Giáo án Tập đọc: Sáng kiến của bé hà

TIẾT 28,29 : Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010
TẬP ĐỌC
SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ
(Chuẩn KTKN17; SGK 78)
A.MỤC TIÊU: :(Theo chuẩn KTKN)
- Đọc đúng rõ ràng toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật.
- Hiểu ND: Sáng kiến của Bé Hà tổ chúc ngày lễ của ông bà thể hiện tấm lòng kính yêu, sự quan tâm tới ông bà. Trả lời đượ các CH trong SGK)
GDBVMT: HS có ý thức Kính trọng ông, bà cha mẹ
 B.CHUẨN BỊ:
 - Tranh SGK
 - Từ khó, câu luyện đọc.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
1/ K.tra: 
2/ Bài mới
 a. GTB: “Sáng kiến của bé Hà”
 b. Luyện đọc
- Đọc mẫu
- H.dẫn luyện phát âm và giải nghĩa từ khó( TB-Y)
+ Nêu từ khó, phân tích , h dẫn đọc.
+ Gọi HS đọc chú giải( TB-K)
- Đọc nối tiếp
- H dẫn luyện đọc ngắt, nghỉ hơi( K-G)
- Chia đoạn
- Luyện đọc trong nhóm
- Thi đọc.
- Đọc đồng thanh
TIẾT:2
c. H dẫn tìm hiểu bài
 1. Bé Hà có sáng kiến gì ?(TB-Y)
 2. Hai bố con chọn ngày nào ? Vì sao ? (G-K)
 + Sáng kiến của bé cho thấy tình cảm gì ?(TB)
 3. Bé Hà băn khoăn điều gì ?(TB- Y)
 4. Bé Hà tặng ông bà cái gì ?(TB- Y)
 5. Bé Hà trong câu chuyện là một cô bé như thế nào ?(TB)
d. Luyện đọc lại
 + Đọc mẫu lại bài
 + Hướng dẫn HS luyện đọc 1đoạn
 Nhận xét
3.Củng cố –dặn dò:
- GV cho HS đọc lại bài và trả lời các câu hỏi.
GD học sinh biết kính yêu quan tâm đến ông bà cha mẹ
- Về đọc lại bài và chuẩn bị bài “Bưu thiếp“
- Nhận xét.
HỌC SINH
Nhắc lại
Theo dõi
- Luyện đọc đồng thanh, cá nhân các từ: Sáng kiến, ngạc nhiên, suy nghĩ, hiếu thảo, điểm mười.
- Đọc chú giải
- Đọc nối tiếp từng câu cho đến hết bài.(Y,TB)
- Luyện đọc các câu: Hai bố con bàn bạc nhau / lấy ngày lập đông hằng năm / là ngày của ông bà / vì khi trời bắt đầu rét / mọi người cần chăm lo sức khoẻ / cho các cụ già.
- Đọc nối tiếp từngđoạn.(K/G)
- Luyện đọc trong nhóm, thi đọc.
- Đọc đồng thanh
- Đọc thầm và trả lời
+ Tổ chức ngày lễ cho ông bà.
+ Chọn ngày lập đông. Vì đó là ngày trời bắt đầu trở rét, mọi người cần chú ý chăm lo sức khỏe cho các cụ già.
+ Kính trọng và yêu quý ông bà.
+ Không biết tặng ông bà cái gì.
+ Tặng ông bà chùm điểm mười.
+ Chăm ngoan, học giỏi.
- Theo dõi
- Đọc lại bài.
DUYỆT(Ý kiến góp ý)
Tổ trưởng Hiệu trưởng
TIẾT 30: Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010
TẬP ĐỌC
BƯU THIẾP
(Chuẩn KTKN18; SGK 80)
A.MỤC TIÊU: :(Theo chuẩn KTKN)
- Đọc đúng rõ ràng, rành mạch.Biết nghỉ hơi sau các dấu câu , giữa các cụm từ.
- Hiểu tác dụng của bưu thiếp, cách viết bưu thiếp, phong bì thư.(trả lời được các CH trong SGK)
 B.CHUẨN BỊ:
 - Tranh SGK
 - Từ khó, câu luyện đọc.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1/ Kiểm tra: Cho đọc bài “ Sáng kiến của bé Hà” và trả lời các câu hỏi sau:
+ Bé Hà có sáng kiến gì ?(Y)
+ Bé Hà băn khoăn điều gì ?(TB)
 Nhận xét 
2/ Bài mới
 a. GTB: “Bưu thiếp”
 b. Luyện đọc
- Đọc mẫu
- H.dẫn luyện phát âm và giải nghĩa từ khó:
+ Nêu từ khó, phân tích , h dẫn đọc.
+ Gọi Học sinh nêu chú giải
- H dẫn cách đọc bưu thiếp.
- Đọc trong nhóm.
- Thi đọc.
 c. H dẫn tìm hiểu bài
 + Bưu thiếp thứ 1 là của ai gửi cho ai? Gửi để làm gì ? (TB)
 + Bưu thiếp thứ 2 là của ai gửi cho ai? Gửi để làm gì ? (K,G)
 + Bưu thiếp dùng để làm gì ?(K-G)
 d. Luyện đọc lại
+ Đọc mẫu lại bài
+ Hướng dẫn Học sinh đọc bưu thiếp.
+ Nhận xét
3.Củng cố –dặn dò:
- Cho HS đọc lại bài và trả lời các câu hỏi.
- Về đọc lại bài và chuẩn bị bài “Bà cháu“
- Nhận xét.
- Đọc bài: “Sáng kiến của bé Hà” và trả lời các câu hỏi:
+ Chọn ngày lễ cho ông bà.
+ Không biết tặng món quà gì.
 Nhắc lại
- Theo dõi
- Luyện đọc đồng thanh, cá nhân các từ: Bưu thiếp, niềm vui, Phan Thiết.
- Đọc chú giải(K/G)
- Đọc nối tiếp từng bưu thiếp:(Y,TB)
 + Bưu thiếp 1
 + Phong bì
 + Bưu thiếp 2
- Luyện đọc trong nhóm
- Thi đọcgiữa các nhóm.
THƯ GIÃN
- Đọc thầm và trả lời
+ Hoàng Ngân gửi cho ông bà, chúc ông bà năm mới.
+ Ông bà gửi cho Ngân, thông báo nhận được bưu thiếp của Ngân và chúc tết cháu.
+ Dùng để báo tin hay chúc mừng.
- Theo dõi
- Đọc lại bài.( TB,K)
DUYỆT(Ý kiến góp ý)
..
Tổ trưởng Hiệu trưởng