Giáo án Thể dục Lớp 3 - Tuần 1 - Năm học 2020-2021 - Phạm Thị Bích Liễu

Tuần 1
Thứ Hai, ngày 21 tháng 09 năm 2020
Thể dục
 Bài 1: Giới thiệu nội dung chương trình môn học 
 Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
I.Mục tiêu:
- Biết được những điểm cơ bản và một số nội quy tập luyện trong giờ học 
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi .
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
A. Khởi động
 Phần mở đầu: (5-7’)
 - GV nhận lớp, ổn định tổ chức.
 - Phổ biến nội dung giờ học.
 - Khởi động:Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác.
 - Xoay các khớp: cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối.
 - ĐH nhận lớp - ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT 	x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x 
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x	 x x x 
B. Hoạt động khỏm phỏ
Phần cơ bản: (20 - 22’)
 a. Giới thiệu chương trình thể dục lớp 3.
 - HS đứng theo đội hình hàng ngang. GV giới thiệu tóm tắt chương trình môn thể dục lớp 3. Thời lượng học 2 tiết / tuần
 - Nội dung bao gồm : ĐHĐN, Bài thể dục phát triển chung, bài tập rèn luyện kĩ năng vận động cơ bản, trò chơi vận động. 
 b. Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện 
 - Trang phục quần áo phải gọn gàng, đi 	giày ba ta.
 c.Biên chế tổ tập luyện:
 - GV dựa vào số học sinh trong lớp để phân chia tổ cho phù hợp với đặc trưng của từng tổ. 
d.Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm.
- HS làm mẫu, HS chơi thử 1 lần.
- HS chơi chính thức, GV theo dõi và uốn nắn. 
C. Luyện tập – thực hành
 Hs luyện tập và thực hành chơi trũ chơi theo tổ 
 Phần Kết Thúc (5- 7’)
 - HS cúi thả lỏng người.
 - GV cùng HS hệ thống lại bài học.
 - GV nhận xét giờ học.
 - GV hướng dẫn học ở nhà
------------------------------------------------------
 Thứ Sỏu, ngày 25 tháng 09 năm 2020
 Thể dục
 Bài 2:Tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng.Trò chơi "Kết bạn"
I.Mục tiêu:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái , đứng nghiêm, đứng nghỉ , biết cách dàn hàng, dồn hàng , cách chào, xin phép khi ra vào lớp.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi theo yêu cầu của GV
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp
A. Khởi động
 Phần mở đầu: (5-7’)
 - GV nhận lớp, ổn định tổ chức.
 - Phổ biến nội dung giờ học.
 - Khởi động:Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác.
 - Xoay các khớp: cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối.
 - ĐH nhận lớp - ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT 	x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x 
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x	 x x x x
B. Hoạt động khỏm phỏ
Phần cơ bản: (20 - 22’)
a.Ôn đội hình đội ngũ
- Tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dồn hàng, dàn hàng, cách chào, báo cáo, xin ra vào lớp.
- GV làm mẫu, HS tập theo GV
 - Cán sự lớp tập laị và điều khiển lớp cùng tập luyện.
b.Trò chơi : “Kết bạn"
- GVnêu tên trò chơi cùng HS nhắc lại cách chơi, luật chơicó kết hợp cho một nhóm 
- HS làm mẫu,HS chơi thử 1 lần.
- HS chơi chính thức, GV theo dõi và uốn nắn.
C. Luyện tập – thực hành
 Hs luyện tập và thực hành chơi trũ chơi theo tổ 
 Phần Kết Thúc (5- 7’)
- HS cúi thả lỏng người.
- GV cùng HS hệ thống lại bài học. - ĐH thả lỏng. - ĐH xuống lớp
- GV nhận xét giờ học. (x)GV (x)GV
- GV hướng dẫn học ở nhà x x x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x 
------------------------------------------------------