Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 34, Bài: Tiếng cười là liều thuốc bổ
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi hs đọc thuộc long bài thơ: Con chim chiền chiện, trả lời câu hỏi 3 SGK.
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài:
*GV nêu mục đích. y/c tiết học.
-Cho hs quan sát tranh minh hoạ.
b. Hướng dẫn luyện đọc.
* Gọi HS nối tiếp nhau đọc bài.
- Hướng dẫn hs phát âm từ khó.
- Giải nghĩa từ mới trong bài.
- Cho HS đọc bài theo cặp.
- Gọi HS đọc toàn bài.
- GV đọc diễn cảm cả bài.
c. Tìm hiểu bài.
*GV nêu câu hỏi:
- Vì sao nói tiếng cười là liều thuốc bổ?
- Người ta tìm cách tạo ra tiếng cười cho bệnh nhân để làm gì?
- Em rút ra điều gì qua bài học này? Hãy chọn ý đúng nhất?
->Bài này nói lên nội dung gì?
->GV kết luận.
d. Hướng dẫn đọc diễn cảm.
*Y/c 3 HS đọc nối tiếp đoạn. HS cả lớp theo dõi, nêu cách đọc.
- GV HDHS luyện đọc diễn cảm đoạn 2 :
- Cho HS luyện đọc theo cặp.
-Gọi HS đọc trước lớp.
- Nhận xét, cho điểm.
3. Củng cố, dặn dò :
* Câu chuyện muốn nói với các em điều gì?
-Nhận xét giờ học.
-Dặn hs học bài ở nhà và chuẩn bị bài sau.
Tập đọc TIẾNG CƯỜI LÀ LIỀU THUỐC BỔ I- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Đọc lưu loát, trôi chảy cả bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng rõ ràng, rành mạch, phù hợp với một văn bản phổ biến khoa học. - Hiểu điều bài báo muốn nói: Tiếng cười làm cho con người khác với động vật. Tiếng cười làm cho con người hạnh phúc, sống lâu. Từ đó, làm cho HS có ý thức tạo ra xung quanh cuộc sống của mình niềm vui, sự hài hước, tiếng cười. II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : - Tranh minh hoạ nội dung bài SGK. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG ND Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4-5’ 2’ 8-10’ 6-8’ 10-12’ 3-4’ 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi hs đọc thuộc long bài thơ: Con chim chiền chiện, trả lời câu hỏi 3 SGK. 2. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: *GV nêu mục đích. y/c tiết học. -Cho hs quan sát tranh minh hoạ. b. Hướng dẫn luyện đọc. * Gọi HS nối tiếp nhau đọc bài. - Hướng dẫn hs phát âm từ khó. - Giải nghĩa từ mới trong bài. - Cho HS đọc bài theo cặp. - Gọi HS đọc toàn bài. - GV đọc diễn cảm cả bài. c. Tìm hiểu bài. *GV nêu câu hỏi: - Vì sao nói tiếng cười là liều thuốc bổ? - Người ta tìm cách tạo ra tiếng cười cho bệnh nhân để làm gì? - Em rút ra điều gì qua bài học này? Hãy chọn ý đúng nhất? ->Bài này nói lên nội dung gì? ->GV kết luận. d. Hướng dẫn đọc diễn cảm. *Y/c 3 HS đọc nối tiếp đoạn. HS cả lớp theo dõi, nêu cách đọc. - GV HDHS luyện đọc diễn cảm đoạn 2 : - Cho HS luyện đọc theo cặp. -Gọi HS đọc trước lớp. - Nhận xét, cho điểm. 3. Củng cố, dặn dò : * Câu chuyện muốn nói với các em điều gì? -Nhận xét giờ học. -Dặn hs học bài ở nhà và chuẩn bị bài sau. - 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi. *3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của truyện (3 lượt). - Luyện phát âm: sảng khoái, thỏa mãn, rút ngắn, hẹp mạch máu. -1 em đọc chú giải. - Đọc theo cặp, -1 HS đọc. - Nghe GV đọc. *HS trả lời câu hỏi: - Vì khi cười tốc độ thở con người lên đến 100 km/giờ các cơ mặt thư giãn thoải mái. - Để trị bệnh, làm rút ngắn thời gian chữa bệnh và tiết kiệm tiền của cho nhà nước. - HS trả lời: ý b – cần biết sống một cách vui vẻ. ->1, 2 HS nêu nội dung. * 3 em đọc nối tiếp 3 đoạn của bài. - Luyện đọc diễn cảm đoạn 2 theo nhóm đôi. - 3, 4 HS thi đọc diễn cảm . *Tiếng cười rất cần cho cuộc sống, nếu không có tiếng cười thì thật tai hoạ.
File đính kèm:
- Tap_doc_Tieng_cuoi_la_lieu_thuoc_bo.doc