Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Bài: Cuộc chạy đua trong rừng

TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN 
CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG
 I. MỤC TIÊU:
A.TẬP ĐỌC
1.Kiến thức: Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa ngựa cha và ngựa con
Làm việc gì cũng phải cẩn thận chu đáo
2. Kỹ năng: trả lời các câu hỏi trong sgk
3. Thái độ: Tự nhận thức, Xác định giá trị bản thân
-Lắng nghe tích cực 
B. KỂ CHUYỆN
Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa.
 HS khá giỏi: Biết kể lại tường đoạn câu chuyện bằng lời của ngựa con.
 II. CHUẨN BỊ:
 GV: Tranh minh họa bài học trong SGK.
 Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
	 HS: SGK, vở.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
1.Bài cũ:
. 
2. Bài mới:
Giới thiệu 
Kiểm tra đồ dung HS
- Gv nhận xét .
- Giới thiiệu bài: 
10’
Hoạtđộng1:Luyện đọc.
- Gv đọc mẫu bài văn.
- Gv đọc diễn cảm toàn bài.
- Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ.
- Gv gọi HS đọc từng câu.
- Gv gọi Hs tiếp nối nhau đọc 4 đoạn trong bài. 
- Gv cho HS đọc từng đoạn trong nhóm.
- Đọc từng đoạn trước lớp.
-Học sinh đọc thầm theo 
-HS đọc từng câu.
-4 HS đọc 4 đoạn trong bài.
 -HS đọc từng đoạn trong nhóm.
-Đọc từng đoạn trước lớp.
15’
Hoạt động 2 Hướng dẫn tìm hiểu bài.
-Gv yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 
+ Ngựa con chuẩn bị hội thi như thế nào?
- Hs đọc thầm đoạn 2 và trả lời:
Ngựa Cha khuyên nhủ con điều gì?
- Gv HS đọc thành tiếng đoạn 3, 4. Thảo luận câu hỏi:
+ Vì sao Ngựa Con không đạt kết quả trong hội thi?
- Gv nhận xét, chốt lại: Ngựa con chuẩn bị cuộc thi không chu đáo. Để đạt kết quả tốt trong cuộc thi, đáng lẽ phải lo sửa sang bộ móng sắt thì Ngựa Con lại lo chải chuốt, không nghe lời khuyên của cha. Giữa chừng cuộc đua, một cái móng lung lay rồi rời ra làm chú phải bỏ dở cuộc đua.
+ Ngựa Con rút ra bài học gì?
Hs đọc thầm đoạn 1.
+Chú sửa soạn cho cuộc thi không biết chán. Chú mải mê soi bóng dưới dòng suối trong veo để thấy hình ảnh hiện lên với bộ đồ nâu tuyệt đẹp, với cái bờm dài được chải chuốt ra dáng một nhà vô địch.
-Hs đọc thầm đoạn 2
+Ngựa Cha thấy con chỉ mải ngắm vuốt, khuyên con: phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng. Nó cần thiết cho cuộc đua hơn là bộ đồ đẹp.
HS thảo luận câu hỏi.
Đại diện các nhóm lên trình bày.
Hs nhận xét, chốt lại.
+Đừng bao giờ chủ quan, dù việc nhỏ nhất.
10’
20’
4’
1’
Hoạt động 3 Luyện đọc lại, củng cố.
Hoạtđộng 4 
3. Củng cố: 
4.dặn dò 
- Gv đọc diễn cảm đoạn 1, 2.
- Gv cho 4 Hs thi đọc truyện trước lớp .
- Gv yêu cầu 4 HS tiếp nối nhau thi đọc 4 đoạn của bài.
- Một HS đọc cả bài.
- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt.
KỂ CHUYỆN
: HS dựa vào tranh minh họa để kể toàn bộ lại câu chuyện .
- Gv cho HS quan sát lần lượt từng tranh minh họa trong SGK.
- Gv mời từng cặp Hs phát biểu ý kiến.
- Gv nhận xét, chốt lại:
+ Tranh 1: Ngựa Con mải mê soi bóng mình dưới nước.
+ Tranh 2: Ngựa Cha khuyên con đến gặp bác thợ rèn.
+ Tranh 3: Cuộc thi. Các đối thủ đang ngắm nhau.
+ Tranh 4: Ngưa Con phải bỏ dở cuộc đua vì hỏng móng.
- Bốn Hs tiếp nối nhau kể 4 đoạn của câu chuyện theo tranh.
- Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Gv nhận xét, tuyên dương 
Cho 1 hs đọc lại bài. 
Qua bài học này, em học được điều gì?
Về luyện đọc lại câu chuyện.
Chuẩn bị bài: Cung vui chơi.
Nhận xét bài học.
-HS thi đọc diễn cảm truyện.
-Bốn Hs thi đọc 4 đoạn của bài.
-Một HS đọc cả bài.
-HS nhận xét.
-HS quan sát tranh minh họa.
-Từng cặp hs phát biểu ý kiến.
-4 Hs kể lại 4 đoạn câu chuyện.
Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện.
-HS nhận xét.
1 Hs đọc bài.
HS trả lời.