Giáo án Tập làm văn - Tên bài dạy: Cảm ơn – xin lỗi

TUẦN:4	 
Thứ sáu ngày 3 tháng 9 năm 2010
TẬP LÀM VĂN
 -Tên bài dạy: CẢM ƠN – XIN LỖI
( Chuẩn KTKN 11; SGK38)
A / MỤC TIÊU :
- Biết nói lời cám ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản (BT1, BT2).
- Nói được 2, 3 câu ngắn về nội dung bức tranh, trong đó có dùng lời cám ơn, xin lỗi(BT3)
Ghi chú: HS khá, giỏi làm được BT4 ( viết lại những câu đã nói ở BT3)
B/ CHUẨN BỊ:
- Tranh SGK.
- Câu hỏi gợi ý
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
1/ Kiểm tra: GV kể lại truyện và đọc bản danh sách.
 Nhận xét
2. Bài mới 
 a. Giới thiệu bài
 b. Hướng dẫn làm bài.
Bài 1: Cho hs đọc yêu cầu sau đó H dẫn HS làm miệng..(TB)
- Rút ra ý cho hs nắm: khi nói lời cảm ơn, chúng ta phải có thái độ lịch sự, chân thành.
Bài 2: (K)
- Cho HS thực hiện nói lời xin lỗi.
Bài3: Cho đọc yêu cầu.(TB)
+ Cho quan sát tranh
+ Gợi ý: Trong tranh vẽ những ai ? đang làm gì ? khi ta thực hiện hay đã làm điều đó, chúng ta phải làm gì ?
 - Nhận xét
 Bài 4: Cho đọc yêu cầu và H. dẫn HS viết bài vào vở.
 Nhận xét
HỌC SINH
- HS kể chuyện “ Gọi bạn “ 
- HS đọc danh sách tổ mình.
- Nhận xét
 Nhắc lại
- HS đọc yêu cầu của bài
- Các HS trình bày ý kiến về cách nói cảm ơn.
- HS nhắc lại: 
- Đọc yêu cầu
- Thảo luận nhóm
- Các nhóm trình bày ý kiến về cách xin lỗi.
 Nhận xét
- Đọc yêu cầu của bài
- Quan sát tranh
- Dựa vào gợi ý tập kể theo nhóm.
- Trình bày nội dung chuyện:
+ Cuối năm, Hằng được tặng danh hiệu HS giỏi, mẹ mua tặng Hằng chú gấu bông. Hằng nhận và cảm ơn mẹ.
+ Tuấn là cậu bé hiếu động nên sơ ý làm vỡ lọ hoa. Khi mẹ đi làm về cậu đến xin lỗi mẹ.
- HS đọc yêu cầu
- Viết theo gợi ý
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
 - Cho HS nhắc lại khi nói lời cảm ơn, tỏ thái độ lịch sự, chân thành.
- Về thực hiện nói lời cảm ơn – xin lỗi.
- Chuẩn bị bài “ Trả lời câu hỏi – đặt tên cho bài” 
- Nhận xét
DUYỆT( Ý kiến góp ý) .
 Tổ trưởng Hiệu trưởng