Giáo án Số học 6 tiết 81: Luyện tập - Trường THCS Lê Lợi
HĐ 2: (20’)
- GV đưa bảng phụ có ghi sẵn bài 53.
Em hãy xây bức tường bằng cách điền các phân số thích hợp vào các viên gạch theo quy tắc sau a= b+ c
- GV: Cho học sinh thảo luận theo nhóm.
- HS: treo lời giải của nhóm lên bảng.
- GV: Gọi 1 HS đại diện của 1 nhóm trình bày caùch xaây. Các thành viên của nhóm khác chú ý nhận xét và bổ sung.
- GV: kết luận.
Tuần 27 Tiết 81 Ngày dạy LUYỆN TẬP 1- MỤC TIÊU: 1.1. Kiến thức: HĐ 1,2: HS nắm vững quy tắc cộng phân số, các tính chất của phép cộng phân số. 1.2. Kỹ năng: HĐ 1,2: Có kỹ năng vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số để tính được hợp lý nhất là khi cộng nhiều phân số. 1.3. Thái độ: HĐ 1,2: Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số. 2- NỘI DUNG HỌC TẬP: Vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số để tính được hợp lý nhất là khi cộng nhiều phân số . 3- CHUẨN BỊ: 3.1. GV: Bảng phụ BT55 3.2. HS: Bảng nhóm. 4- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1. Oån định tổ chức và kiểm diện Lớp 6A1 Lớp 6A2 4.2. Kiểm tra miệng: (5ph) - HS 1: Nêu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số? Viết dạng tổng quát? - HS: Nhận xét. - Gv: Kết luận. Cho điểm. a/ Tính chất giao hoán: b/ Tính chất kết hợp: ( c/ Cộng với số 0: 4.3. Tiến trình bài học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG HĐ 1: (15’) - GV: Gọi 3 HS đọc BT 49. - GV: Hướng dẫn HS phân tích đề bài. - GV: Hùng đi tất cả mất bao nhiêu thời gian? - HS: 30' - GV: Vậy phần quãng đường Hùng đi được chính là? - HS: Số phần quãng đường Hừng đi trong 30'. - GV: Gọi 1 SH lên bảng giải. - HS: Nhận xét. - GV: Kết luận. Cho điểm. - GV: Cho HS quan sát BT 55. - GV: Gọi 2 học sinh lên bảng. HS1 làm dịng 1,2 và học sinh 2 làm dịng 3,4. Dưới lớp làm vào vở. - HS: Làm bài tập. Nhận xét. - GV: Kết luận. HĐ 2: (20’) - GV đưa bảng phụ có ghi sẵn bài 53. Em hãy xây bức tường bằng cách điền các phân số thích hợp vào các viên gạch theo quy tắc sau a= b+ c - GV: Cho học sinh thảo luận theo nhĩm. - HS: treo lời giải của nhĩm lên bảng. - GV: Gọi 1 HS đại diện của 1 nhĩm trình bày cách xây. Các thành viên của nhĩm khác chú ý nhận xét và bổ sung. - GV: kết luận. - GV: Cho HS quan sát BT 56 . - GV: Gọi 3 HS lên bảng giải. - HS: Nhận xét. - GV: Kết luận. Cho điểm (nếu đúng). - GV: Lưu ý HS áp dụng tính chất bỏ ngoặc. I/ Sửa bài tập cũ: Bài 49/ 29 SGK: Sau 30 phút Hùng đi được quãng đường là: ( quãng đường). * Bài 55 SGK/30 + _1 II-Bài tập mới : Bài 53/ 30 SGK: - 0 0 0 Bài 56 SGK /31 4.4. Tổng kết. (2ph) - Gv: Khi thực hiện phép cộng phân số ta có thể làm gì? - HS: trả lời. Nhận xét, - Gv: Kết luận. Bài học kinh nghiệm : Một tổng nhiều phân số ta có thể áp dụng các tính chất giao hoán , kết hợp, cộng với 0 của phép cộng để tính nhanh và chính xác hơn . 4.5. Hướng dẫn học tập (3ph) * Đối với bài học ở tiết học này: -Về nhà các em xem lại các bài tập đã giải trên lớp ; Học các quy tắc , tính chất phép cộng . - BTVN : 54, 57 SGK/ 31 * Đối với bài học ở tiết sau: - Ôn lại số đối của một số nguyên . - Đọc trước bài “Phép trừ phân số”. Tìm hiểu kĩ phần 2. Phép trừ phân số. 5- PHỤ LỤC
File đính kèm:
- SH_T81.doc