụ 2/ Bài mới: a.GTB: “ Gấp máy bay phản lực” b. Thực hành gấp máy bay phản lực trên giấy màu: - Cho HS quan sát lại mẫu - Nhắc lại qui trình gấp máy bay phản lực. - Cho thực hành gấp - Quan sát, nhắc lại c. Trình bày sản phẩm: - Chấm chọn sản phẩm đẹp . - Tổ chức trưng bày. - Nhận xét * Tổ chức phóng máy bay. - Nhắc nhở HS phải giữ trật tự, vệ sinh an toàn khi phóng máy bay. - Cho HS thực hiện 3. Củng cố- dặn dò: - Về nhà tập gấp lại máy bay. - Chuẩn bị dụng cụ: 1 tờ giấy màu, kéo để học bài: Gấp máy bay đuôi rời”. - Nhận xét - 2 học TB-K. Nhắc lại - Quan sát mẫu máy bay phản lực. - Nhắc lại thao tác gấp máy bay phản lực + Gấp tạo mũi, gấp cánh máy bay phản lực. + Tạo máy bay phản lực và sử dụng. - Thực hành gấp máy bay phản lực. - Trình bày sản phẩm. - HS nhận xét - Thi phóng máy bay theo nhóm, theo tổ. - Chọn máy bay bay đẹp nhất. DUYỆT( Ý kiến góp ý) . Tổ trưởng Hiệu trưởng
File đính kèm:
- THỦ CÔNG.doc