Giáo án Số học 6 tiết 76: Luyện tập

Hoạt động của GV

- Cho HS làm bài 35 tr 20 SGK.

- Yêu cầu HS rút gọn phân số.

? Quy đồng các phân số.

- GV nhận xét.

- GV yêu cầu HS đọc bài 36 tr 20 SGK.

- Yêu cầu HS HĐN làm bài tập. Mỗi nhóm xác định psố ứng với 2 chữ cái theo yêu cầu của đề bài.

Sau đó yêu cầu HS lên bảng điền vào bảng phụ.

- Gv cùng cả lớp cùng chữa. Nhận xét, sửa sai. Biểu dương những nhóm tích cực hoạt động và đưa ra kết quả chính xác.

 

doc3 trang | Chia sẻ: dung89st | Lượt xem: 1271 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Số học 6 tiết 76: Luyện tập, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 25/02/2013
Ngày giảng: 28/02/2013
Bài 5- Tiết 76: luyện tập
I- Mục tiêu:
1) Kiến thức:
Củng cố quy tắc quy đồng mẫu số các phân số theo 3 bước: Tìm mẫu chung, tìm thừa số phụ, nhân quy đồng.
2) Kĩ năng: 
Quy đồng được mẫu nhiều phân số.
 3) Thái độ:
Nghiêm túc, tích cực, hợp tác nhóm
II- Đồ dùng dạy học:
1) GV: Bảng phụ.
2) HS: Bảng nhóm, bút dạ.
III- Phương pháp:
- Vấn đáp.
- Hoạt động nhóm.
- Thuyết trình.
- Luyện tập.
IV- Tổ chức giờ học: 	
1- Ổn định tổ chức: sĩ số: ( 1p’) 
2- Kiểm tra đầu giờ: (3’)
- Phát biểu quy tắc quy đồng mẫu số nhiều phân số?
3- Bài mới: 
Hoạt động 1: Dạng 1: Quy đồng mẫu các phân số
- Mục tiêu: Quy đồng được mẫu nhiều phân số.
- Thụứi gian: 17'
- ĐDDH: 
- Cách tiến hành:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- Yêu cầu HS làm bài 32; 33 SGK tr 19
GV hướng dẫn và làm việc cùng HS để củng cố lại quy tắc quy đồng mẫu. 
- Gọi 3 HS lên bảng làm
- GV lưu ý trước khi quy đồng mẫu cần biến đổi phân số về tối giản và có mẫu dương. 
- GV nhận xét và chốt kiến thức.
- HS làm bài 32; 33 theo hướng dẫn của GV.
HS nhận xét, bổ xung các bài làm của bạn.
- 3 HS lên bảng làm.
- HS lưu ý.
- HS nghe.
Bài 32 (SGK/ 19)
Quy đồng mẫu các phân số:
a) 
MC = 63
b) MC = 264
Bài 33 (SGK/ 19)
Quy đồng các phân số:
b) 
; ; 
BCNN(35; 20; 28) = 140
Vậy: 
Hoạt động 2: Dạng 2: Phối hợp rút gọn và quy đồng mẫu
- Mục tiêu: Rút gọn và quy đồng được mẫu các phân số.
- Thời gian: 17’
- ĐDDH: 
- Cách tiến hành:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- Cho HS làm bài 35 tr 20 SGK.
- Yêu cầu HS rút gọn phân số.
? Quy đồng các phân số.
- GV nhận xét.
- GV yêu cầu HS đọc bài 36 tr 20 SGK.
- Yêu cầu HS HĐN làm bài tập. Mỗi nhóm xác định psố ứng với 2 chữ cái theo yêu cầu của đề bài.
Sau đó yêu cầu HS lên bảng điền vào bảng phụ.
- Gv cùng cả lớp cùng chữa. Nhận xét, sửa sai. Biểu dương những nhóm tích cực hoạt động và đưa ra kết quả chính xác.
- HS đọc đề bài.
- 1 HS rút gọn.
- 1 HS khác lên tiếp tục quy đồng.
- HS nghe.
- HS đọc đề bài.
Các nhóm hoạt đồng và lên bảng điền vào bảng phụ.
Bài 35 (SGK/ 20)
Rút gọn rồi quy đồng các phân số.
a) 
Rút gọn được: 
MC = 30
Quy đồng được: 
Bài 36 (SGK/ 20)
 H O I A N M Y S O N
4. Toồng keỏt - Hửụựng daón veà nhaứ: (7’)
- Nêu các bước quy đồng mẫu nhiều phân số?
- Yêu cầu HS làm bài 28 (SGK/ 19)
Bài 28 (SGK/19)
* Quy đồng: 
 MC = 48
 = ; ; 
- Hướng dẫn học ở nhà: 
+ Học bài.
+ Làm BT SGK/ 19.
+ Đọc bài: “So sánh phân số”.

File đính kèm:

  • docT76.doc