Giáo án Số học 6 - Tiết 76, Bài 6: So sánh phân số - Năm học 2015-2016
GV: Trong chương trình học ở Tiểu học các em đã biết cách so sánh hai phân số cùng mẫu với tử và mẫu đều là số tự nhiên. Hôm nay cơ sẽ dạy cho các em so sánh hai phân số mà tử và mẫu là các số nguyên. Các em lấy vở ghi bài
GV: Vận dụng lại kiến thức các em đã học hãy so sánh hai phân số sau:
1/6 v 4/6; 9/11 v 7/11
HS : Đứng tại chỗ trả lời kết quả
1/6 < 4/6; 9/11 > 7/11
GV: Qua các ví dụ vừa rồi em nào nhắc lại cho cơ để so sánh hai phân số cùng mẫu mà cả tử và mẫu đều dương thì ta so sánh như thế nào?
HS : Phân số nào có tử nhỏ hơn thì phân số đó nhỏ hơn, phân số nào có tử lớn hơn thì phân số đó lớn hơn.
GV:Tương tự như vậy, để so sánh hai phân số bất kì có cùng mẫu dương thì phân số nào có tử lớn hơn thì lớn hơn.
VD : So snh
(-3)/4 v (-1)/4; 2/5 v (-4)/5
GV: Qua các ví dụ vừa rồi em nào nhắc lại cho cơ quy tắc so sánh hai phân số có cùng mẫu dương?
HS : Nhắc lại quy tắc SGK
GV: Các em lưu ý là mẫu của hai phân số phải dương, vậy thì nếu mẫu âm thì ta phải làm sao?
HS : Phải đổi về mẫu dương
GV : Như vậy nếu các phân số đã cho mà có mẫu âm thì ta đưa về dạng mẫu dương rồi mới so sánh.
GV : Viết ví dụ 2 ln bảng
VD2: So snh
8/18 v 9/(-18)
GV : Bây giờ các em hãy hoàn thành các bài tập ?1. (bảng phụ )
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Số học 6 - Tiết 76, Bài 6: So sánh phân số - Năm học 2015-2016, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 26. Tiết 76 Ngày soạn: 17/02/2016 §6. SO SÁNH PHÂN SỐ I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Hiểu và vận dụng được quy tắc so sánh phân số cùng mẫu và không cùng mẫu , nhận biết được phân số âm, dương 2. Kĩ năng: Có kĩ năng viết các phân số đã cho dưới dạng các phân số có cùng mẫu dương, để so sánh phân số 3. Thái độ: Xaây döïng yù thöùc laøm vieäc theo quy trình, theo thoùi quen töï hoïc. II. Chuaån bò: Giáo viên:SGK, bảng phụ. 2. Học sinh: SGK, vôû ghi, ñoà duøng hoïc taäp, chuaån bò baøi tröôùc. III. Tieán trình leân lôùp Hoaït ñoäng cuûa GV và HS Ghi baûng Hoaït ñoäng 1: Kiểm tra bài cũ Giôùi thieäu buoåi hoïc: “ Cô xin giới thiệu với các em hoâm nay coù caùc thaày coâ veà döï giôø lôùp chuùng ta. Các em cho tràng pháo tay.”. GV: Caùc em gaáp saùch vôû cô kieåm tra baøi cuõ. Caâu hoûi nhö sau: Neâu quy taéc quy ñoàng maãu nhieàu phaân soá vôùi maãu döông? Haõy quy ñoàng hai phaân soá vaø ? GV : Gọi 1 học sinh lên bảng HS : - Traû lôøi: Böôùc 1: Tìm moät boäi chung cuûa caùc maãu (thöôøng laø BCNN) ñeå laøm maãu chung. Böôùc 2: Tìm thöøa soá phuï cuûa moãi maãu. Böôùc 3: Nhaân töû vaø maãu vôùi thöøa soá phuï töông öùng. GV : Nhận xét câu trả lời HS thực hiện quy ñoàng hai phaân soá vaø - Trình baøy baûng Ta coù: 4 = 22; 5 = 5; BCNN(4;5) = 22.5 = 20 Thöøa soá phuï: 20 : 4 = 5 20 : 5 =4 Quy ñoàng: = = GV: Lưu ý học sinh phải thực hiện đúng theo quy tắc quy ñoàng maãu nhieàu phaân soá vôùi maãu döông. HS dưới lớp theo dõi bài làm của bạn trên bảng GV: Nhận xét bài làm và cho điểm. Hoaït ñoäng 2: So saùnh hai phaân soá cuøng maãu GV: Trong chöông trình hoïc ôû Tieåu hoïc caùc em ñaõ bieát caùch so saùnh hai phaân soá cuøng maãu vôùi töû vaø maãu ñeàu laø soá töï nhieân. Hoâm nay cô seõ daïy cho caùc em so saùnh hai phaân soá maø töû vaø maãu laø caùc soá nguyeân. Caùc em laáy vôû ghi baøi GV: Vaän duïng laïi kieán thöùc caùc em ñaõ hoïc haõy so saùnh hai phaân soá sau: 16 và 46; 911 và 711 HS : Đứng tại chỗ trả lời kết quả 16 711 GV: Qua caùc ví duï vöøa roài em naøo nhaéc laïi cho cô ñeå so saùnh hai phaân soá cuøng maãu maø caû töû vaø maãu ñeàu döông thì ta so saùnh nhö theá naøo? HS : Phaân soá naøo coù töû nhoû hôn thì phaân soá ñoù nhoû hôn, phaân soá naøo coù töû lôùn hôn thì phaân soá ñoù lôùn hôn. GV:Töông töï nhö vaäy, ñeå so saùnh hai phaân soá baát kì coù cuøng maãu döông thì phaân soá naøo coù töû lôùn hôn thì lôùn hôn. VD : So sánh -34và-14; 25 và -45 GV: Qua caùc ví duï vöøa roài em naøo nhaéc laïi cho cô quy taéc so saùnh hai phaân soá coù cuøng maãu döông? HS : Nhắc lại quy tắc SGK GV: Caùc em löu yù laø maãu cuûa hai phaân soá phaûi döông, vaäy thì neáu maãu aâm thì ta phaûi laøm sao? HS : Phải đổi về mẫu dương GV : Nhö vaäy neáu caùc phaân soá ñaõ cho maø coù maãu aâm thì ta ñöa veà daïng maãu döông roài môùi so saùnh. GV : Viết ví dụ 2 lên bảng VD2: So sánh 818và 9-18 GV : Baây giôø caùc em haõy hoaøn thaønh caùc baøi taäp ?1. (bảng phụ ) 1. Ñieàn daáu thích hôïp () vaøo oâ troáng: 1) 2) 3) 4) §6: SO SÁNH PHÂN SỐ 1. So saùnh hai phaân soá cuøng maãu VD1: 16 711 -34 <-14 vì-3<-1 25 >-45 vì 2>-4 Quy taéc: SGK VD2: So sánh 818và 9-18 Ta viết:9-18=-918 818 > -918 vì 8>-9 Hoaït ñoäng 3: So sánh hai phân số không cùng mẫu GV: Vöøa roài laø so saùnh hai phaân soá cuøng maãu, coøn neáu hai phaân soá khoâng cuøng maãu ta laøm theá naøo, ñeå traû lôøi caâu hoûi naøy ta sang phaàn 2. So saùnh hai phaân soá khoâng cuøng maãu . GV : Ghi VD3 GV : Đeå so saùnh hai phaân soá thì tröôùc heát maãu chuùng phaûi nhö theá naøo? (mẫu dương hay mẫu aâm ? ) HS : Đứng tại chỗ trả lời : mẫu dương GV: Trong hai phaân soá treân baûng maãu ñaõ döông heát chöa? HS : Chưa GV: Vaäy thì phaûi laøm theá naøo? HS : Laøm cho maãu döông GV :Ghi baûng vaø thöïc hieän ñoåi maãu GV: Cho ñeán luùc naøy ta môùi coù quy taéc so saùnh hai phaân soá cuøng maãu maø hai phaân soá naøy chöa cuøng maãu vaäy thì muoán so saùnh ta laøm sao? HS : Quy ñoàng cho cuøng maãu GV: Söû duïng phaàn baøi cuõ trình baøy nhanh phaàn quy ñoàng. GV: Nhö vaäy hai phaân soá ñaõ cuøng maãu, em haõy so saùnh hai phaân soá vaø? HS : -1520>-1620 GV: Trình bày bảng GV: Qua VD vöøa roài haõy ruùt ra quy taéc so saùnh hai phaân soá khoâng cuøng maãu? ((yeâu caàu HS nhaéc laïi hai laàn) (Löu yù: Neáu maãu aâm thì phaûi ñoåiđthaønh maãu döông) GV:ê Yêu cầu học sinh thực hiện ?2 (treo baûng phuï coù phaàn baøi taäp ?2) So saùnh caùc phaân soá: a. b. HS : Hoïc sinh ñöùng taïi choã ñieàn vaøo oâ troáng, gv hoã trôï (Löu yù: caâu b ruùt goïn roài trình baøy) GV: Caùc em laøm phaàn baøi taäp ?3 . (ñoïc yeâu caàu ñeà baøi + phaân tích). So sánh các phân số sau với 0 : 35; -2-3 ; -35; 2-7 GV: Ñeå so saùnh 0 vôùi ta bieåu dieãn soá 0 döôùi daïng moät phaân soá coù maãu laø 5. Vaäy em naøo bieåu dieãn ñöôïc? (ghi baûng) Töông töï haõy so saùnh cho cô caùc phaân soá khaùc vôùi 0? GV: Trong hai caâu ñaàu töû vaø maãu cuøng daáu thì phaân soá lôùn hôn 0, coøn trong hai caâu sau töû vaø maãu khaùc daáu thì phaân soá nhoû hôn 0. Vaäy thì phaân soá nhö theá naøo thì lôùn hôn 0? (hoûi tieáp) nhoû hôn 0? HS: - Phaân soá nhö lôùn hôn 0 có töû vaø maãu cuøng daáu. - Phaân soá nhoû hôn 0 có töû vaø maãu khaùc daáu. GV: Nhaéc laïi nhaän xeùt vaø yeâu caàu hoïc sinh hoïc SGK. HS: Đọc nhận xét 2. So saùnh hai phaân soá khoâng cuøng maãu VD3: So sánh phân số: -34và 4-5 -Viết 4-5=-45 -Quy đồng . MC:20 -34=-3.54.5=-1520 -45=-4.45.4=-1620 Vì-15>-16 nên -1520>-1620 hay -34>-45 Vậy :-34>-45 Quy taéc: SGK ?30 Ta có :0=05 . Vì 35>05 nên35>0 Vì -2-3 =23>0 nên -2 -3>0 Vì -35<05 nên -35<0 Vì 2-7=-27<07 nên 2-7<0 Nhaän xeùt: SGK Hoaït ñoäng 4: Cuûng coá GV treo baûng phuï trình baøy cho hoïc sinh caùc böôùc so saùnh hai phaân soá. Bước 1 : Đưa phân số có mẫu âm thành phân số có mẫu dương. Bước 2 : Quy đồng mẫu. Bước 3 : So sánh phân số nào có tử lớn hơn thì lớn hơn, phân số nào có tử bé hơn thì bé hơn. GV: Chuùng ta cuøng nhau chôi moät troø chôi nhoû giöõa caùc nhoùm, hoaøn thaønh baøi taäp sau trong thôøi gian 1 phuùt 30 giaây. (bảng phụ 3) GV: Nhận xét, đánh giá Hoaït ñoäng 5: Daën doø - Baøi taäp veà nhaø: 39, 40, 41 trang 24 SGK. Höôùng daãn baøi 41: söû duïng tính chaát baéc caàu ñeå so saùnh, . - Chuaån bò baøi Pheùp coäng hai phaân soá IV. Ruùt kinh nghieäm: .......................................... Chị là ai? Người con gái Đất Đỏ, bất khuất, kiên cường, đã anh dũng hy sinh ở tuổi trăng tròn trong cuộc kháng chiến chống ngoại xâm của dân tộc Việt Nam. Haõy saép xeáp caùc phaân soá theo thöù töï taêng daàn, roài ñaët caùc chöõ caùi töông öùng laàn löôït vaøo caùc oâ (töø traùi qua phaûi) seõ bieát teân cuûa chò. A. U. I. H. O. V. S. T. Baûng phuï 3:
File đính kèm:
Chuong_III_6_So_sanh_phan_so.docx
