Giáo án Thể dục Lớp 2 - Tuần 2 - Năm học 2018-2019 - Trần Quang Tiềm

TUẦN 2
Ngày soạn: 02/09/2018
Ngày dạy: 03,04/09/2018
Bài 3:
DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG - TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI”.
Mục tiêu: Giúp học sinh
- Bieát caùch taäp hôïp haøng doïc, HS ñöùng vaøo haøng doïc ñuùng vò trí (Thaáp treân- cao döôùi), bieát doùng thaúng haøng doïc.
- Bieát caùch ñieåm soá, ñöùng nghieâm, ñöùng nghæ, daøn haøng ngang, doàn haøng.
- Biết cách tham gia troø chơi và thực hiện theo yêu cầu trò chơi ‘Qua ñöôøng loäi”
- Giaùo duïc cho hoïc sinh tính kæ luaät, kheùo leùo và kyõ naêng sinh hoaït haèng ngaøy.
TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất lớp 2 của VNEN
- SGV môn Thể dục lớp 2
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn KTKN môn thể dục lớp 2. Sách hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy các môn học cấp tiểu học.
- Còi GV
- Vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm hoạt động.
TIẾN TRÌNH
Khởi động
GV hướng dẫn cho HS vừa hát vừa giậm chân( bài hát do GV chọn) di chuyển thành vòng
tròn, khi vòng tròn đã kín thì giậm chân tại chỗ, vỗ tay hát 2-8 nhịp sau đó khởi động các
khớp: xoay cổ tay kết hợp xoay cổ chân, khớp vai,cánh tay, khớp hông, khớp gối.
1. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, ñieåm soá.
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Giới thiệu bài, nêu mục đích, yêu cầu của bài học
-GV nêu tên động tác, sau đó cho HS ôn lại khẩu lệnh
- Gọi 1 nhóm lên GV hướng dẫn làm mẫu động tác, HS tập trung quan sát.
-GV mời 1 tổ lên thực hiện cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,cả lớp quan sát nhận xét.
2.Dàn hàng ngang – dồn hàng
- GV nêu tên động tác, sau đó cho HS ôn lại khẩu lệnh
- Gọi 1 nhóm lên GV hướng dẫn làm mẫu động tác, HS tập trung quan sát.
-GV mời 1 tổ lên thực hiện cách dàn hàng, dồn hàng, cả lớp quan sát nhận xét.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Tập luyện theo lớp:
- GV hô cho cả lớp tập 1-2 lần, nhận xét sau mỗi lần tập, sau đó cho nhóm yếu tập lại.
- Từng hàng lên tập trước lớp, các hàng khác quan sát, sau đó cho ý kiến về mức độ hoàn thành và cùng GV đưa ra cách khắc phục những lỗi sai thường mắc.
- Cán sự hô cho cả lớp tâp 3 lần tập hợp hàng dọc, dóng hàng, ñieåm soá, dàn hàng, dồn hàng. Gv quan sát, uốn nắn cho HS.
Chuẩn bị
-Chia nhóm: Mội tổ là một nhóm và nhóm trưởng do các thành viên trong nhóm phân công.
-Nêu nhiệm vụ và yêu cầu: Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình tập 2-3 lần tập hợp hàng dọc, dóng hàng, ñieåm soá, dàn hàng, dồn hàng. Sau đó cử vài thành viên trong nhóm lên thay nhau điều khiển. Yêu cầu hô khẩu lênh to rõ ràng, giữa dự lệnh và động lệnh phải có ngắt nhịp.
Tập luyện theo nhóm
-Nhóm trưởng vừa hô vừ quan sát các bạn tập luyện. Sau mỗi lần tập, nhóm trưởng nhắc nhở những bạn tập chưa tốt, rồi mới hô lần tiếp tiếp.
GV quan sát và đến các nhóm nhắc nhở, giúp đỡ, động viên các em.
Các nhóm lên báo cáo kết quả tập luyện
-Mỗi nhóm lên thực hiện 1 lần. Sau mỗi lần các nhóm tập, GV cho HS nhận xét, đánh giá rồi tổng hợp các ý kiến nhận xét, đánh giá và ghi kết quả hoạt động vào sổ theo dõi.
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- HS đánh dấu nhân vào giấy ô vuông đội hình 4 hàng dọc và đánh dấu vị trí của mình.
3. Trò chơi: Qua đường lội.
Giới thiệu bài, nêu mục đích yêu cầu bài học.
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
2.1 Chuẩn bị:
- GV nêu tên trò chơi và giải thích cách chơi.
- GV chỉ dẫn HS và cho 1-2 học sinh chơi thử 1 lần để HS nhớ lại trò chơi và biết cách chơi.
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- Giáo viên điều khiển, HS chơi 1 lần, nhận xét
- Chia tổ ôn tập trò chơi, tổ trưởng điều khiển. Giáo viên quan sát, giúp đỡ học sinh
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy kể lại với bố mẹ về những điều thú vị của trò chơi: Qua đường lội.
TUẦN 2
Ngày soạn:04/09/2018
Ngày dạy: 05,06/09/2018
Bài 4:
DÀN DÀNG NGANG, DỒN HÀNG - TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”.
Mục tiêu: Giúp học sinh
- Bieát caùch taäp hôïp haøng doïc, HS ñöùng vaøo haøng doïc ñuùng vò trí ( Thaáp treân- cao döôùi), bieát doùng thaúng haøng doïc.
- Bieát caùch ñieåm soá, ñöùng nghieâm, ñöùng nghæ, daøn haøng ngang, doàn haøng.
- Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu trò chơi ‘Nhanh lên bạn ơi”
- Giaùo duïc cho hoïc sinh tính ngay ngaén, tinh thaàn ñoaøn keát, và kyõ naêng sinh hoaït haèng ngaøy.
TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất lớp 2 của VNEN
- SGV môn Thể dục lớp 2
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn KTKN môn thể dục lớp 2. Sách hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy các môn học cấp tiểu học.
- Còi GV
- Vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm hoạt động.
TIẾN TRÌNH
Khởi động
- GV hướng dẫn cho HS vừa hát vừa giậm chân( bài hát do GV chọn) di chuyển thành vòng
tròn, khi vòng tròn đã kín thì giậm chân tại chỗ, vỗ tay hát 2-8 nhịp sau đó khởi động các
khớp: xoay cổ tay kết hợp xoay cổ chân, khớp vai,cánh tay, khớp hông, khớp gối.
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Giới thiệu bài, nêu mục đích, yêu cầu của bài học
1. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, ñieåm soá.
-GV nêu tên động tác, sau đó cho HS ôn lại khẩu lệnh
- Gọi 1 nhóm lên GV hướng dẫn làm mẫu động tác, HS tập trung quan sát.
-GV mời 1 tổ lên thực hiện cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,cả lớp quan sát nhận xét.
2.Dàn hàng ngang – dồn hàng
- GV nêu tên động tác, sau đó cho HS ôn lại khẩu lệnh
- Gọi 1 nhóm lên GV hướng dẫn làm mẫu động tác, HS tập trung quan sát.
-GV mời 1 tổ lên thực hiện cách dàn hàng, dồn hàng, cả lớp quan sát nhận xét.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Tập luyện theo lớp:
- GV hô cho cả lớp tập 1-2 lần, nhận xét sau mỗi lần tập, sau đó cho nhóm yếu tập lại.
- Từng hàng lên tập trước lớp, các hàng khác quan sát, sau đó cho ý kiến về mức độ hoàn thành và cùng GV đưa ra cách khắc phục những lỗi sai thường mắc.
- Cán sự hô cho cả lớp tâp 3 lần tập hợp hàng dọc, dóng hàng, ñieåm soá, dàn hàng, dồn hàng. Gv quan sát, uốn nắn cho HS.
Chuẩn bị
-Chia nhóm: Mội tổ là một nhóm và nhóm trưởng do các thành viên trong nhóm phân công.
-Nêu nhiệm vụ và yêu cầu: Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình tập 2-3 lần tập hợp hàng dọc, dóng hàng, ñieåm soá, dàn hàng, dồn hàng. Sau đó cử vài thành viên trong nhóm lên thay nhau điều khiển. Yêu cầu hô khẩu lênh to rõ ràng, giữa dự lệnh và động lệnh phải có ngắt nhịp.
Tập luyện theo nhóm
-Nhóm trưởng vừa hô vừ quan sát các bạn tập luyện. Sau mỗi lần tập, nhóm trưởng nhắc nhở những bạn tập chưa tốt, rồi mới hô lần tiếp tiếp.
GV quan sát và đến các nhóm nhắc nhở, giúp đỡ, động viên các em.
Các nhóm lên báo cáo kết quả tập luyện
-Mỗi nhóm lên thực hiện 1 lần. Sau mỗi lần các nhóm tập, GV cho HS nhận xét, đánh giá rồi tổng hợp các ý kiến nhận xét, đánh giá và ghi kết quả hoạt động vào sổ theo dõi.
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- HS đánh dấu nhân vào giấy ô vuông đội hình 4 hàng dọc và đánh dấu vị trí của mình.
3. Trò chơi: Qua đường lội.
Giới thiệu bài, nêu mục đích yêu cầu bài học.
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi
Chuẩn bị:
GV nêu tên trò chơi và giải thích cách chơi. GV chỉ dẫn HS và tham gia thử trò chơi 2-3 lần để HS biết cách chơi ( xen kẽ GV nhận xét bổ sung nội dung cần giải thích để HS biết).
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- Giáo viên điều khiển, HS chơi 1 lần, nhận xét
- Chia tổ ôn tập trò chơi, tổ trưởng điều khiển. Giáo viên quan sát, giúp đỡ học sinh
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy kể lại với bố mẹ về những điều thú vị của trò chơi: Qua đường lội.