Giáo án Số học 6 tiết 81: Luyện tập - Trường THCS Lê Lợi

HĐ 2: (20’)

- GV đưa bảng phụ có ghi sẵn bài 53.

Em hãy xây bức tường bằng cách điền các phân số thích hợp vào các viên gạch theo quy tắc sau a= b+ c

- GV: Cho học sinh thảo luận theo nhóm.

- HS: treo lời giải của nhóm lên bảng.

- GV: Gọi 1 HS đại diện của 1 nhóm trình bày caùch xaây. Các thành viên của nhóm khác chú ý nhận xét và bổ sung.

- GV: kết luận.

 

doc3 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Lượt xem: 1011 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Số học 6 tiết 81: Luyện tập - Trường THCS Lê Lợi, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 27
Tiết 81	
Ngày dạy 
LUYỆN TẬP
1- MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức:
 HĐ 1,2: HS nắm vững quy tắc cộng phân số, các tính chất của phép cộng phân số.
1.2. Kỹ năng:	
 HĐ 1,2: Có kỹ năng vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số để tính được hợp lý nhất là khi cộng nhiều phân số.
1.3. Thái độ: 
 HĐ 1,2: Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số.
2- NỘI DUNG HỌC TẬP:
 Vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số để tính được hợp lý nhất là khi cộng nhiều phân số .
3- CHUẨN BỊ:
 3.1. GV: Bảng phụ BT55
 3.2. HS: Bảng nhóm.
4- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
	4.1. Oån định tổ chức và kiểm diện
 Lớp 6A1	
	 Lớp 6A2	
	 4.2. Kiểm tra miệng: (5ph)
- HS 1: Nêu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số? 
 Viết dạng tổng quát?
- HS: Nhận xét.
- Gv: Kết luận. Cho điểm.
 a/ Tính chất giao hoán:
 b/ Tính chất kết hợp:
 (
 c/ Cộng với số 0:
	 4.3. Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
HĐ 1: (15’)
- GV: Gọi 3 HS đọc BT 49.
- GV: Hướng dẫn HS phân tích đề bài.
- GV: Hùng đi tất cả mất bao nhiêu thời gian?
- HS: 30'
- GV: Vậy phần quãng đường Hùng đi được chính là?
- HS: Số phần quãng đường Hừng đi trong 30'.
- GV: Gọi 1 SH lên bảng giải.
- HS: Nhận xét.
- GV: Kết luận. Cho điểm.
- GV: Cho HS quan sát BT 55.
- GV: Gọi 2 học sinh lên bảng. HS1 làm dịng 1,2 và học sinh 2 làm dịng 3,4. Dưới lớp làm vào vở.
- HS: Làm bài tập. Nhận xét.
- GV: Kết luận.
HĐ 2: (20’)
- GV đưa bảng phụ có ghi sẵn bài 53.
Em hãy xây bức tường bằng cách điền các phân số thích hợp vào các viên gạch theo quy tắc sau a= b+ c 
- GV: Cho học sinh thảo luận theo nhĩm.
- HS: treo lời giải của nhĩm lên bảng.
- GV: Gọi 1 HS đại diện của 1 nhĩm trình bày cách xây. Các thành viên của nhĩm khác chú ý nhận xét và bổ sung.
- GV: kết luận.
- GV: Cho HS quan sát BT 56 .
- GV: Gọi 3 HS lên bảng giải.
- HS: Nhận xét.
- GV: Kết luận. Cho điểm (nếu đúng).
- GV: Lưu ý HS áp dụng tính chất bỏ ngoặc.
I/ Sửa bài tập cũ:
 Bài 49/ 29 SGK:
 Sau 30 phút Hùng đi được quãng đường là:
 ( quãng đường).
 * Bài 55 SGK/30
+
_1
II-Bài tập mới :
Bài 53/ 30 SGK:
-
 0
 0 0
 Bài 56 SGK /31 
	4.4. Tổng kết. (2ph)
- Gv: Khi thực hiện phép cộng phân số ta có thể làm gì?
- HS: trả lời. Nhận xét,
- Gv: Kết luận.
 Bài học kinh nghiệm :
 Một tổng nhiều phân số ta có thể áp dụng các tính chất giao hoán , kết hợp, cộng với 0 của phép cộng để tính nhanh và chính xác hơn .
	4.5. Hướng dẫn học tập (3ph)
	* Đối với bài học ở tiết học này:
 -Về nhà các em xem lại các bài tập đã giải trên lớp ; Học các quy tắc , tính chất phép cộng .
 - BTVN : 54, 57 SGK/ 31 
	 * Đối với bài học ở tiết sau:
 - Ôn lại số đối của một số nguyên .
 - Đọc trước bài “Phép trừ phân số”. Tìm hiểu kĩ phần 2. Phép trừ phân số.
5- PHỤ LỤC

File đính kèm:

  • docSH_T81.doc