Giáo án Thể dục lớp 4 học kì 1

ng ngang
HĐ12: Bài tập về nhà
(PPDH: thuyết trình)
1’
-Luyện tập đi thường theo nhịp hô vòng phải, vòng trái, đứng lại, quay sau.
HS thực hiện bài tập được giao.
HĐ13: Xuống lớp:
(PPDH : vấn đáp)
1’
GV hô “ THỂ DỤC”
Cả lớp hô “ KHỎE”
BAN GIÁM HIỆU 	TỔ (NHÓM) TRƯỞNG 	 Người Soạn
ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ ĐỘNG TÁC TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI”
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tiết: 16
Tiết CT: 16
Ngày soạn: 27/08/201
A. Mục tiêu bài dạy:
1. Giúp HS bước đầu thực hiện được động tác vươn thở và động tác tay của bài TDPTC.
2. Giúp HS biết cách chơi và tham gia trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”.
3. Yêu cầu:
 - Giúp học sinh phát triển tố chất thể lực: nhanh, mạnh, bền, mềm dẻo và khéo léo.
- Giáo dục cho học sinh ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.
- Giúp học sinh biết cách tự đề phòng tránh chấn thương cho bản thân và các bạn.
B. Phương pháp giảng dạy
- Thuyết trình, thị phạm, đồng loạt, giảng giải, vấn đáp.
C. Địa điểm
- Sân trường.
D. Phương tiện dạy học
- Một cái còi, phấn kẻ sân
E.Tiến trình bài dạy:
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/MỞ ĐẦU
4-5’
HĐ 1. Nhận lớp:
( PPDH: vấn đáp)
1’
Kiểm tra sỉ số, sức khỏe HS và nhận lớp.
LT tập trung, báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp
ĐH1: 4 hàng ngang.
HĐ 2: Phổ biến bài mới: động tác vươn thở và động tác tay của bài TDPTC. Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”
(PPDH: giảng giải)
1’
Giới thiệu mục tiêu và yêu cầu bài dạy.
Cả lớp lắng nghe 
ĐH2 : như ĐH 1
HĐ 3. Khởi động:
Chung: bài KĐ chung
( PPDH: thị phạm, đồng loạt)
2’
Cho HS khởi động tích cực.Động tác: xoay cổ,xoay vai,xoay tay xoay hông,xoay gối,xoay cổ tay cổ chân.
Chú ý quan sát nhắc nhở sửa sai 
CS điều khiẻn cả lớp thực hiện tích cực.
ĐH3: 4 hàng ngang so le
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 € €
HĐ 4. kiểm tra bài cũ:
1’
Gọi 2 HS lên thực hiện lại nội dung đã học ở tiết trước.
HS thực hiện nội dung mà GV yêu cầu
ĐH 4: như ĐH 1
II/ CƠ BẢN
28-30’
HĐ 5: Học động tác vươn thở của bài TDPTC
( PPDH: đồng loạt)
4 - 6
GV hướng dẫn, quan sát, sửa sai cho HS. 
Học sinh tập luyện dưới sự điều khiển của giáo viên và cán sự lớp.
ĐH 5: như ĐH 3
HĐ 6: Học động tác tay của bài TDPTC
( PPDH: đồng loạt)
6-8’
GV hướng dẫn, quan sát, sửa sai cho HS. 
Cho HS tập cả 2 động tác từ 2 – 3 lần
Học sinh tập luyện dưới sự điều khiển của giáo viên và cán sự lớp.
ĐH6 : như ĐH 3
HĐ 7: Củng cố
( PPDH: vấn đáp)
2’
- Gọi HS thực hiện lại nội dung đã học
- Nhận xét, sửa sai và rút ra bài học.
Cả lớp xem và nhận xét
ĐH 7: như ĐH 1
HĐ 8:Trò chơi 
- Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”
(PPDH: thị phạm, phân nhóm)
6-8’
GV hướng dẫn và quan sát phổ biến luật và cách thức chơi.GV hướng dẫn trò chơi
HS tham gia chơi tích cực.Đảm bảo an toàn chấn thương.
ĐH8: 2 - 4hàng dọc
HĐ 9: Chạy bền
(PPDH: phân nhóm)
4-6’
Hướng dẫn cách hít thở, phân sức, chia nhóm theo cự ly, giới tính
Nâng dần cự ly
Từng nhóm thực hiện theo hướng dẫn của GV.
ĐH 9: vòng tròn theo địa hình sân bãi
III/ KẾT THÚC
4-5’
HĐ10. Hồi tỉnh
( PPDH: đồng loạt)
1-2’
Cho HS thả lỏng tích cực.
Vừa thả lỏng vừa hít thở sâu
ĐH10 : như ĐH3
HĐ11: Củng cố và nhận xét:
(PPDH: thuyết trình)
1-’
Nhắc lại một số sai sót nội dung bài học.
HS nhận xét
ĐH11: 4 hàng ngang
HĐ12: Bài tập về nhà
(PPDH: thuyết trình)
1’
-Luyện tập động tác vươn thở và tay của bài TDPTC
HS thực hiện bài tập được giao.
HĐ13: Xuống lớp:
(PPDH : vấn đáp)
1’
GV hô “ THỂ DỤC”
Cả lớp hô “ KHỎE”
BAN GIÁM HIỆU 	TỔ (NHÓM) TRƯỞNG 	 Người Soạn
ĐỘNG TÁC CHÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI”
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tiết: 17
Tiết CT: 17
Ngày soạn: 27/08/201
A. Mục tiêu bài dạy:
1. Giúp HS bước đầu thực hiện được động tác chân của bài TDPTC.
2. Giúp HS ôn lại 2 động tác vươn thở và tay
2. Giúp HS biết cách chơi và tham gia trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”.
3. Yêu cầu:
 - Giúp học sinh phát triển tố chất thể lực: nhanh, mạnh, bền, mềm dẻo và khéo léo.
- Giáo dục cho học sinh ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.
- Giúp học sinh biết cách tự đề phòng tránh chấn thương cho bản thân và các bạn.
B. Phương pháp giảng dạy
- Thuyết trình, thị phạm, đồng loạt, giảng giải, vấn đáp.
C. Địa điểm
- Sân trường.
D. Phương tiện dạy học
- Một cái còi, phấn kẻ sân
E.Tiến trình bài dạy:
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/MỞ ĐẦU
4-5’
HĐ 1. Nhận lớp:
( PPDH: vấn đáp)
1’
Kiểm tra sỉ số, sức khỏe HS và nhận lớp.
LT tập trung, báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp
ĐH1: 4 hàng ngang.
HĐ 2: Phổ biến bài mới: động tác chân của bài TDPTC. Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”
(PPDH: giảng giải)
1’
Giới thiệu mục tiêu và yêu cầu bài dạy.
Cả lớp lắng nghe 
ĐH2 : như ĐH 1
HĐ 3. Khởi động:
Chung: bài KĐ chung
( PPDH: thị phạm, đồng loạt)
2’
Cho HS khởi động tích cực.Động tác: xoay cổ,xoay vai,xoay tay xoay hông,xoay gối,xoay cổ tay cổ chân.
Chú ý quan sát nhắc nhở sửa sai 
CS điều khiẻn cả lớp thực hiện tích cực.
ĐH3: 4 hàng ngang so le
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 € €
HĐ 4. kiểm tra bài cũ:
1’
Gọi 2 HS lên thực hiện lại nội dung đã học ở tiết trước.
HS thực hiện nội dung mà GV yêu cầu
ĐH 4: như ĐH 1
II/ CƠ BẢN
28-30’
HĐ 5: Ôn lại động tác vươn thở và tay của bài TDPTC
( PPDH: đồng loạt)
4 - 6
GV hướng dẫn, quan sát, sửa sai cho HS. 
Học sinh tập luyện dưới sự điều khiển của giáo viên và cán sự lớp.
ĐH 5: như ĐH 3
HĐ 6: Học động tác chân của bài TDPTC
( PPDH: đồng loạt)
6-8’
GV hướng dẫn, quan sát, sửa sai cho HS. 
Cho HS tập cả 3 động tác từ 2 – 3 lần
Học sinh tập luyện dưới sự điều khiển của giáo viên và cán sự lớp.
ĐH6 : như ĐH 3
HĐ 7: Củng cố
( PPDH: vấn đáp)
2’
- Gọi HS thực hiện lại nội dung đã học
- Nhận xét, sửa sai và rút ra bài học.
Cả lớp xem và nhận xét
ĐH 7: như ĐH 1
HĐ 8:Trò chơi 
- Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”
(PPDH: thị phạm, phân nhóm)
6-8’
GV hướng dẫn và quan sát phổ biến luật và cách thức chơi.GV hướng dẫn trò chơi
HS tham gia chơi tích cực.Đảm bảo an toàn chấn thương.
ĐH8: 2 - 4hàng dọc
HĐ 9: Chạy bền
(PPDH: phân nhóm)
4-6’
Hướng dẫn cách hít thở, phân sức, chia nhóm theo cự ly, giới tính
Nâng dần cự ly
Từng nhóm thực hiện theo hướng dẫn của GV.
ĐH 9: vòng tròn theo địa hình sân bãi
III/ KẾT THÚC
4-5’
HĐ10. Hồi tỉnh
( PPDH: đồng loạt)
1-2’
Cho HS thả lỏng tích cực.
Vừa thả lỏng vừa hít thở sâu
ĐH10 : như ĐH3
HĐ11: Củng cố và nhận xét:
(PPDH: thuyết trình)
1-’
Nhắc lại một số sai sót nội dung bài học.
HS nhận xét
ĐH11: 4 hàng ngang
HĐ12: Bài tập về nhà
(PPDH: thuyết trình)
1’
-Luyện tập động tác vươn thở và tay,chân của bài TDPTC
HS thực hiện bài tập được giao.
HĐ13: Xuống lớp:
(PPDH : vấn đáp)
1’
GV hô “ THỂ DỤC”
Cả lớp hô “ KHỎE”
BAN GIÁM HIỆU 	TỔ (NHÓM) TRƯỞNG 	 Người Soạn
ĐỘNG TÁC LƯNG – BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “ CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI”
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tiết: 18
Tiết CT: 18
Ngày soạn: 27/08/201
A. Mục tiêu bài dạy:
1. Giúp HS bước đầu thực hiện được động tác lưng – bụng của bài TDPTC.
2. Giúp HS ôn lại 3 động tác vươn thở và tay, chân.
2. Giúp HS biết cách chơi và tham gia trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời”.
3. Yêu cầu:
 - Giúp học sinh phát triển tố chất thể lực: nhanh, mạnh, bền, mềm dẻo và khéo léo.
- Giáo dục cho học sinh ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.
- Giúp học sinh biết cách tự đề phòng tránh chấn thương cho bản thân và các bạn.
B. Phương pháp giảng dạy
- Thuyết trình, thị phạm, đồng loạt, giảng giải, vấn đáp.
C. Địa điểm
- Sân trường.
D. Phương tiện dạy học
- Một cái còi, phấn kẻ sân
E.Tiến trình bài dạy:
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/MỞ ĐẦU
4-5’
HĐ 1. Nhận lớp:
( PPDH: vấn đáp)
1’
Kiểm tra sỉ số, sức khỏe HS và nhận lớp.
LT tập trung, báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp
ĐH1: 4 hàng ngang.
HĐ 2: Phổ biến bài mới: động tác lưng – bụng của bài TDPTC. Trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời”
(PPDH: giảng giải)
1’
Giới thiệu mục tiêu và yêu cầu bài dạy.
Cả lớp lắng nghe 
ĐH2 : như ĐH 1
HĐ 3. Khởi động:
Chung: bài KĐ chung
( PPDH: thị phạm, đồng loạt)
2’
Cho HS khởi động tích cực.Động tác: xoay cổ,xoay vai,xoay tay xoay hông,xoay gối,xoay cổ tay cổ chân.
Chú ý quan sát nhắc nhở sửa sai 
CS điều khiẻn cả lớp thực hiện tích cực.
ĐH3: 4 hàng ngang so le
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 € €
HĐ 4. kiểm tra bài cũ:
1’
Gọi 2 HS lên thực hiện lại nội dung đã học ở tiết trước.
HS thực hiện nội dung mà GV yêu cầu
ĐH 4: như ĐH 1
II/ CƠ BẢN
28-30’
HĐ 5: Ôn lại động tác vươn thở và tay, chân của bài TDPTC
( PPDH: đồng loạt)
4 - 6
GV hướng dẫn, quan sát, sửa sai cho HS. 
Học sinh tập luyện dưới sự điều khiển của giáo viên và cán sự lớp.
ĐH 5: như ĐH 3
HĐ 6: Học động tác lưng – bụng của bài TDPTC
( PPDH: đồng loạt)
6-8’
GV hướng dẫn, quan sát, sửa sai cho HS. 
Cho HS tập liên hoàn 4 động tác từ 2 – 3 lần
Học sinh tập luyện dưới sự điều khiển của giáo viên và cán sự lớp.
ĐH6 : như ĐH 3
HĐ 7: Củng cố
( PPDH: vấn đáp)
2’
- Gọi HS thực hiện lại nội dung đã học
- Nhận xét, sửa sai và rút ra bài học.
Cả lớp xem và nhận xét
ĐH 7: như ĐH 1
HĐ 8:Trò chơi 
- Chơi trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời”
(PPDH: thị phạm, phân nhóm)
6-8’
GV hướng dẫn và quan sát phổ biến luật và cách thức chơi.GV hướng dẫn trò chơi
HS tham gia chơi tích cực.Đảm bảo an toàn chấn thương.
ĐH8: 2 - 4hàng dọc
HĐ 9: Chạy bền
(PPDH: phân nhóm)
4-6’
Hướng dẫn cách hít thở, phân sức, chia nhóm theo cự ly, giới tính
Nâng dần cự ly
Từng nhóm thực hiện theo hướng dẫn của GV.
ĐH 9: vòng tròn theo địa hình sân bãi
III/ KẾT THÚC
4-5’
HĐ10. Hồi tỉnh
( PPDH: đồng loạt)
1-2’
Cho HS thả lỏng tích cực.
Vừa thả lỏng vừa hít thở sâu
ĐH10 : như ĐH3
HĐ11: Củng cố và nhận xét:
(PPDH: thuyết trình)
1-’
Nhắc lại một số sai sót nội dung bài học.
HS nhận xét
ĐH11: 4 hàng ngang
HĐ12: Bài tập về nhà
(PPDH: thuyết trình)
1’
-Luyện tập động tác vươn thở và tay,chân, lưng – bụng của bài TDPTC
HS thực hiện bài tập được giao.
HĐ13: Xuống lớp:
(PPDH : vấn đáp)
1’
GV hô “ THỂ DỤC”
Cả lớp hô “ KHỎE”
BAN GIÁM HIỆU 	TỔ (NHÓM) TRƯỞNG 	 Người Soạn
ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “ CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI”
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tiết: 19
Tiết CT: 19
Ngày soạn: 27/08/201
A. Mục tiêu bài dạy:
1. Giúp HS bước đầu thực hiện được động tác toàn thân của bài TDPTC.
2. Giúp HS ôn lại 4 động tác vươn thở và tay, chân, lưng – bụng.
2. Giúp HS biết cách chơi và tham gia trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời”.
3. Yêu cầu:
 - Giúp học sinh phát triển tố chất thể lực: nhanh, mạnh, bền, mềm dẻo và khéo léo.
- Giáo dục cho học sinh ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.
- Giúp học sinh biết cách tự đề phòng tránh chấn thương cho bản thân và các bạn.
B. Phương pháp giảng dạy
- Thuyết trình, thị phạm, đồng loạt, giảng giải, vấn đáp.
C. Địa điểm
- Sân trường.
D. Phương tiện dạy học
- Một cái còi, phấn kẻ sân
E.Tiến trình bài dạy:
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/MỞ ĐẦU
4-5’
HĐ 1. Nhận lớp:
( PPDH: vấn đáp)
1’
Kiểm tra sỉ số, sức khỏe HS và nhận lớp.
LT tập trung, báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp
ĐH1: 4 hàng ngang.
HĐ 2: Phổ biến bài mới: động tác toàn thân của bài TDPTC. Trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời”
(PPDH: giảng giải)
1’
Giới thiệu mục tiêu và yêu cầu bài dạy.
Cả lớp lắng nghe 
ĐH2 : như ĐH 1
HĐ 3. Khởi động:
Chung: bài KĐ chung
( PPDH: thị phạm, đồng loạt)
2’
Cho HS khởi động tích cực.Động tác: xoay cổ,xoay vai,xoay tay xoay hông,xoay gối,xoay cổ tay cổ chân.
Chú ý quan sát nhắc nhở sửa sai 
CS điều khiẻn cả lớp thực hiện tích cực.
ĐH3: 4 hàng ngang so le
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 € €
HĐ 4. kiểm tra bài cũ:
1’
Gọi 2 HS lên thực hiện lại nội dung đã học ở tiết trước.
HS thực hiện nội dung mà GV yêu cầu
ĐH 4: như ĐH 1
II/ CƠ BẢN
28-30’
HĐ 5: Ôn lại 4 động tác của bài TDPTC
( PPDH: đồng loạt)
4 - 6
GV hướng dẫn, quan sát, sửa sai cho HS. Ôn lại các động tác vươn thở, tay, chân và lưng – bụng.
Học sinh tập luyện dưới sự điều khiển của giáo viên và cán sự lớp.
ĐH 5: như ĐH 3
HĐ 6: Học động tác toàn thân của bài TDPTC
( PPDH: đồng loạt)
6-8’
GV hướng dẫn, quan sát, sửa sai cho HS. 
Cho HS tập liên hoàn 5 động tác từ 2 – 3 lần
Học sinh tập luyện dưới sự điều khiển của giáo viên và cán sự lớp.
ĐH6 : như ĐH 3
HĐ 7: Củng cố
( PPDH: vấn đáp)
2’
- Gọi HS thực hiện lại nội dung đã học
- Nhận xét, sửa sai và rút ra bài học.
Cả lớp xem và nhận xét
ĐH 7: như ĐH 1
HĐ 8:Trò chơi 
- Chơi trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời”
(PPDH: thị phạm, phân nhóm)
6-8’
GV hướng dẫn và quan sát phổ biến luật và cách thức chơi.GV hướng dẫn trò chơi
HS tham gia chơi tích cực.Đảm bảo an toàn chấn thương.
ĐH8: 2 - 4hàng dọc
HĐ 9: Chạy bền
(PPDH: phân nhóm)
4-6’
Hướng dẫn cách hít thở, phân sức, chia nhóm theo cự ly, giới tính
Nâng dần cự ly
Từng nhóm thực hiện theo hướng dẫn của GV.
ĐH 9: vòng tròn theo địa hình sân bãi
III/ KẾT THÚC
4-5’
HĐ10. Hồi tỉnh
( PPDH: đồng loạt)
1-2’
Cho HS thả lỏng tích cực.
Vừa thả lỏng vừa hít thở sâu
ĐH10 : như ĐH3
HĐ11: Củng cố và nhận xét:
(PPDH: thuyết trình)
1-’
Nhắc lại một số sai sót nội dung bài học.
HS nhận xét
ĐH11: 4 hàng ngang
HĐ12: Bài tập về nhà
(PPDH: thuyết trình)
1’
-Luyện tập động tác vươn thở và tay,chân, lưng – bụng, toàn thân của bài TDPTC
HS thực hiện bài tập được giao.
HĐ13: Xuống lớp:
(PPDH : vấn đáp)
1’
GV hô “ THỂ DỤC”
Cả lớp hô “ KHỎE”
BAN GIÁM HIỆU 	TỔ (NHÓM) TRƯỞNG 	 Người Soạn
ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô TIẾP SỨC”
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tiết: 20
Tiết CT: 20
Ngày soạn: 27/08/201
A. Mục tiêu bài dạy:
1. Giúp HS ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung.
2. Giúp HS thực hiện cơ bản đúng các động tác đã học.
2. Giúp HS biết cách chơi và tham gia trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức”.
3. Yêu cầu:
 - Giúp học sinh phát triển tố chất thể lực: nhanh, mạnh, bền, mềm dẻo và khéo léo.
- Giáo dục cho học sinh ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.
- Giúp học sinh biết cách tự đề phòng tránh chấn thương cho bản thân và các bạn.
B. Phương pháp giảng dạy
- Thuyết trình, thị phạm, đồng loạt, giảng giải, vấn đáp.
C. Địa điểm
- Sân trường.
D. Phương tiện dạy học
- Một cái còi, phấn kẻ sân
E.Tiến trình bài dạy:
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/MỞ ĐẦU
4-5’
HĐ 1. Nhận lớp:
( PPDH: vấn đáp)
1’
Kiểm tra sỉ số, sức khỏe HS và nhận lớp.
LT tập trung, báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp
ĐH1: 4 hàng ngang.
HĐ 2: Phổ biến bài mới: động tác toàn thân của bài TDPTC. Trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức”
(PPDH: giảng giải)
1’
Giới thiệu mục tiêu và yêu cầu bài dạy.
Cả lớp lắng nghe 
ĐH2 : như ĐH 1
HĐ 3. Khởi động:
Chung: bài KĐ chung
( PPDH: thị phạm, đồng loạt)
2’
Cho HS khởi động tích cực.Động tác: xoay cổ,xoay vai,xoay tay xoay hông,xoay gối,xoay cổ tay cổ chân.
Chú ý quan sát nhắc nhở sửa sai 
CS điều khiẻn cả lớp thực hiện tích cực.
ĐH3: 4 hàng ngang so le
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 € €
HĐ 4. kiểm tra bài cũ:
1’
Gọi 2 HS lên thực hiện lại nội dung đã học ở tiết trước.
HS thực hiện nội dung mà GV yêu cầu
ĐH 4: như ĐH 1
II/ CƠ BẢN
28-30’
HĐ 5: Ôn lại 5 động tác của bài TDPTC
( PPDH: đồng loạt, phân nhóm)
4 - 6
GV hướng dẫn, quan sát, sửa sai cho HS. Ôn lại các động tác vươn thở, tay, chân và lưng – bụng, toàn thân. Cho HS tập liên hoàn các động tác.
Chia thành 4 nhóm luyện tập các động tác.
Học sinh tập luyện dưới sự điều khiển của giáo viên và cán sự lớp.
ĐH 5: chia lớp thành 4 nhóm,
HĐ 6: Củng cố
( PPDH: vấn đáp)
2’
- Gọi HS thực hiện lại nội dung đã học
- Nhận xét, sửa sai và rút ra bài học.
Cả lớp xem và nhận xét
ĐH 6: như ĐH 1
HĐ 7:Trò chơi 
- Chơi trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức”
(PPDH: thị phạm, phân nhóm)
6-8’
GV hướng dẫn và quan sát phổ biến luật và cách thức chơi.GV hướng dẫn trò chơi
HS tham gia chơi tích cực.Đảm bảo an toàn chấn thương.
ĐH7: 2 hàng dọc
HĐ 8: Chạy bền
(PPDH: phân nhóm)
4-6’
Hướng dẫn cách hít thở, phân sức, chia nhóm theo cự ly, giới tính
Nâng dần cự ly
Từng nhóm thực hiện theo hướng dẫn của GV.
ĐH 8: vòng tròn theo địa hình sân bãi
III/ KẾT THÚC
4-5’
HĐ9. Hồi tỉnh
( PPDH: đồng loạt)
1-2’
Cho HS thả lỏng tích cực.
Vừa thả lỏng vừa hít thở sâu
ĐH9 : như ĐH3
HĐ10: Củng cố và nhận xét:
(PPDH: thuyết trình)
1-’
Nhắc lại một số sai sót nội dung bài học.
HS nhận xét
ĐH10: 4 hàng ngang
HĐ11: Bài tập về nhà
(PPDH: thuyết trình)
1’
-Luyện tập động tác vươn thở và tay,chân, lưng – bụng, toàn thân của bài TDPTC
HS thực hiện bài tập được giao.
HĐ12: Xuống lớp:
(PPDH : vấn đáp)
1’
GV hô “ THỂ DỤC”
Cả lớp hô “ KHỎE”
BAN GIÁM HIỆU 	TỔ (NHÓM) TRƯỞNG 	 Người Soạn
ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô TIẾP SỨC”
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tiết: 21
Tiết CT: 21
Ngày soạn: 28/08/201
A. Mục tiêu bài dạy:
1. Giúp HS ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung.
2. Giúp HS thực hiện cơ bản đúng các động tác đã học.
2. Giúp HS biết cách chơi và tham gia trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức”.
3. Yêu cầu:
 - Giúp học sinh phát triển tố chất thể lực: nhanh, mạnh, bền, mềm dẻo và khéo léo.
- Giáo dục cho học sinh ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.
- Giúp học sinh biết cách tự đề phòng tránh chấn thương cho bản thân và các bạn.
B. Phương pháp giảng dạy
- Thuyết trình, thị phạm, đồng loạt, giảng giải, vấn đáp.
C. Địa điểm
- Sân trường.
D. Phương tiện dạy học
- Một cái còi, phấn kẻ sân
E.Tiến trình bài dạy:
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/MỞ ĐẦU
4-5’
HĐ 1. Nhận lớp:
( PPDH: vấn đáp)
1’
Kiểm tra sỉ số, sức khỏe HS và nhận lớp.
LT tập trung, báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp
ĐH1: 4 hàng ngang.
HĐ 2: Phổ biến bài mới: động tác toàn thân của bài TDPTC. Trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức”
(PPDH: giảng giải)
1’
Giới thiệu mục tiêu và yêu cầu bài dạy.
Cả lớp lắng nghe 
ĐH2 : như ĐH 1
HĐ 3. Khởi động:
Chung: bài KĐ chung
( PPDH: thị phạm, đồng loạt)
2’
Cho HS khởi động tích cực.Động tác: xoay cổ,xoay vai,xoay tay xoay hông,xoay gối,xoay cổ tay cổ chân.
Chú ý quan sát nhắc nhở sửa sai 
CS điều khiẻn cả lớp thực hiện tích cực.
ĐH3: 4 hàng ngang so le
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 € €
HĐ 4. kiểm tra bài cũ:
1’
Gọi 2 HS lên thực hiện lại nội dung đã học ở tiết trước.
HS thực hiện nội dung mà GV yêu cầu
ĐH 4: như ĐH 1
II/ CƠ BẢN
28-30’
HĐ 5: Ôn lại 5 động tác của bài TDPTC
( PPDH: đồng loạt, phân nhóm)
4 - 6
GV hướng dẫn, quan sát, sửa sai cho HS. Ôn lại các động tác vươn thở, tay, chân và lưng – bụng, toàn thân. Cho HS tập liên hoàn các động tác.
Chia thành 4 nhóm luyện tập các động tác.
Học sinh tập luyện dưới sự điều khiển của giáo viên và cán sự lớp.
ĐH 5: chia lớp thành 4 nhóm,
HĐ 6: Củng cố
( PPDH: vấn đáp)
2’
- Gọi HS thực hiện lại nội dung đã học
- Nhận xét, sửa sai và rút ra bài học.
Cả lớp xem và nhận xét
ĐH 6: như ĐH 1
HĐ 7:Trò chơi 
- Chơi trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức”
(PPDH: thị phạm, phân nhóm)
6-8’
GV hướng dẫn và quan sát phổ biến luật và cách thức chơi.GV hướng dẫn trò chơi
HS tham gia chơi tích cực.Đảm bảo an toàn chấn thương.
ĐH7: 2 hàng dọc
HĐ 8: Chạy bền
(PPDH: phân nhóm)
4-6’
Hướng dẫn cách hít thở, phân sức, chia nhóm theo cự ly, giới tính
Nâng dần cự ly
Từng nhóm thực hiện theo hướng dẫn của GV.
ĐH 8: vòng tròn theo địa hình sân bãi
III/ KẾT THÚC
4-5’
HĐ9. Hồi tỉnh
( PPDH: đồng loạt)
1-2’
Cho HS thả lỏng tích cực.
Vừa thả lỏng vừa hít thở sâu
ĐH9 : như ĐH3
HĐ10: Củng cố và nhận xét:
(PPDH: thuyết trình)
1-’
Nhắc lại một số sai sót nội dung bài học.
HS nhận xét
ĐH10: 4 hàng ngang
HĐ11: Bài tập về nhà
(PPDH: thuyết trình)
1’
-Luyện tập động tác vươn thở và tay,chân, lưng – bụng, toàn thân của bài TDPTC
HS thực hiện bài tập được giao.
HĐ12: Xuống lớp:
(PPDH : vấn đáp)
1’
GV hô “ THỂ DỤC”
Cả lớp hô “