Giáo án Số học 6 - Tiết 61, Bài 11: Nhân hai số nguyên cùng dấu - Nguyễn Văn Giáp
Hoạt động 1: (5’)
- GV: Hai số nguyên dương chính là hai số gì ta đã được học từ đầu năm khi chưa được học về số nguyên?
- GV: HD HS cách nhân 2 số nguyên dương như nhân 2 số tự nhiên.
- GV: Chốt ý.
Hoạt động 2: (12’)
- GV: Cho HS làm ?2.
- GV: Sau khi HS làm ?2, GV giới thiệu quy tắc nhân hai số nguyên âm.
- GV: Trình bày VD cho HS hiểu rõ hơn nữa.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
- GV: Tích hai số nguyên âm là số âm hay số dương?
- GV: Giới thiệu nhận xét như trong SGK.
- GV: Cho HS làm ?3.
- GV: Chốt ý.
Hoạt động 3: (10’)
- GV: Từ hai hoạt động trên, GV rút ra kết luận như trong SGK.
- GV: Giới thiệu chú ý như trong SGK.
- GV: Cho HS làm ?4.
- GV: Chốt ý.
Ngày Soạn: 04/01/2016 Ngày dạy : 07/01/2016 Tuần: 19 Tiết: 61 §11. NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - Hiểu quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu. 2. Kĩ năng: - Biết vận dụng quy tắc dấu để tính tích các số nguyên. 3. Thái độ: - Nhanh nhẹn, cẩn thận. II. Chuẩn Bị: - GV: SGK, thước thẳng. - HS: SGK, thước thẳng. III. Phương Pháp: - Hướng dẫn, thực hành, đàm thoại, gợi mở, đặt và giải quyết vấn đề. IV. Tiến Trình: 1. Ổn định lớp: (1’) 6A2: 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) Hãy nêu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu. Làm bài tập 79 SGK. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1: (5’) - GV: Hai số nguyên dương chính là hai số gì ta đã được học từ đầu năm khi chưa được học về số nguyên? - GV: HD HS cách nhân 2 số nguyên dương như nhân 2 số tự nhiên. - GV: Chốt ý. Hoạt động 2: (12’) - GV: Cho HS làm ?2. - GV: Sau khi HS làm ?2, GV giới thiệu quy tắc nhân hai số nguyên âm. - GV: Trình bày VD cho HS hiểu rõ hơn nữa. - HS: Là số tự nhiên. - HS: Cho VD về nhân hai số nguyên dương và tự tính kết quả. - HS: Làm ?2. - HS: Chú ý và nhắc lại - HS: Chú ý và tự cho VD sau đó tự tính và cho biết kết quả vừa tính được. 1. Nhân hai số nguyên dương: Nhân hai số nguyên dương ta thực hiện như nhân hai số tự nhiên. VD: a) 12.3 = 36 b) 5.120 = 600 2. Nhân hai số nguyên âm: ?2: 3.(-4) = -12 2.(-4) = - 8 1.(-4) = -4 0.(-4) = 0 (-1).(-4) = 4 (-2).(-4) = 8 Muốn nhân hai số nguyên âm, ta nhân hai giá trị tuyệt đối của chúng. VD: a) (-4).(-25) = 4.25 = 100 b) (-5).(-7) = 5.7 = 35 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG - GV: Tích hai số nguyên âm là số âm hay số dương? - GV: Giới thiệu nhận xét như trong SGK. - GV: Cho HS làm ?3. - GV: Chốt ý. Hoạt động 3: (10’) - GV: Từ hai hoạt động trên, GV rút ra kết luận như trong SGK. - GV: Giới thiệu chú ý như trong SGK. - GV: Cho HS làm ?4. - GV: Chốt ý. - HS: Số nguyên dương. - HS: Chú ý và nhắc lại nhận xét như trong SGK. - HS: Làm ?3. - HS: Chú ý và nhắc lại 3 kết luận như trong SGK. - HS: Chú ý theo dõi. - HS: Làm ?4. Nhận xét: Tích của hai số nguyên âm là một số nguyên dương. ?3: a) 5.17 = 85 b) -15).(-6) = 90 3. Kết luận: a.0 = 0.a = 0 Nếu a, b cùng dấu thì a.b = Nếu a, b khác dấu thì a.b = Chú ý: Cách nhận biết dấu của tích: a.b = 0 thì a = 0 hoặc b = 0 Khi đổi dấu một thừa số thì tích đổi dấu, khi đổi dấu hai thừa số thì tích không đổi dấu. ?4: a) b là số nguyên dương. b) b là số nguyên âm. 4. Củng Cố: ( 8’) - GV cho HS nhắc lại quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu. - Cho HS làm các bài tập 78, 79. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 4’) - Về nhà xem lại các VD . - Làm các bài tập 80, 81, 82, 83 (GVHD). 6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:
File đính kèm:
- T19_Tiet_61_Nhan_hai_so_nguyen_cung_dau.doc