Giáo án Địa lý 6 - Tiết 5 đến tiết 8
Câu 1. Em hãy tìm từ điền vào chỗ trống sao cho đúng :
-Vĩ tuyến gốc là vĩ tuyến số (1) đó chính là đường (2) .,
ở phía bắc đường xích đạo thuộc bán cầu(3) ở phía nam đường xích đạo thuộc bán cầu (4) .
-Kinh tuyến gốc là kinh tuyến số(5) .độ, đối diện với nó là kinh tuyến số (6) .độ .
-Các kinh tuyến từ 1đến 179 ở bên phải kinh tuyến gốc là những kinh tuyến(7) .tuộc bán cầu(8) .
-Các kinh tuyến từ 1đến 179 ở bên tráI kinh tuyến gốc là những kinh tuyến (9) .thuộc bán cầu (10)
Ngày soạn: Lớp: Tiết(tkb): Ngày dạy: Sĩ số:… Vắng:…. Lớp: Tiết(tkb): Ngày dạy: Sĩ số:… Vắng:…. Lớp: Tiết( tkb): Ngày dạy: Sĩ số:... Vắng:... Tiết(PPCT) : 5 Bµi 4. Ph¬ng híng trªn B¶n ®å Kinh ®é, VÜ ®é vµ to¹ ®é ®Þa lý I. Môc tiªu 1.KiÕn thøc: - Gióp häc sinh nhí ®îc c¸c quy ®Þnh vÒ ph¬ng híng trªn b¶n ®å. - ThÕ nµo lµ Kinh ®é, VÜ ®é, to¹ ®é ®Þa lý cña 1 ®iÓm - BiÕt c¸ch t×m ph¬ng híng, kinh ®é, VÜ ®é, to¹ ®é ®Þa lý cña 1 ®iÓm trªn b¶n ®å vµ trªn qu¶ ®Þa cÇu. 2. Kü n¨ng: - RÌn luyÖn kü n¨ng x¸c ®Þng ph¬ng híng Kinh ®é, VÜ ®é, to¹ ®é trªn b¶n ®å. 3. Th¸i ®é: - Tù gi¸c tÝch cùc trong häc tËp II. Ph¬ng tiÖn d¹y häc. 1.Gi¸o viªn: - Qu¶ ®Þa cÇu - B¶n ®å khÝ hËu khu vùc §«ng Nam ¸ 2.Häc sinh: - Tranh ¶nh, tµi liÖu cã liªn quan III. TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. Ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: ? TØ lÖ B¶n ®å lµ g×? Lµm bµi tËp 2 SGK 3. D¹y néi dung bµi míi: Më bµi : Khi nghe ®µi b¸o c¬n b·o míi h×nh thµnh , ®Ó lµm c«ng viÖc phßng chèng b·o vµ theo dâi diÔn biÕn c¬n b·o chuÈn x¸c , ph¶i x¸c ®Þnh ®îc vÞ trÝ ®êng di chuyÓn cña c¬n b·o , ho¹c mét con tµu bÞ n¹n ngoµi kh¬i cÇn cÊp cøu cÇn ph¶i x¸c ®Þnh vÞ trÝ cña con tµu ®ã . §Ó lµm ®îc nh÷ng c«ng viÖc trªn ta ph¶i n¾m v÷ng ph¬ng híng vµ to¹ ®é ®Þa lý cña c¸c ®iÓm trªn b¶n ®å . Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Néi dung ghi bµi *Ho¹t ®éng 1. ? Tr¸i ®Êt lµ mét qu¶ cÇu trßn, lµm thÕ nµo ®Ó x¸c ®Þnh ®îc ph¬ng híng trªn mÆy qu¶ ®Þa cÇu? Gv : Giới thiệu khi xác định phương hướng trên bản đồ (chú ý phần chính giữa bản đồ được coi là phần trung tâm, từ trung tâm xác định phía trên là hướng Bắc, dưới là hướng Nam, trái là hướng Tây, phải là hướng Đông) G/v híng dÉn cho H/s ®iÒn vµo c¸c mòi tªn híng. - Gäi häc sinh lªn x¸c ®Þnh ë b¶ng råi cho vÏ vµo vë - Tr¶ lêi -Học sinh theo dõi Häc sinh lªn ®iÒn c¸c híng trªn h×nh 1.Ph¬ng híng trªn b¶n ®å B TB §B T § TN §N N Dùa vµo sgk? Nªu kh¸i niÖm cña Kinh TuyÕn, VÜ TuyÕn . ? C¬ së x¸c ®Þnh ph¬ng híng trªn b¶n ®å dùa vµo yÕu tè nao ? - Xác định các h ướng sau - Hs nªu kh¸i niÖm Häc sinh tr¶ lêi -Kinh tuyến: +Đầu trên: hướng Bắc +Đầu dưới: hướng Nam -Vĩ tuyến +Bên phải: hướng Đông +Bên trái: hướng Tây -Dựa vào các đường kinh vĩ tuyến để xác định phương hướng trên bản đồ. - Chú ý: Có những bản đồ, lược đồ không thể hiện các đường kinh tuyến, vĩ tuyến thì dựa vào mũi tên chỉ hướng Bắc rồi tìm các hướng còn lại. *Ho¹t ®éng 2 200 Kinh tuyến gốc 00 C 100 ? 00xích đạo ?H·y t×m ®iÓm C(Trªn H11) §ã lµ chç gÆp nhau cña Kinh tuyÕn vµ VÜ tuyÕn nµo ? Gv;-Khoảng cách từ C đến kinh tuyến gốc xác định kinh độ của điểm C -Khoảng cách từ điểm C đến xích đạo (vĩ tuyến gốc) xác định vĩ độ của điểm C ?Vậy kinh độ, vĩ độ của địa điểm là gì? toạ độ địa lí của một điểm là gì? - G/v treo b¶n ®å, khu vùc §«ng Nam ¸ ®Ó häc sinh x¸c ®Þnh. Häc sinh quan s¸t vµ t×m chç gÆp nhau Häc sinh tr¶ lêi Dùa vµo ®êng kinh vÜ tuyÕn gèc Điểm C trên hình 11 là chổ gặp nhau của kinh tuyến 200T và vĩ tuyến 100B - Tr¶ lêi 2. Kinh ®é vÜ ®é vµ to¹ ®é ®Þa lÝ -Kinh độ và vĩ độ của một địa điểm là số độ chỉ khoảng cách từ kinh tuyến và vĩ tuyến đi qua địa điểm đó đến kinh tuyến gốc và vĩ tuyến gốc. -Toạ độ địa lí của một điểm chính là kinh độ, vĩ độ của điểm đó trên bản đồ. Ho¹t ®éng 3:(10 phót) ?. H·y x¸c ®Þnh bay Tõ Hµ Néi -> Viªng Ch¨n Từ Hà Nội ->Gia các ta Từ Hà Nội ->Ma ni la ?. H·y x¸c ®Þnh toạ độ địa lí của các điểm A,B,C Häc sinh x¸c ®Þnh ®îc - TN -§N -Nam - X¸c ®Þnh 1300 Đ A{ 100 B 1100 Đ B{ 100 B 1300 Đ C{ 00 3. Bµi tËp a.Các tuyến bay từ Hà Nội đi: -Viên Chăn: hướng Tây Nam -Gia các ta: hướng Nam -Manila: hướng đông Nam b.Toạ độ địa lí của các điểm A,B,C như sau: 1300 Đ A{ 100 B 1100 Đ B{ 100 B 1300 Đ C{ 00 4.Cñng cè - Gi¶ng viªn cho häc sinh luyÖn tËp phÇn x¸c ®Þnh ph¬ng hãng? - X¸c ®Þnh to¹ ®é ®Þa lý mét ®iÓm - X¸c ®Þnh híng bay 5. DÆn dß - Häc c¸c c©u hái vµ lµm bµi tËp cuèi s¸ch gi¸o khoa - §äc kü bµi 5 Ngày soạn: Lớp: Tiết(tkb): Ngày dạy: Sĩ số:… Vắng:…. Lớp: Tiết(tkb): Ngày dạy: Sĩ số:… Vắng:…. Tiết(PPCT) : 6 Bµi 5. Ký hiÖu b¶n ®å c¸ch biÓu hiÖn ®Þa h×nh trªn b¶n ®å I. Môc tiªu 1.KiÕn thøc: - HiÓu râ kh¸i niÖm ký hiÖu b¶n ®å lµ g×? - BiÕt c¸c lo¹i ký hiÖu ®îc sö dông trªn b¶n ®å - BiÕt dùa vµo b¶ng chó gi¶i ®Ó t×m hiÓu ®Æc ®iÓm c¸c ®èi tîng ®Þa lý trªn b¶n ®å 2. Kü n¨ng: - Kü n¨ng ®äc vµ ph©n tÝch trªn b¶n ®å 3. Th¸i ®é: - Båi dìng cho häc sinh vÒ c¸c ®èi tîng thÓ hiÖn trªn b¶n ®å II. Ph¬ng tiÖn d¹y häc 1.Gi¸o viªn: - B¶n ®å kho¸ng s¶n ViÖt Nam - B¶n ®å tù nhiªn ViÖt Nam 2.Häc sinh: - Su tÇm c¸c kÝ hiÖu b¶n ®å. III. TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. Ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: ? VÏ mét h×nh x¸c ®Þnh ph¬ng híng trªn b¶n ®å? ? H·y x¸c ®Þnh to¹ ®é ®Þa lý trªn b¶n ®å? 3.D¹y néi dung bµi míi: Më bµi: KÝ hiÖu b¶n ®å lµ nh÷ng dÊu hiÖu quy íc, dïng ®Ó thÓ hiÖn c¸c ®èi tîng ®Þa lÝ trªn b¶n ®å. Muèn ®äc vµ sö dông b¶n ®å, chóng ta cÇn ®äc b¶ng chó gi¶i ®Ó hiÓu ý nghÜa cña nh÷ng kÝ hiÖu ®ã. Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Néi dung ghi b¶ng * Ho¹t ®éng 1. GV treo b¶n ®å GTVT vµ híng dÉn häc sinh quan s¸t b¶n ®å qua b¶ng chó gi¶i ®Ó: HS quan s¸t b¶n ®å tr¶ lêi 1.C¸c lo¹i ký hiÖu trªn b¶n ®å ? KÓ tªn mét sè ®èi tîng ®Þa lý ®îc biÓu hiÖn b»ng c¸c ký hiÖu? ?Tại sao muốn hiểu kí hiệu phải đọc chú giải. Häc sinh kÓ - Tr¶ lêi -Các kí hiệu dùng cho bản đồ rất đa dạng và có tính quy ước -Bảng chú giải giải thích nội dung và ý nghĩa của kí hiệu. ? Quan sát H14 hãy kể tên một số đối tượng địa lí được biểu hiện bằng các loại kí hiệu. ?Có mấy dạng kí hiệu ? Dùa vµo sgk?. Cho biÕt ý nghÜa thÓ hiÖn c¸c lo¹i ký hiÖu? Häc sinh tr¶ lêi Cã 3 lo¹i ký hiÖu - Tr¶ lêi - Nªu ý nghÜa Cã 3 lo¹i ký hiÖu: - Ký hiÖu ®iÓm - Ký hiÖu ®êng - Ký hiÖu diÖn tÝch *Ba dạng kí hiệu: -Kí hiệu hình học, -Kí hiệu chữ, -Kí hiệu tượng hình ? Qua H14, 15 cho biÕt mèi quan hÖ gi÷a c¸c lo¹i ký hiÖu vµ d¹ng ký hiÖu ? HS quan s¸t H14,15 Häc sinh tr¶ lêi ? §Æc ®iÓm quan träng nhÊt cña ký hiÖu lµ g×? - Tr¶ lêi *Kết luận: Kí hiệu phản ánh vị trí, sự phân bố đối tượng địa lí trong không gian * Ho¹t ®éng 2 G/v giíi thiÖu quy íc dïng thang mµu biÓu hiÖn ®é cao. Th¶o luËn 3 nhãm ?Quan sát H16 cho biết: - Chia nhãm Th¶o luËn nhãm 2. C¸ch biÓu hiÖn ®Þa h×nh trªn b¶n ®å Nhãm 1: ? Mçi l¸t c¾t c¸ch nhau bao nhiªu m? Häc sinh tr¶ lêi - 100m Dùa vµo kho¶ng c¸ch c¸c ®êng ®ång møc ë hai sên nói phÝa §«ng vµ PhÝa T©y h·y cho biÕt sên nµo cã ®é dèc lín h¬n? Häc sinh tr¶ lêi - Sên T©y cã ®é dèc lín h¬n. Nhãm 2: ? Thùc tÕ qua mét sè b¶n ®å ®Þa lý tù nhiªn trªn thÕ giíi, ch©u lôc quèc gia, ®é cao cßn ®îc thÓ hiÖn b»ng yÕu tè g×? X¸c ®Þnh trªn b¶n ®å? Häc sinh tr¶ lêi Ngoµi ra mét sè b¶n ®å thÓ hiÖn b»ng c¸c yÕu tè thang mµu Nhãm 3: §Ó biÓu hiÖn ®é cao ®Þa h×nh ngêi ta lµm thÕ nµo? §Ó biÓu hiÖn ®é s©u ta lµm thÕ nµo? Gi¸o viªn chuÈn x¸c ý kiÕn Chú ý: GV giới thiệu quy ước dùng thang màu biểu hiện độ cao. GV lưu ý HS:Các đường đồng mức và đường đẳng sâu cùng dạng kí hiệu, song biểu hiện ngược nhau. Ví dụ: -Độ cao dùng số dương: 100m; 500m… -Đường đẳng sâu dùng số âm; (-100)m; (-500)m… Häc sinh tr¶ lêi Thang mµu hoÆc b»ng ®êng ®«ng møc. Häc sinh ®¹i diÖn tr¶ lêi - Hs qs¸t -Biểu hiện độ cao địa hình bằng thang màu hoặc đường đồng mức -Quy ước trong các bản đồ giáo khoa địa hình Việt Nam: -Từ 0m-200m màu xanh lá cây; -Từ 200m-500m màu vàng hay hồng nhạt; -Từ 500m-1000m màu đỏ; -Từ 2000m trở lên màu nâu. 4. Cñng cè: ? T¹i sao khi sö dông b¶n ®å tríc tiªn ph¶i dïng b¶n chó gi¶i. *Khoanh trßn c©u tr¶ lêi ®óng. ? KÝ hiÖu b¶n ®å gåm cã: a, 3 lo¹i c, 6 lo¹i b, 9 lo¹i d, TÊt c¶ ®Òu sai 5. D¨n dß: - Xem l¹i bµi 3, 4 - ChuÈn bÞ ®Þa bµn, thíc d©y. Ngày soạn: Lớp: Tiết(tkb): Ngày dạy: Sĩ số:… Vắng:…. Lớp: Tiết(tkb): Ngày dạy: Sĩ số:… Vắng:…. Tiết(PPCT) : 7 Bµi 6. Thùc hµnh TËp sö dông ®Þa bµn vµ thíc ®o ®Ó vÏ s¬ ®å líp häc I. Môc tiªu 1. KiÕn thøc: - BiÕt c¸ch sö dông ®Þa bµn, t×m ph¬ng híng cña c¸c ®èi tîng ®Þa lý trªn b¶n ®å. - BiÕt ®o c¸c kho¶ng c¸ch trªn thùc tÕ vµ tÝnh tØ lÖ khi ®a lªn lîc ®å. 2. Kü n¨ng: - Kü n¨ng ®o, tÝnh tØ lÖ. - BiÕt vÏ s¬ ®å ®¬n gi¶n cña mét líp häc trªn giÊy. 3. Th¸i ®é: II. Ph¬ng tiÖn d¹y häc 1. Gi¸o viªn: - §Þa bµn: 4 chiÕc - Thíc d©y: 4 chiÕc 2. Häc sinh: - GiÊy, bót mµu, thíc chia thang. III. TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. Ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: *Khoanh trßn c©u tr¶ lêi ®óng. ? KÝ hiÖu b¶n ®å gåm cã: a, 3 lo¹i c, 6 lo¹i b, 9 lo¹i d, TÊt c¶ ®Òu sai 3. D¹y néi dung bµi míi: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Néi dung ghi b¶ng *Ho¹t ®éng 1. 1. §Þa bµn G/v giíi thiÖu ®Þa bµn Quan s¸t ®Þa bµn? Cho biÕt ®Þa bµn gåm nh÷ng bé phËn nµo? Häc sinh quan s¸t tr¶ lêi Kim nam ch©m Vßng chia ®é a/ Kim Nam ch©m B¾c: Mµu xanh Nam: Mµu ®á b/ Vßng chia ®é. Sè ®é tõ 0 ->3600 ? Dùa vµo ®Þa bµn? Vßng chia ®é thÓ hiÖn nh thÕ nµo? - Qs¸t tr¶ lêi Híng B¾c: 00 -3600 Nam: 1800 T©y: 2700 §«ng: 900 G/v híng dÉn c¸ch sö dông ®Þa bµn: HS quan s¸t c/ C¸ch sö dông. Xoay hép ®Çu xanh trïng v¹ch sè 0. Đúng hướng đường 00-1800 là đường Bắc Nam GV chia lớp làm 4 nhóm HS phân công cho nhóm viên cụ thể công việc đo chiều dài, chiều rộng. Ph©n c«ng mçi nhãm vÏ 1 s¬ ®å 4 nhãm ®o vµ vÏ s¬ ®å, ®o chiÒu dµi, chiÒu réng. Phân công mỗi nhóm vẽ một sơ đồ *Ho¹t ®éng 2. 2.§o vµ vÏ s¬ ®å líp häc C«ng viÖc: §o vµ vÏ s¬ ®å líp häc Häc sinh ®o theo híng dÉn cña gi¸o viªn 1. §o: híng - Khung líp häc vµ chi tiÕt trong líp 1. §o: híng - Khung líp häc vµ chi tiÕt trong líp 1. §o: híng - Khung líp häc vµ chi tiÕt trong líp 2. VÏ s¬ ®å, yªu cÇu: Tªn s¬ ®å TØ lÖ Mòi tªn chØ híng B¾c 2. VÏ s¬ ®å, yªu cÇu: Tªn s¬ ®å TØ lÖ Mòi tªn chØ híng B¾c 2. VÏ s¬ ®å, yªu cÇu: Tªn s¬ ®å TØ lÖ Mòi tªn chØ híng B¾c 4.Cñng cè -KiÓm tra bµi thùc hµnh 5.DÆn dß - VÒ nhµ hoµn thµnh bµi thùc hµnh - ¤n l¹i kiÕn thøc tiÕt sau kiÓm tra 1 tiÕt - Ôn về vị trí hình dang, kích thước của Trái Đất - Ôn phân biệt kinh tuyến và vĩ tuyến. vẽ hình minh hoạ - Bản đồ là gì? Vai trò của bản đồ trong việc học địa lí? - Tỉ lệ bản đồ cho ta biết điều gì? - Xác định phương hướng trên bản đồ, toạ độ địa lí - Tại sao khi sử dụng bản đồ, việc đầu tiên phải là xem bảng chú giải Bài tập : 1,2 (tr1) 1,2 (tr17) 2,3(tr14) 3(tr19) Ngày soạn: Lớp: Tiết(tkb): Ngày dạy: Sĩ số:… Vắng:…. Lớp: Tiết(tkb): Ngày dạy: Sĩ số:… Vắng:…. Tiết(PPCT) : 8 . KiÓm tra 1 tiÕt Thêi gian:45 phót I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: - N¾m v÷ng hÖ thèng kinh vÜ tuyÕn. - X¸c ®Þnh ph¬ng híng trªn b¶n ®å. - X¸c ®Þnh to¹ ®é ®Þa lÝ trªn b¶n ®å. 2.Kü n¨ng: -Kü n¨ng x¸c ®Þnh trªn b¶n ®å, x¸c ®Þnh kinh vÜ tuyÕn, ph¬ng híng, to¹ ®é ®Þa lÝ 3.Th¸i ®é: ý thøc tr¸ch nhiÖm b¶o vÖ Tr¸i §Êt m×nh ®ang sèng II. ph¬ng tiÖn d¹y häc. 1.Gi¸o viªn: -§Ò kiÓm tra 2.Häc sinh: - GiÊy, bót III. tiÕn tr×nh d¹y häc. 1. Ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: kh«ng 3. D¹y néi dung bµi míi: Gi¸o viªn ph¸t ®Ò kiÓm tra A. §Ò bµi I – Trắc nghiệm : Câu 1. Em hãy tìm từ điền vào chỗ trống sao cho đúng : -Vĩ tuyến gốc là vĩ tuyến số (1)……đó chính là đường (2)……………., ở phía bắc đường xích đạo thuộc bán cầu(3)……………ở phía nam đường xích đạo thuộc bán cầu (4)………………. -Kinh tuyến gốc là kinh tuyến số(5)…………..độ, đối diện với nó là kinh tuyến số (6)……………….độ . -Các kinh tuyến từ 1đến 179 ở bên phải kinh tuyến gốc là những kinh tuyến(7)……………..tuộc bán cầu(8)……………... -Các kinh tuyến từ 1đến 179 ở bên tráI kinh tuyến gốc là những kinh tuyến (9)……………….thuộc bán cầu (10) …………………… Câu2. Em hãy khoanh tròn ý em cho là đúng : -Trái đất của chúng ta có vị trí . A . Rất hợp lí B . Không xa lắm so với mặt trời C . Thứ 3 trong số 9 hành tinh trong hệ mặt trời theo thứ tự xa dần Mặt trời Câu3 . sắp xếp các ý ở cột A với cột B sao cho đúng . -Trên bản đồ và quả địa cầu : A B 1.Đầu trên KT chỉ hướng a.Tây . 2.Đầu dưới KT chỉ hướng b.Đông. 3.Bên phải VT chỉ hướng c.Nam. 4.Bên trái VT chỉ hướng d.Bắc . 5.Kinh độ của 1 điểm e.là khoảng cách tính bằng độ từ điểm đó đến xích đạo . 6.Toạ độ của 1điểm g.là kinh độ vĩ độ của điểm đó . 7.Toạ độ địa lí của 1 điểm h.là khoảng cách tính bằng độ từ điểm đó đến kinh tuyến gốc . II – Tự luận Câu1. Bản đồ là gì ? nêu một số công việc khi vẽ bản đồ ? Câu2 . Kinh độ vĩ độ của một địa điểm là gì ? toạ độ địa lí của một điểm là gì ? B. ĐÁP ÁN I - Trắc nghiệm : Câu1. (1) 00 (2) xích đạo (3) Bắc (4) Nam (5) 0 (6) 180 (7) Đông (8) Đông (9) Tây (10)Tây Câu2. ý đúng là ý :C Câu 3. d ), (2- c) , (3- b) , (4- a) , (5- h) , (6- e) , (7- g) II - Tự luận Câu 1. -Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ tương đối chính xác về vùng đất hay toàn bộ bề mặt trái đất trên một mặt phẳng . -Một số công việc phảI làm khi xác định bản đồ +Thu thập thông tin về đối tượng địa lí +Tính tỉ lệ, lựa chọn các kí hiệu để thể hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ Câu 2. - Kinh độ và vĩ độ của một địa điểm là số độ chỉ khoảng cách từ kinh tuyến và vĩ tuyến đi qua địa điểm đó đến kinh tuyến gốc và vĩ tuyến gốc . - Toạ độ địa lí của một địa điểm chính là kinh độ vĩ độ của địa điểm đó trên bản đồ Trường TH & THCS Thèn Chu Phìn KiÓm tra 1 tiÕt Môn : :Địa lí Thời gian: 45 phút Họ và Tên : .............................................. Lớp : 6 {{{{ Điểm bằng số: Điểm bằng chữ : Giám thị : Đề bài : I – Trắc nghiệm : Câu 1. Em hãy tìm từ điền vào chỗ trống sao cho đúng : -Vĩ tuyến gốc là vĩ tuyến số (1)……đó chính là đường (2)……………., ở phía bắc đường xích đạo thuộc bán cầu(3)……………ở phía nam đường xích đạo thuộc bán cầu (4)………………. -Kinh tuyến gốc là kinh tuyến số(5)…………..độ, đối diện với nó là kinh tuyến số (6)……………….độ . -Các kinh tuyến từ 1đến 179 ở bên phải kinh tuyến gốc là những kinh tuyến(7)……………..tuộc bán cầu(8)……………... -Các kinh tuyến từ 1đến 179 ở bên tráI kinh tuyến gốc là những kinh tuyến (9)……………….thuộc bán cầu (10) …………………… Câu2. Em hãy khoanh tròn ý em cho là đúng : -Trái đất của chúng ta có vị trí . A . Rất hợp lí B . Không xa lắm so với mặt trời C . Thứ 3 trong số 9 hành tinh trong hệ mặt trời theo thứ tự xa dần Mặt trời Câu3 . sắp xếp các ý ở cột A với cột B sao cho đúng . -Trên bản đồ và quả địa cầu : A B 1.Đầu trên KT chỉ hướng a.Tây . 2.Đầu dưới KT chỉ hướng b.Đông. 3.Bên phải VT chỉ hướng c.Nam. 4.Bên trái VT chỉ hướng d.Bắc . 5.Kinh độ của 1 điểm e.là khoảng cách tính bằng độ từ điểm đó đến xích đạo 6.Toạ độ của 1điểm g.là kinh độ vĩ độ của điểm đó . 7.Toạ độ địa lí của 1 điểm h.là khoảng cách tính bằng độ từ điểm đó đến kinh tuyến gốc . Đáp Án :……………………………………………………………………………. II – Tự luận Câu1. Bản đồ là gì ? nêu một số công việc khi vẽ bản đồ ? Bài làm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................................................................................................................................................... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………................................................................................................................ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu2 . Kinh độ vĩ độ của một địa điểm là gì ? toạ độ địa lí của một điểm là gì ? Bài làm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................................................................................................................................................................................................... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….................... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………............................................................ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
File đính kèm:
- 5 - 8.doc