Giáo án Tâm lý học đường - Chủ đề 1, Tiết 1: Tính tự lập

TÂM LÍ HỌC ĐƯỜNG
Chủ đề 1: TÍNH TỰ LẬP – tiết 1
Mục tiêu:
- HS quan sát tranh nhận biết được những việc bản thân từng làm hàng ngày.
- HS trao đổi được với bạn về những biểu hiện của tính tự lập.
- HS nêu được một số cách rèn luyện tính tự lập.
GDKNS: Biết phát huy và vận dụng được đức tính tốt vào cuộc sống
 II. Chuẩn bị: Tài liệu dạy – học
- Hình ảnh minh họa được phóng to. 
III. Các hoạt động dạy – học:
Khởi động: hát 
Giới thiệu bài.
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Hoạt động 1: Quan sát
GV yêu cầu HS mở SGK – tr 5- 6 quan sát và nêu yêu cầu : Đánh dấu vào những việc em từng làm.
Yêu cầu HS làm việc cá nhân: đọc và thực hiện yêu cầu ( 2 phút)
Thu kết quả : HS nối tiếp nêu kết quả mình đã thực hiện được; việc làm nào cần khắc phục. 
Nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 2: Nhận biết – tr7 : Trao đổi với bạn về những iểu hiện của tính tự lập.
Tiến hành cho HS làm việc cặp đôi.
Thẩm định cùng HS 
+ Cho HS liên hệ cá nhân. 
+ Mời HS làm chứng
 Chốt : Ở nhà cũng như ở trường, ở đâu em biết tự chăm sóc bản thân, tự quyết định, tự làm những công việc đơn giản hàng ngày mà không để cha mẹ thầy cô nhắc nhở.
Hoạt động 3: ứng xử - tr8 : Tìm hiểu một số cách rèn luyện tính tự lập.
Tổ chức trò chơi: Em là phóng viên nhỏ
GV hướng dẫn Ban cán sự lớp điềuhành.
Cùng HS nhận xét, tuyên dương.
.
Kết luận: Mỗi một con người cần phải có đức tính , kĩ năng tự lập để làm những công việc của mình trong sinh hoạt hàng ngày, không phụ thuộc vào người khác. Tự đưa ra quyết định và lựa chọn những việc phù hợp với lứa tuổi.
HS cá nhân thực hiện yêu cầu.
1 HS đọc to yêu cầu
Hs làm vào sách cá nhân.
Lớp trưởng điều hành.
Cùng GV nhận xét, khen bạn.
Chốt : Không được chép bài của bạn trong giờ kiểm tra mà phải tự giác làm bài.
Không được nhờ mẹ mặc áo, nhờ mẹ đi giày cho mình mà phải tự mình làm những việc này để phục vụ bản thân.
Nối tiếp trình bày và kể thêm những việc mình đã làm 
3 – 5 cặp trình bày trước lớp.
Thực hiện theo hướng dẫn, yêu cầu của GV.
Câu hỏi: 
Bạn hãy kể những công việc tự mình làm trong sinh hoạt hàng ngày.
Để có sức khỏe tốt bạn thường rèn luyện bản thân như thế nào?
Bạn đã tự rèn luyện kĩ năng để sẵn sàng làm những công việc phù hợp với lứa tuổi mình chưa ?
Khi bạn đi dự tiệc, bạn đã tự đưa ra quyết định mặc bộ đồ theo ý thích mình chưa?
4.Tổng kết- dặn dò: Chuẩn bị cho tiết Trải nghiệm.
Rút kinh nghiệm 
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ANH VĂN
(GV BỘ MÔN)