Giáo án Tập đọc Lớp 5 - Tiết 8: Bài ca về Trái Đất

Hoạt động 3: Tìm hiểu bài:

-Yêu cầu HS đọc lướt toàn bài và trả lời câu hỏi:

+Hình ảnh trái đất có gì đẹp?(Trái đất giống như quả bóng xanh bay giữa bầu trời xanh, có tiếng chim bồ câu và những cánh hải âu vờn sóng biển.)

-HS nhận xét-GV chốt

-Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời: ( HS suy nghĩ cá nhân trao đổi nhóm đôi)

+Em hiểu hai câu cuối khổ thơ 2 nói gì?

( Mỗi loài hoa có vẻ dẹp riêng nhưng loài hoa nào cũng quý cũng thơm. Cũng như mọi trẻ em trên thế giới dù khác nhau màu da nhưng đều bình đằng, đều đáng quý, đều đáng yêu.)

-HS nhận xét-GV chốt

- GV hỏi chúng ta phải làm gì dể giữ bình yên cho trái đất?(Phải choongs chiến tranh, chống bom nguyên tử, bom hạt nhân. Vì chỉ có hòa bình, tiếng hát tiếng tiếng cười mới mang lại sự bình yên, sự trẻ mãi không già cho trái đất.) – HS suy nghĩ cá nhân trao đổi nhóm bàn

-GV chốt lại

-HS nêu nội dung chính của bài: Kêu gọi đoàn kết chống chiến tranh, bảo vệ

2 trang | Chia sẻ: hatranv1 | Ngày: 05/01/2022 | Lượt xem: 264 | Lượt tải: 0

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tập đọc Lớp 5 - Tiết 8: Bài ca về Trái Đất, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tuần 4 Thứ ..ngày.tháng..năm 2019
Tiết 8
Tập đọc:
BÀI CA VỀ TRÁI ĐẤT
MỤC TIÊU:
-Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài; các từ ngữ, câu, đoạn trong bài, hiểu ý chính của bài: Kêu gọi đoàn kết chống chiến tranh, bảo vệ cuộc sống bình yên và quyền bình đẳng giữa các dân tộc.
- Đọc trôi chảy, diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tha thiết
-Học thuộc lòng bài thơ.
ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 
GV: Tranh, ảnh minh họa bài đọc trong SGK, bài giảng PowerPoint.
HS: SGK, bút chì và các đồ dùng học tập khác.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức bài: Những con sếu bằng giấy
-GV gọi HS đọc bài và trả lời 2-3 câu hỏi
-GV nhận xét
*Giới thiệu bài:Bài thơ Bài ca về trái đất của nhà thơ Định Hải đã được phổ nhạc thành một bài hát mà trẻ em Việt Nam nào cũng biết. Qua bài thơ này, nhà thơ Định Hải muốn nói với các em một điều rất quan trọng. Chúng ta cùng học bài thơ đẻ biết điều đó.
Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc:
-1 HS đọc toàn bài và 1 HS đọc chú giải- Lớp nhận xét
-3 HS đọc nối tiếp nhau đọc 3 khổ thơ – GV sửa phát âm, ngắt nghỉ
- HS luyện đọc theo nhóm 3, sửa lỗi đọc sai cho nhau ( GV quan sát, theo dõi – HS đánh giá, nhận xét và rút từ cần giải nghĩa nếu các em chưa hiểu )
- GV đọc diễn cảm toàn bài – giọng vui tươi, hồn nhiên, nhấn giọng vào từ gợi tả, gợi cảm
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài:
-Yêu cầu HS đọc lướt toàn bài và trả lời câu hỏi:
+Hình ảnh trái đất có gì đẹp?(Trái đất giống như quả bóng xanh bay giữa bầu trời xanh, có tiếng chim bồ câu và những cánh hải âu vờn sóng biển.)
-HS nhận xét-GV chốt
-Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời: ( HS suy nghĩ cá nhân trao đổi nhóm đôi) 
+Em hiểu hai câu cuối khổ thơ 2 nói gì?
( Mỗi loài hoa có vẻ dẹp riêng nhưng loài hoa nào cũng quý cũng thơm. Cũng như mọi trẻ em trên thế giới dù khác nhau màu da nhưng đều bình đằng, đều đáng quý, đều đáng yêu.)
-HS nhận xét-GV chốt
- GV hỏi chúng ta phải làm gì dể giữ bình yên cho trái đất?(Phải choongs chiến tranh, chống bom nguyên tử, bom hạt nhân. Vì chỉ có hòa bình, tiếng hát tiếng tiếng cười mới mang lại sự bình yên, sự trẻ mãi không già cho trái đất.) – HS suy nghĩ cá nhân trao đổi nhóm bàn
-GV chốt lại
-HS nêu nội dung chính của bài: Kêu gọi đoàn kết chống chiến tranh, bảo vệ cuộc sống bình yên và quyền bình đẳng giữa các dân tộc.
Hoạt động 4: Đọc diễn cảm
-HS chọn đoạn đọc diễn cảm; nhóm đôi luyện đọc diễn cảm, lắng nghe, nhận xét, tìm cách đọc hay.
-HS thi đọc diễn cảm-lớp theo dõi bình luận bạn đọc tốt.
-Cả lớp lắng nghe, nhận xét, tuyên dương
*Củng cố – dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Dặn HS về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ; đọc trước bài một chuyên gia máy xúc.
Rút ra nhận xét:
.

File đính kèm:

giao_an_tap_doc_lop_5_tiet_8_bai_ca_ve_trai_dat.docx