Giáo án theo chủ đề môn Tin học Lớp 9 - Chủ đề 10: Định dạng bài trình chiếu - Võ Thanh Phong

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN TIN HỌC
Chủ đề 10: ĐỊNH DẠNG BÀI TRÌNH CHIẾU
 Số tiết 03 Tiết PPCT từ 53 đến 55 (thực hiện từ ngày . đến ngày )
I. Yêu cầu cần đạt:
 - Biết cách định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản.
	 – Biết được cách sử dụng màu sắc và mẫu bài trình chiếu
II. Thiết bị dạy học và dụng cụ học tập: SGK và máy vi tính.
III. Tiến trình dạy học:
Thời gian
Hoạt động của HS
Hoạt động của GV
Nội dung và ghi bảng
5p
A. Hoạt dộng khởi động
- HS quan sát hình ảnh và giải quyết từng tình huống
HS : Chọn các định dạng
30p
30p
30p
B. Hoạt động khám phá:
 1.Định dạng kí tự
- HS quan sát SGK và cho biết câu trả lời.
HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV đề ra.
2.Định dạng đoạn văn bản:
HS: Gồm:
- Căn lề(lề trái, lề phải, căn giữa)
- Khoảng cách lề
- Khoảng cách giữa các đoạn văn.......
-
HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV đề ra.
3. Sử dụng mẫu bài trình chiếu:
HS: theo dõi
GV: Cho biết PM Powerpoint có những định dạng nào giống như Word?
GV: giải quyết 1 tình huống sau
GV: Các em hãy cho biết các nút lệnh định dạng trong Word?
GV: Giải quyết tình huống
GV :nhấn mạnh phần lưu ý
GV: 
- Thực hiện mẫu cho HS quan sát
- Yêu cầu HS quan sát SGK và cho biết các bước chọn mẫu bài trình chiếu
 1.Định dạng kí tự
Microsoft Powerpoint cũng có chức năng định dạng VB tương tự như Microsoft Word: kiểu chữ, kích cỡ, màu.....
.
2.Định dạng đoạn văn bản:
Powerpoint cho phép định dạng đoạn VB trong trang chiếu với 1 số thao tác như căn lề, tạo danh sách,.......
* Lưu ý:
- B1: Chọn khối văn bản cần định dạng
- B2: Chọn thao tác định dạng tương ứng
3. Sử dụng mẫu bài trình chiếu:
Các bước chọn mẫu bài trình chiếu:
-B1: Chọn 1 mẫu có sẵn trong nhóm Themes ở thẻ lệnh Design
- B2: Chọn màu sắc, phông chữ và hiệu ứng cho mẫu. 
30p
C. Hoạt động trải nghiệm
Câu 1: Nhanh tay lẹ mắt
- Yêu cầu 1:
HS đọc và trả lời
- Yêu cầu 2:
HS thực hiện theo yêu cầu
Câu 2: Cùng bạn
GV: Kết luận lại 2 yêu cầu trên.
10p
E. Hoạt động đọc thêm
Yêu cầu học sinh về tìm thêm một vài ứng dụng tương tự
IV. Rút kinh nghiệm:
Ưu điểm:..
Hạn chế:..
Hướng khắc phục: ..
Duyệt của BGH nhà trường
Tổ trưởng chuyên môn
Người soạn
Võ Thanh Phong