Giáo án Thể dục Lớp 3 - Chương trình cả năm - Năm học 2015-2016 - Lưu Văn Chung

g và phương pháp lên lớp:
Nội dung hoạt động
Đ. lượng
Phương pháp tổ chức
1- Phần mở đầu:
+ GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- GV điều khiển lớp
- Chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” 
2- Phần cơ bản:
+ Ôn bài TD phát triển chung.
- GV hô nhịp liên tục, mỗi động tác 4 x 8 nhịp.
- GV chia tổ cho HS tập luyện.
- GV đến từng tổ sửa sai động tác cho HS.
- Biểu diễn thi đua bài thể dục phát triển chung.
- Tuỳ theo thực tiễn khả năng thực hiện động tác của HS GV có thể đảo thứ tự động tác của HS để các em tự tập.
* Chơi trò chơi: "Đua ngựa"
 3- Phần kết thúc . 
+ GV nhận xét giờ học
- Khen những HS học tốt 
6-8 phút
18-20 p’
5-7 phút 
- HS tập hợp theo đội hình hàng ngang
+ Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
- HS chơi trò chơi, kết hợp đọc các vần điệu
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
- HS tập liên hoàn 8 động tác
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
- HS chia tổ tập luyện theo khu 
Vực
- Mỗi tổ cử 4, 5 em lên biểu diễn bài thể dục phát triển chung
* Khởi động kĩ lại các khớp cổ chân, đầu gối. Cho HS tập lại cách cầm ngựa, cách phi ngựa, cách quay vòng
- Các tổ, đội thi đua với nhau
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
+ Đứng tại chỗ vỗ tay, hát
*) Rút kinh nghiệm:
.
.
.
Tuần: 15
Lớp 3
Ngày soạn:
. / / 2015
Ngày giảng:
. / / 2015
Bài 29
HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Tiếp tục hoàn thiện bài thể dục phát triển chung. Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Chơi trò chơi “Đua ngựa”
- Kĩ năng: Thuộc được bài và thực hiện động tác tương đối chính xác, nhanh chóng trật tự, theo đúng đội hình tập luyện. Nắm vững cách chơi, tham gia chơi đúng luật.
- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội.
II. Chuẩn bị:
1, Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
2, Phương tiện: Còi, dụng cụ, kẻ vạch cho trò chơi: “Đua ngựa”
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung hoạt động
Đ. lượng
Phương pháp tổ chức
1- Phần mở đầu:
+ GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
* Trò chơi “Đua ngựa”
- GV điều khiển lớp
 2- Phần cơ bản:
 + Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
- GV điều khiển.
+ Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung
- GV điều khiển lớp
- GV nêu tên động tác
* Chơi trò chơi " Đua ngựa "
Cách tổ chức trò chơi: “Đua ngựa”
 3- Phần kết thúc . 
 + GV nhận xét giờ học
- Khen ngợi những HS học tốt, tích cực trong giờ học. Động viên HS còn chậm cần cố gắng trong giờ học sau.
6-8 phút
18-20’
5-7 phút 
+ Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
€€€€€
€€€€€
€
- HS chơi trò chơi
- Cả lớp thực hiện ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
- HS tập liên hoàn cả 8 động tác
- Chia tổ tập luyện theo hình thức thi đua
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
- HS nhớ và tự tập
- Biểu diễn thi đua bài thể dục phát triển chung giữa các tổ.
* Khởi động kĩ các khớp, tập lại cách cầm ngựa, cách phi ngựa, cách quay vòng
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
- HS chơi trò chơi theo đội hình hàng ngang, do GV điều khiển trò chơi.
+ Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Hs làm các động tác thả lỏng, hồi tĩnh.
*) Rút kinh nghiệm:
Tuần: 15
Lớp 3
Ngày soạn:
. / / 2015
Ngày giảng:
. / / 2015
Bài 30:
ÔN TẬP BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Ôn tập bài thể dục phát triển chung. Chơi trò chơi “Chim về tổ”
- Kĩ năng: Thuộc bài và thực hiện động tác tương đối chính xác nhanh chóng. Nắm vững cách chơi, tham gia chơi đúng luật.
- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội.
II. Chuẩn bị:
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
- Phương tiện : Còi, kẻ sẵn vòng tròn cho trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Đ.lượng
Phương pháp dạy học
1-Phần mở đầu:
+ GV nhận lớp, phổ biến yêu cầu của giờ học
+ Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
- GV điều khiển lớp.
- Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”
2-Phần cơ bản:
+ Ôn bài TD phát triển chung.
- GV hô nhịp.
- GV QS sửa động tác sai cho HS.
- GV chia tổ cho HS tập luyện.
+ Chơi trò chơi: “Chim về tổ”.
- GV nhắc lại cách chơi
3- Phần kết thúc:
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
- Nhận xét phần kiểm tra đánh giá, xếp loại, khen ngợi những học sinh thực hiện tốt động tác.
- Dặn về nhà ôn bài thể dục phát triển chung.
6-8 phút
18-20 p’
5-7 phút 
- HS tập hợp theo đội hình hàng ngang, thực hiện theo sự điều khiển của GV.
- Khởi động các khớp
- HS chơi trò chơi
+ Lớp ôn lại bài thể dục phát triển chung.
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
- HS ôn bài thể dục theo tổ
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
- Tổ trưởng điều khiển tổ mình
- Thi đua giữa các tổ
- 4, 5 em thi tập bài thể dục đúng và đẹp
+ HS chơi trò chơi, đảm bảo an toàn và đoàn kết trong khi chơi
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
€€€€€
€€€€€
€
*) Rút kinh nghiệm:
.
.
Tuần: 16
Lớp 3
Ngày soạn:
. / / 2015
Ngày giảng:
. / / 2015
Bài 31
RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Ôn đi vượt chướng ngại vật đi chuyển hướng phải trái. Chơi trò “Đua ngựa”.
- Kĩ năng: Thực hiện động tác tương đối chính xác. Nắm vững cách chơi, tham gia chơi tương đối chủ động.
- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội.
II. Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
- Phương tiện: Còi, dụng cụ, kẻ sẵn vạch chuẩn bị cho tập đi phải trái.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung hoạt động
Đ. lượng
Phương pháp tổ chức
1, Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- GV điều khiển lớp.
- Trò chơi: “Kết bạn”.
2, Phần cơ bản: 
 * Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
+ Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải, trái.
- GV sửa động tác chưa chính xác và hương dẫn cách khắc phục.
- GV nhận xét, đánh giá.
* Chơi trò chơi: “Đua ngựa”
- GV nhắc lại cách phi ngựa, cách quay vòng.
trò chơi: “Đua ngựa”.
3- Phần kết thúc . 
+ GV cùng HS hệ thống bài học
- GV điều khiển lớp
 + GV nhận xét giờ học
- Khen những HS học tốt, động viên những HS còn chậm hoặc nhút nhát.
6-8 phút
18-20 p’
5-7 phút 
+ Chạy chậm theo một hàng dọc xung quanh sân tập.
- HS khởi động các khớp sau đó chơi trò chơi.
+ HS tập 2 - 3 lần liên hoàn các động tác
- HS chia tổ tập luyện theo phân công, tổ trưởng điều khiển tổ mình.
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
- HS đi vượt chướng ngại vật và đi chuyển hướng phải tái theo đội hình 1-2 hàng dọc.
- Lần lượt các tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
* HS khởi động kĩ các khớp
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
- 1 số em làm trọng tài và người chỉ huy
- HS chơi trò chơi tuân thủ các quy định trong trò chơi.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát hoặc đi lại thả lỏng.
€€€€€
€€€€€
€
*) Rút kinh nghiệm:
.
.
Tuần: 16
Lớp 3
Ngày soạn:
. / / 2015
Ngày giảng:
. / / 2015
Bài 32: 
RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN VÀ ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi vượt chướng ngại vật, đi chuyển hướng phải, trái. Chơi trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời”.
- Kĩ năng: Thực hiện động tác tương đối chính xác, nhanh chóng. Nắm vững cách chơi, tham gia chơi đúng luật.
- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội.
II. Chuẩn bị:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
- Phương tiện: Còi, dụng cụ, kẻ vạch cho đi chuyển hướng phải trái và đi vượt chướng ngại vật thấp.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung hoạt động
Đ. lượng
Phương pháp tổ chức
1, Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- GV đều khiển lớp.
- GV cho cán sự lớp lên hô nhịp khởi động.
- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”
2, Phần cơ bản: 
+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải, trái.
- GV đi đến tứng tổ nhắc nhở và sửa động tác chưa chính xác cho HS.
+ Biểu diễn thi đua giữa các tổ
- Tổ nào kém hơn phải nắm tay nhau đứng thành vòng tròn vừa nhảy vừa hát câu: "Học - tập - đội - bạn. Chúng - ta - cùng - nhau - học - tập - đội - bạn”.
+ GV điều khiển lớp tập phối hợp các động tác.
+ Chơi trò chơi: "Con cóc là cậu ông trời". 
3, Phần kết thúc: 
+ GV cùng HS hệ thống bài học
- GV điều khiển lớp.
+ GV nhận xét giờ học.
- Khen những HS học tốt, động viên những Hs còn chậm.
6-8 phút
18-20 p’
5-7 phút 
 + Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
+ Khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, vai, hông
- Cả lớp chơi theo sự đ/k của GV.
+ Cả lớp thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
- Mỗi nội dung tập 2 - 3 lần
- Đội hình đi vượt chướng ngại vật và đi chuyển hướng phải trái tập theo đội hình 1-2 hàng dọc.
+ HS tập theo tổ
- Lần lượt từng tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, đi vượt chướng ....
+ HS tập liên hoàn các động tác
+ HS khởi động kĩ các khớp, ôn cách bật nhảy sau đó chơi trò chơi
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
€€€€€
€€€€€
€
Tuần: 17
Lớp 3
Ngày soạn:
. / / 2015
Ngày giảng:
. / / 2015
Bài 33
RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
TRÒ CHƠI: “CHIM VỀ TỔ”
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Tiếp tục ôn các động tác ĐHĐN và RLTTCB đã học. Chơi trò chơi : “Chim về tổ”
- Kĩ năng: Thực hiện động tác nhanh chóng. Nắm vững cách chơi, tham gia chơi đúng luật.
- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội.
II. Chuẩn bị:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
- Phương tiện: Còi, dụng cụ, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi 
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung hoạt động
Đ. lượng
Phương pháp tổ chức
1- Phần mở đầu:
* GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- GV điều khiển lớp.
- Chơi trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
2- Phần cơ bản:
* Tiếp tục ôn các động tác ĐHĐN và RLTTCB đã học
+ Chơi trò chơi: “Chim về tổ”
- GV nêu tên tò chơi, nhắc lại cách chơi và nội quy chơi.
- Sau vài lần chơi GV đổi vị tí em làm tổ thành vị trí em làm chim.
3- Phần kết thúc: 
* GV cùng HS hệ thống bài
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài 
6-8 phút
18-20 p’
5-7 phút 
 + Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
- HS chơi trò chơi
- HS ôn bài thể dục 1 lần.
+ HS tập phối hợp các động tác: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải quay trái, đi đều 1 - 2 hàng dọc, đi chuyển hướng phải, trái
- HS tập theo tổ như đã phân công khu vực
- Thi biểu diễn giữa các tổ.
€€€€€€
€€€€€€
€
- HS chơi thử 1 lần sau đó chơi thật.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát. 
 €€€€€€
€€€€€€
€
*) Rút kinh nghiệm:
.
.
.
.
Tuần: 17
Lớp 3
Ngày soạn:
. / / 2015
Ngày giảng:
. / / 2015
Bài 34: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
VÀ THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Ôn tập hàng ngang, dóng hàng đi đều theo1-2 hàng dọc. Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái.
- Kĩ năng: Thực hiện động tác thuần phục, biết tham gia chơi chủ động
- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. 
II. Chuẩn bị:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
- Phương tiện: Còi, dụng cụ, kẻ sẵn vạch cho tập đi vượt chướng ngại vật và đi chuyển hướng phải trái.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung hoạt động
Đ. lượng
Phương pháp tổ chức
1- Phần mở đầu:
* GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- GV điểu khiển lớp.
- Chơi trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
2- Phần cơ bản:
+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1 - 2 hàng dọc.
- GV đi đến từng tổ quan sát, nhắc nhở, giúp đỡ HS.
+ Ôn đi vượt chướng ngại vật. đi chuyển hướng phải, trái.
đi chuyển hướng phải trái
+ Chơi trò chơi " Mèo đuổi chuột "
- GV điều khiển cho HS chơi.
3- Phần kết thúc . 
* GV cùng HS hệ thống bài học.
- GV nhận xét chung giờ học
- Dặn HS về nhà ôn bài TDPTC, ĐHĐN, RLTTCB.
6-8 phút
18-20 phút
5-7 phút 
+ Cả lớp chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
- HS chơi trò chơi
- HS ôn bài thể dục 1 lần
+ HS tập theo tổ.
- Mỗi HS được tập làm chỉ huy ít nhất 1 lần.
- Cả lớp cùng tập luyện theo đội hình hàng dọc
- Từng tổ trình diễn đi đều theo 1 - 2 hàng dọc và đi chuyển hướng phải, trái.
- HS chơi trò chơi
+ Đứng tại chỗ vỗ tay hát
€€€€€€
€€€€€€
€
*) Rút kinh nghiệm:
.
.
.
.
Tuần: 18
Lớp 3
Ngày soạn:
. / / 2015
Ngày giảng:
. / / 2015
Bài 35: ÔN TẬP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ 
BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Ôn tập các nội dung tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, di chuyển hướng phải trái, đi vượt chướng ngại vật.
- Kĩ năng: Thực hiện động tác tương đối chính xác. Nắm vững cách chơi, tham gia chơi đúng luật.
- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội.
II. Chuẩn bị:
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
- Phương tiện: Còi, kẻ sẵn vạch chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Đ.lượng
Phương pháp dạy học
1- Phần mở đầu
* GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- GV điều khiển lớp
- Chơi trò chơi: Có chúng em
- Tập bài TD phát triển chung.
2- Phần cơ bản. 
+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, đi vượt chướng ngại vật thấp 
- Chơi trò chơi: Mèo đuổi chuột 
3- Phần kết thúc. 
* GV cùng HS hệ thống bài học
- GV nhận xét chung giờ học
- Dặn HS về nhà ôn bài 
6-8 phút
18-20 phút
5-7 phút
 + Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
€€€€€€
€€€€€€
€
- HS chơi trò chơi
- HS tập bài thể dục 1 lần
€€€€€€
€€€€€€
€
+ HS tập phối hợp các động tác: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải quay trái, đi đều 1 - 2 hàng dọc, đi chuyển hướng phải, trái.
- HS tập theo tổ như đã phân công khu vực.
€€€€€€
€€€€€€
€
- Thi biểu diễn giữa các tổ
- HS chơi trò chơi
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
€€€€€€
€€€€€€
€
*) Rút kinh nghiệm:
.
.
Tuần: 18
Lớp 3
Ngày soạn:
. / / 2015
Ngày giảng:
. / / 2015
Bài 36
SƠ KẾT HỌC KÌ I - TRÒ CHƠI ĐUA NGỰA
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sơ kết học kì 1: Giúp học sinh hệ thống được những kiến thức kĩ năng đã học, những ưu khuyết. Chơi trò chơi “Đua ngựa”
- Kĩ năng: Hệ thống được những kiến thức kĩ năng. Biết tham gia chơi chủ động.
- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. 
II. Chuẩn bị:
- §Þa ®iÓm: Trªn s©n tr­êng, vÖ sinh s¹ch sÏ.
- Ph­¬ng tiÖn: Cßi, dông cô, kÎ s½n v¹ch ch¬i trß ch¬i.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung hoạt động
Đ. lượng
Phương pháp tổ chức
1- Phần mở đầu.
* GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- GV điều khiển lớp.
- Chơi trò chơi: Kết bạn
- Thực hiện bài thể dục phát triển chung.
2- Phần cơ bản. 
* GV cùng HS hệ thống lại những kiến thức, kĩ năng đã học trong học kì I.
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
- Bài thể dục phát triển chung 8 động tác.
- Thể dục rèn luyện tư thế kĩ năng vận động cơ bản: Đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái.
- Trò chơi vận động: Tìm người chỉ huy, Thi đua xếp hàng, Mèo đuổi chuột, Chim về tổ, Đua ngựa
+ Chơi trò chơi : “Đua ngựa”
3- Phần kết thúc.
* GV cùng HS hệ thống bài học.
- GV nhận xét chung giờ học.
- Dặn HS về nhà ôn bài. 
6-8 phút
18-20 phút
5-7 phút 
 + Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
€€€€€€
€€€€€€
€
- HS chơi trò chơi
- HS tập bài thể dục 1 lần.
€€€€€€
€€€€€€
€
- HS thực hiện các kiến thức đã học theo tổ.
€€€€€€
€€€€€€
€
- HS chơi trò chơi
€€€€€€
€€€€€€
€
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
€€€€€€
€€€€€€
€
*) Rút kinh nghiệm:
Tuần: 19
Lớp 3
Ngày soạn:
. / / 2015
Ngày giảng:
. / / 2015
Bài 37: TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Ôn các bài tập rèn luyện tư thế cơ bản. Học trò chơi “Thỏ nhảy”.
- Kĩ năng: Thực hiện được ở mức tương đối chính xác. Biết cách chơi và tham gia chơi được ở mức ban đầu.
- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội.
II. Chuẩn bị:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
- Phương tiện: Còi, kẻ sẵn vạch chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung hoạt động
Đ. lượng
Phương pháp tổ chức
1- Phần mở đầu:
 * GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- GV điều khiển lớp
- Chơi trò chơi: Có chúng em
- Tập bài TD phát triển chung.
2- Phần cơ bản:
+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, đi vượt chướng ngại vật thấp.
- Thi đua giữa các tổ.
- Chơi trò chơi: “Mèo đuổi chuột”.
- GV nhắc lại cách chơi và phổ biến luật chơi.
3- Phần kết thúc . 
 * GV cùng HS hệ thống bài học
- GV nhận xét chung giờ học
- Dặn HS về nhà ôn bài 
6-8 phút
18-20 p’
5-7 phút 
+ Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
- HS chơi trò chơi
- HS tập bài thể dục 1 lần
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
+ HS tập phối hợp các động tác : tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải quay trái, đi đều 1 - 2 hàng dọc, đi chuyển hướng phải, trái
- HS tập theo tổ như đã phân công khu vực.
- Thi biểu diễn giữa các tổ
- HS chơi trò chơi theo sự điều khiển của GV.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
€€€€€€
€€€€€€
€
*) Rút kinh nghiệm:
.
.
Tuần: 19
Lớp 3
Ngày soạn:
. / / 2015
Ngày giảng:
. / / 2015
Bài 38: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Ôn tập hàng ngang, dóng hàng, điểm số, triển khai đội hình để tập bài thể dục phát triên chung. Chơi trò: “Thỏ nhảy”
- Kĩ năng: Thực hiện động tác nhanh chóng. Nắm vững cách chơi, tham gia chơi đúng luật.
- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội.
II. Chuẩn bị:
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
- Phương tiện : Còi, dụng cụ.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung hoạt động
Đ. lượng
Phương pháp tổ chức
1- Phần mở đầu:
 * GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- GV điều khiển lớp
2- Phần cơ bản .
 * Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
- GV đi đến từng tổ sửa sai cho HS
+ Cả lớp tập liên hoàn các động tác theo lệnh.
+ Chơi trò chơi " Thỏ nhảy "
- GV nêu tên trò chơi và tóm tắt lại cách chơi
- Trước khi chơi GV cho HS khởi động các khớp cổ tay, cổ chân.
 3- Phần kết thúc .
 * GV tập hợp lớp
- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét.
- Dặn HS về nhà ôn bài. 
6-8 phút
18-20 p’
5-7 phút 
* HS chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập theo nhịp hô của GV.
- Trò chơi " Chui qua hầm"
* Cả lớp cùng thực hiện, mỗi động tác 2, 3 lần.
- HS tập luyện theo tổ ( HS thay nhau điều khiển cho các bạn tập luyện ) 
- HS thực hiện.
- HS chơi trò chơi theo sự điều khiển của GV.
* Đi thành 1 hàng dọc theo vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng, hít thở sâu.
€€€€€€
€€€€€€
€
*) Rút kinh nghiệm:
.
.
Tuần: 20
Lớp 3
Ngày soạn:
. / / 2015
Ngày giảng:
. / / 2015
Bài 39: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo1-2 hàng dọc. Chơi trò chơi “Thỏ nhảy”.
- Kĩ năng: Thực hiện động tác nhanh chóng. Nắm vững cách chơi, tham gia chơi đúng luật. Tham gia chơi chủ động. 
- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội.
II. Chuẩn bị:
- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ.
- Phương tiện: Còi, dụng cụ.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung hoạt động
Đ. lượng
Phương pháp tổ chức
1- Phần mở đầu:
 * GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- GV điều khiển lớp
2- Phần cơ bản .
 * Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
- GV đi đến từng tổ sửa sai cho HS
+ Cả lớp tập liên hoàn các động tác theo lệnh.
+ Chơi trò chơi " Thỏ nhảy "
- GV nêu tên trò chơi và tóm tắt lại cách chơi
- Trước khi chơi GV cho HS khởi động các khớp cổ tay, cổ chân.
 3- Phần kết thúc .
 * GV tập hợp lớp
- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét.
- Dặn HS về nhà ôn bài. 
6-8 phút
18-20 p’
5-7 phút 
* HS chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập theo nhịp hô của GV.
- Trò chơi " Chui qua hầm"
* Cả lớp cùng thực hiện, mỗi động tác 2, 3 lần.
- HS tập luyện theo tổ ( HS thay nhau điều khiển cho các bạn tập luyện ) 
- HS thực hiện.
- HS chơi trò chơi theo sự điều khiển