Giáo án Thể dục Khối Tiểu học - Tuần 2 - Năm học 2020-2021

Tuần 2 (Lớp 1)
Thứ 3 , ngày 29 thỏng 9 năm 2020
Thể dục
Tiết 5 : TẬP HỢP HÀNG NGANG, DểNG HÀNG, ĐIỂM SỐ.
TRề CHƠi “ĐẩN XANH ĐẩN ĐỎ”
I. YấU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết vệ sinh sõn tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện.
- Thực hiện được cỏch tập hợp hàng ngang, dúng hàng, điểm số
- Biết khẩu lệnh và cỏch thực hiện tập hợp hàng ngang, dúng hàng, điểm số.
- Biết quan sỏt tranh, tự khỏm phỏ bài và quan sỏt động tỏc làm mẫu của giỏo viờn để tập luyện. 
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sõn trường 
- Phương tiện:
+ Giỏo viờn chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cũi phục vụ trũ chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Nội dung
LV Đ
Phương phỏp, tổ chức và yờu cầu

TG
SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, vai, hụng, gối,... 
- Trũ chơi “ đứng ngồi theo lệnh”
II. Phần cơ bản:
1.ễn tập hợp hàng ngang:
* Dúng hàng
* Điểm số
*GV tổ chức cho học sinh luyện tập cỏc nội dung dưới hỡnh thức sau
- Tổ chức tập luyện đồng loạt
-Tổ chức tập luyện theo tổ nhúm
-Thi đua giữa cỏc tổ
* Trũ chơi : “ đốn xanh đốn đỏ”.
III.Kết thỳc
1. Thả lỏng cơ toàn thõn. 
2.Nhận xột, đỏnh giỏ chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ụn ở nhà
* Xuống lớp
5-7’
20-22’
3-5’
5-7’

2Lx 8N
2- 3L
2L
1 lần 
GV nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học
- GVHD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
Cho HS quan sỏt tranh
GV làm mẫu động tỏc kết hợp phõn tớch kĩ thuật động tỏc.
GV hụ khẩu lệnh và thực hiện động tỏc mẫu
- GV hụ - HS tập theo Gv.
- GV quan sỏt, sửa sai cho HS.
 Y,c Tổ trưởng cho cỏc bạn luyện tập theo khu vực.
- GV tổ chức cho HS thi đua giữa cỏc tổ.
- GV nờu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch chơi, tổ chức chơi trũ chơi cho HS. 
- GV nhận xột tuyờn dương.
- GV hướng dẫn cho hs chơi.
- Nhận xột kết quả, ý thức, thỏi độ học của hs.
- VN ụn bài đó học và chuẩn bị bài sau. 

Đội hỡnh nhận lớp 
* * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * 
GV 
 - Cỏn sự tập trung lớp, điểm số, bỏo cỏo sĩ số, tỡnh hỡnh lớp cho GV.
- Đội hỡnh HS quan sỏt tranh
* * * * * * * * * 
* * * * * * * * 
* ** * * * * * * 
GV
HS quan sỏt GV làm mẫ
- Đội hỡnh tập luyện đồng loạt. 
* * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * 
* * * * * * ** * 
GV
ĐH tập luyện theo tổ
GV 
- Từng tổ lờn thi đua - trỡnh diễn
HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thỳc
* * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * *
GV

Thứ 5 , ngày 1 thỏng 10 năm 2020
Thể dục
Tiết 6: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG NGANG.
TRề CHƠI “ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH”
I. YấU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết vệ sinh sõn tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện.
- Biết khẩu lệnh và thực hiện được dàn hàng ngang, dồn hàng ngang.
- Biết quan sỏt tranh, tự khỏm phỏ bài và quan sỏt động tỏc làm mẫu của giỏo viờn để tập luyện. 
- Tớch cực tham gia tập luyện.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sõn trường 
- Phương tiện:
+ Giỏo viờn chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cũi phục vụ trũ chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Nội dung
LV Đ
Phương phỏp, tổ chức và yờu cầu

TG
SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu:
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, vai, hụng, gối,... 
- Trũ chơi “ chỉ hướng theo lệnh”
II. Phần cơ bản:
1- Dàn hàng ngang
- Dồn hàng ngang
*GV tổ chức cho học sinh luyện tập cỏc nội dung dưới hỡnh thức sau
- Tổ chức tập luyện đồng loạt
-Tổ chức tập luyện theo tổ nhúm
-Thi đua giữa cỏc tổ
* Trũ chơi “đứng ngồi theo lệnh”.
III.Kết thỳc:
1.Thả lỏng cơ toàn thõn. 
2.Nhận xột, đỏnh giỏ chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ụn ở nhà
* Xuống lớp:
5-7’
20-22’
3-5’
5-7’

2-3L
2L
1-2 lần 
GV nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học
- GVHD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
Cho HS quan sỏt tranh
GV hụ khẩu lệnh và thực hiện động tỏc mẫu
- GV hụ - HS tập theo Gv.
- GV quan sỏt, sửa sai cho HS.
- GV nờu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch chơi. 
- Cho HS chơi thử và chơi chớnh thức. 
- Nhận xột tuyờn dương và sử phạt người phạm luật
- GV nhận xột tuyờn dương.
- GV hướng dẫn
- Nhận xột kết quả, ý thức, thỏi độ học của hs.
- VN ụn bài đó học và chuẩn bị bài sau. 

Đội hỡnh nhận lớp 
* * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * 
GV 
 - Cỏn sự tập trung lớp, điểm số, bỏo cỏo sĩ số, tỡnh hỡnh lớp cho GV.
Đội hỡnh HS quan sỏt tranh
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* ** * * * * * * *
GV
HS quan sỏt GV làm mẫu
- Đội hỡnh tập luyện đồng loạt. 
* * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * *
* * * * * * ** * * 
GV
ĐH tập luyện theo tổ
- Từng tổ lờn thi đua - trỡnh diễn 
HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thỳc
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * 
GV

Tuần 2 (Lớp 2)
Thứ 2 ngày 28 thỏng 9 năm 2020
Thể dục
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng ngang, dồn hàng.Trò chơi : Qua đường lội
I.Mục tiêu:
Biết cách tập hợp hàng dọc,êHS đứng vào hàng dọc đúng vị trí (thấp trên – cao dưới), biết dóng thẳng hàng dọc.
-Biết cách điểm số , đứng nghiêm, đứng nghỉ; biết cách dàn hàng ngang dồn hàng
-Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
1.Phần mở đầu: (5’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhịp.
2.Phần cơ bản: (25’)
a)Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng ngang, dồn hàng.
- HS tập theo hiệu lệnh của GV
- GV nhận xét, sửa sai
- Cán sự lớp điều khiển lớp.
- Cả lớp thực hiện
b)Trò chơi “ Qua đường lội” 
-GV nêu tên trò chơi và cách chơi
- HS chơi.
- GV nhận xét
3.Phần kết thúc: (5’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn tại...
- GV xuống lớp
Thứ 6 , ngày 2 thỏng 10 năm 2020
Thể dục
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng ngang, dồn hàng.Trò chơi :Nhanh lên bạn ơi
I.Mục tiêu:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí (thấp trên – cao dưới), biết dóng thẳng hàng dọc.
- Biết cách điểm số , đứng nghiêm, đứng nghỉ; biết cách dàn hàng ngang dồn hàng
- Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
1.Phần mở đầu: (5’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhịp.
2.Phần cơ bản: (25’)
a)Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng ngang, dồn hàng.
- HS tập theo hiệu lệnh của cán sự lớp
- GV nhận xét, sửa sai
- Các tổ tập luyện.
- Cả lớp thi đua
b)Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” 
- GV nêu tên trò chơi và luật chơi 
- HS chơi.
- GV theo dõi và nhận xét
3.Phần kết thúc: (5’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn tại...
- GV xuống lớp
Tuần 2 (Lớp 3)
Thứ 2 ngày 28 thỏng 9 năm 2020
Thể dục
Đi theo nhịp 1 - 4. Đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy. Trò chơi “Tìm người chỉ huy”
I.Mục tiêu: 
- Bước đầu biết cách đi thường theo nheo nhịp 1- 4 hàng dọc (nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng trong khi đi.(giảm nhẹ yêu cầu cần đạt)
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
1.Phần mở đầu: (5’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhịp
 2.Phần cơ bản: (25’)
 a)Tập đi thường theo nhịp 1 - 4 hàng dọc
- GV cho lớp tập đi thường , rồi đi đều theo nhịp hô 1 -2 , 1-2
- GV chia tổ tập luyện 
- HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp
- Ôn động tác đi kiễng gót hai tay chống hông
HS thực hiện
b)Trò chơi: Tìm người chỉ huy
- GV nêu tên trò chơi và hường dẫn cách chơi: GV chọn 1 HS làm người chỉ huy: Lớp làm theo nhứng gì người chỉ huy làm , 1HS tìm người đó .Nếu tìm được người đó thì , người bị tìm được phải làm người đi tìm..
- HS tập theo tổ
- GV theo dõi và uốn nắn.
3.Phần kết thúc: (5’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học.
- Giao bài tập về nhà
Thứ 6 , ngày 2 thỏng 10 năm 2020
Thể dục
Đi theo nhịp 1 - 4. Đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy. Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”
I.Mục tiêu:
-Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy.
-Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. 
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
-1 chiếc khăn ,.
III.Nội dung và phương pháp:
1.Phần mở đầu: (5’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhịp
2.Phần cơ bản: (25’) 
a)Ôn đi thường theo nhịp 1 - 4 hàng dọc theo 1 -4 hàng dọc
- GV chia tổ tập luyện 
- HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp
- GV theo dõi nhận xét.
- HS tập theo tổ
- GV theo dõi và uốn nắn.
b)Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”
- GV nêu tên trò chơi và nêu luật chơi: 
- HS chơi thử
- Hs chơi thật
- Gv nhận xét phần chơi của học sinh.
3.Phần kết thúc: (5’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn tại...
Tuần 2 (Lớp 4) 
Thứ 3 , ngày 29 thỏng 9 năm 2020
Thể dục
Quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng,
dồn hàng và đi đều.Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh"
I.Mục tiêu: 
-Biết cách dàn hàng , dồn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng với khẩu lệnh.
-Bước đầu biét cách quay sau và đi đều theo nhịp
-Biết chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
1.Phần mở đầu: (5’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhịp.
2.Phần cơ bản: (25’)
a, Đội hình đội ngũ
- Ôn quay phải, quay trái; dàn hàng, dồn hàng .
- Lần 1,2 GV điều khiển tập, có nhận xét, sửa chữa
- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển
- Các tổ thi đua
- Cả lớp nhận xét
b) Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh”
- GV nêu tên trò chơi và luật chơi 
- HS chơi thử
- HS chơi thật cả lớp
- GV theo dõi và uốn nắn.
3.Phần kết thúc: (5’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn tại...
- Giao bài tập về nhà.
Thứ 6 , ngày 2 thỏng 10 năm 2020
Thể dục
Quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng,
dồn hàng và đi đều.Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”
I.Mục tiêu: 
- Biết cách dàn hàng , dồn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng với khẩu lệnh.
- Bước đầu biét cách quay sau và đi đều theo nhịp
- Biết chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
1.Phần mở đầu: (5’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhịp.
2.Phần cơ bản: (25’)
a, Đội hình đội ngũ
- Ôn quay phải, quay trái; dàn hàng, dồn hàng .
- Lần 1,2 GV điều khiển tập, có nhận xét, sửa chữa
- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển
- Các tổ thi đua
- Cả lớp nhận xét
b) Trò chơi : Nhảy đúng nhảy nhanh”
- GV nêu tên trò chơi và luật chơi 
- HS chơi thử
- HS chơi thật cả lớp
- GV theo dõi và uốn nắn.
3.Phần kết thúc: (5’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn tại...
Tuần 2 (Lớp 5)
Thứ 5 , ngày 1 thỏng 10 năm 2020
Thể dục
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ. Quay phải quay trái quay sau. Trò chơi : Chạy tiếp sức
I.Mục tiêu: 
- Thực hiện được tập họp hàng dọc, dóng hàng, chào , báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.
- Biết chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
1.Phần mở đầu: (5’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhịp.
- Đi thành 1 vòng tròn và hít thở sâu.
2.Phần cơ bản: (25’)
a, Đội hình đội ngũ
- Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cãchin phép ra vào lớp. Tập hợp hàng doc, dóng hàng, điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.
- Lần1,2 GV điều khiển HS thực hiện, nhận xét sửa sai
- Lần3, 4 HS tập luyện theo tổ
- Lớp thi đua theo tổ
- GV nhận xét
b,Trò chơi vận động “Chạy tiếp sức”
- HS tập hợp theo hàng dọc.
- GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi
- HS chơi 
- GV theo dõi và uốn nắn.
3.Phần kết thúc: (5’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn tại...
- GV xuống lớp
Thứ 6 , ngày 2 thỏng 10 năm 2020
Thể dục
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ. Quay phải, quay trái, quay sau. Trò chơi : Kết bạn
I.Mục tiêu: 
-Thực hiện được tập họp hàng dọc, dóng hàng, chào , báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp
-Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.
-Biết chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
1.Phần mở đầu: (5’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhịp.
- Đi thành 1 vòng tròn và hít thở sâu.
2.Phần cơ bản: (25’)
a, Đội hình đội ngũ
- Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cãchin phép ra vào lớp. Tập hợp hàng doc, dóng hàng, điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.
- Lần1,2 Cán sự lớp điều khiển HS thực hiện, nhận xét sửa sai
- Lần3, 4 HS tập luyện theo tổ
- Lớp thi đua theo tổ
- GV nhận xét
b,Trò chơi vận động “Kết bạn”
- HS tập hợp theo vòng tròn.
- GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi
- HS chơi thử
- HS chơi thật
- GV theo dõi và uốn nắn.
3.Phần kết thúc: (5’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn tại...
- GV xuống lớp