Giáo án Số học 6 - Tiết 59 đến tiết 61

TUẦN 20 Ngày soạn :04/01/ 2014 Ngày dạy 07/ 01/ 2014
 Tieát 59: LUYỆN TẬP 
I/. MUÏC TIEÂU: 
1, Kieán thöùc: 
 -Nhận biết : Nắm vững quy tắc chuyển vế 
 -Thông hiểu : : Hiểu tính chất : Nếu a = b thì a + c = b+c và ngược lại ; Nếu a = b thì b = a.
 - Vận dụng : Vận dụng kiến thức trên vào giải toán 
2, Kyõ naêng: Reøn kyõ naêng vận dụng quy tắc chuyển vế và giải toán ..
3, Thaùi ñoä: Caån thaän, chính xaùc, tư duy tích cực .
II/. CHUAÅN BÒ :
1/Giaùo vieân: Thước , phấn màu ..
2/ Hoïc sinh : Bài cũ , dụng cụ học tập 
 3/ Phương pháp: Nhóm, nêu vấn đề, suy luận, vấn đáp.
III/TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
 1/ Ổn định tổ chức :Kiểm tra sĩ số HS .
 2/ Kiểm tra bài cũ : 
 HS1: - Nêu qui tắc chuyển vế
 - Tìm số nguyên x , biết: 7+x = 15- (-2).
 3/ Bài mới : 
 ĐVĐ: Để nắm vững hơn quy tắc chuyển vế, hôm nay ta sang : “Tiết 59 : Luyện tập”
PHƯƠNG PHÁP 
NOÄI DUNG
GV: Yêu cầu HS đọc bài 62/sgk.
HS: Đọc đề bài toán 
GV? GTTĐ của một số nguyên a là gì ?
 + GTTÑ cuûa soá 0 bằng bao nhiêu ?
+ GTTÑ cuûa soá nguyeân döông laø gì?
+ GTTÑ cuûa soá nguyeân aâm laø gì?
+ GTTÑ cuûa hai soá ñoái nhau nhö theá naøo?
HS: Nhaéc laïi quy taéc
HS 1: laøm caâu a, b
GV: Cuøng HS nhaän xeùt, chænh söûa.
GV: Cho HS làm bài tập 63/sgk
GV: Goïi 1 HS nhaéc laïi quy taéc daáu ngoaëc.
GV: Nhaéc laïi quy taéc coäng, tröø soá nguyeân.
HS: Nhaéc laïi
GV: Yêu cầu 1HS leân baûng giaûi.
HS: Thực hiện giải 
GV:Cuøng HS nhaän xeùt, chænh söûa.
HS: Đoïc ñeà baøi 68/Sgk.
GV: Phaân tích ñeà vaø cho HS töï suy nghó tìm lôøi giaûi.
 GV:Muốn tính hiệu số bàn thắng – thua ta làm thế nào ?
 HS:Ta lấy số bàn thắng trừ đi số bàn thua.
 HS :Leân baûng giaûi, caùc HS khaùc töï laøm vaøo phieáu hoïc taäp.
GV: Cuøng HS nhaän xeùt, chænh söûa.
GV: Cho HS làm bài 70/88 Sgk 
 treo baûng phuï baøi 70/88/Sgk(nếu có )
 HS: Đoïc ñeà, xaùc ñònh yeâu caàu baøi toaùn.
 GV: Toå chöùc cho HS thaûo luaän nhoùm giaûi baøi 70.
HS: Thaûo luaän nhoùm, cöû ñaäi dieän nhoùm traû lôøi.
GV: ñöa ra ñaùp aùn ñuùng, nhaän xeùt, söûa sai.
 HS: tìm hieåu ñeà baøi 71/Sgk.
 GV:Nhaéc laïi quy taéc daáu ngoaëc.
HS: Trả lời 
GV: Yêu cầu 1HS leân baûng giaûi.
HS: Thực hiện 
GV: Cuøng HS caû lôùp nhaän xeùt, chænh söûa và hoàn thành bài giải 
Gv:Cho HS làm bài tập :Tìm x biết :
 a/ 27 - = 15 
 b/ = 7
HS: Đọc đề 
GV: Gợi ý ,hướng dẫn HS cách giải 
Dạng 1: Tìm x.
1.Baøi 62/87/Sgk:
a, = 2 Þ a=2 hoặc a =-2
b, a+2 =0
 Vậy a = 2.
2.Baøi 63/87/Sgk:
 3 +(-2) +x = 5
 1+ x = 5
 x = 5 - 1
 x = 4.
Dạng 2:Bài toán thực tế
Baøi 68/87/Sgk:
Hieäu soá baøn thaéng thua naêm ngoaùi:
27 – 48 = –21
Hieäu soá baøn thaéng thua naêm nay:
39 – 24 = 15
Dạng 3: Tính nhanh
Bài tập 70/Sgk :
a) 3784 + 23 – 3785 – 15 = 
= (3784 – 3785) + (23 – 15) = 
= (−1) + 8 = 7.
b) 21+22+23+24-11-12-13-14
 = (21-11) +(22-12)+(23-13)+(24-14)
 = 10+10+10+10 = 40.
Bài tập 71/Sgk :
a) −2001 + (1999 + 2001) =
= (−2001 + 2001) + 1999 = 1999.
Bài tập : Tìm x
 a/ 27 - = 15 
 = 27 – 15 
 = 12
Ta có : x -14 = 12 hoặc x- 14 = -12 
 Vậy : x = 26 hoặc x = 2 
 b/ = 7
 Ta có : x + 7 = 7 hoặc x + 7 = -7 
 Vậy x = 0 hoặc x = -14
 4/ Củng cố 
 Nhaéc laïi quy taéc chuyeån ve,á qui tắc dấu ngoặc.
 5/ Hướng dẫn về nhà
 *Bài vừa học : -Xem các bài tập đã giải , tìm cách giải khác 
 - Naém vöõng tính chaát, quy taéc chuyeån ve,á qui tắc dấu ngoặc.
 - Làm bài tập67, 69, 71b,72/87, 88/Sgk 
 * Bài sắp học : Tiết sau : “NHAÂN HAI SOÁ NGUYEÂN KHAÙC DAÁU”
 VI/ Kiểm tra 
Ngaøy soaïn: 05 /01/2014 Ngaøy daïy: 08 /01/2014	
 NHAÂN HAI SOÁ NGUYEÂN KHAÙC DAÁU	
 I/ MỤC TIÊU
 1, Kieán thöùc: 
 -Nhận biết : Biết được cách nhân hai số ngưên khác dấu 
 -Thông hiểu :. Hieåu quy taéc nhaân hai soá nguyeân khaùc daáu.
 -Vận dụng :Vận dụng được quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu vào làm tính 
2, Kyõ naêng: Có kĩ năng tính ñuùng tích cuûa hai soá nguyeân khaùc daáu.
3, Thaùi ñoä: Tư duy tích cực Caån thaän, chính xaùc.
II/. CHUAÅN BÒ :
Giaùo vieân: baûng phuï, phaán maøu.
Hoïc sinh: baûng nhoùm, phieáu hoïc taäp.
Phương pháp: Nhóm, nêu vấn đề,trực quan, suy luận.
III/. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
 1/ Ổn định tổ chức :Kiểm tra sĩ số HS .
 2/ Kiểm tra bài cũ : kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
 3/ Bài mới : Ñaët vaán ñeà: Coù caùch naøo tính nhanh tích (–3).4 khoâng? Ta xeùt baøi hoïc naøy
PHƯƠNG PHÁP 
NOÄI DUNG
GV: yeâu caàu HS giaûi ?1
HS: (–3).4 = (–3) + (–3) + (–3) + (–3) =
 (–12).
 GV: yeâu caàu HS giaûi ?2
 HS: (–5).3 = (–5) + (–5) + (–5) = –15
 2.(–6) = (–6) + (–6)
GV: ? Coù nhaän xeùt gì veà giaù trò tuyeät ñoái vaø veà daáu cuûa tích hai soá nguyeân khaùc daáu?
 HS:Giaù trò tuyeät ñoái cuûa moät tích baèng tích caùc giaù trò tuyeät ñoái.
Tích cuûa hai soá nguyeân khaùc daáu mang daáu “–“ (luoân laø moät soá aâm)
GV: Töø nhaän xeùt cuûa trên em hãy cho biết muốn nhân hai số nguyên khác dấu ta làm như thế nào ?
HS: Muoán nhaân hai soá nguyeân khaùc daáu, ta nhaân hai giaù trò tuyeät ñoái cuûa chuùng roài ñaët daáu ”–“ trước keát quaû nhaän ñöôïc.
GV: Khẳng định gọi HS khaùc nhaéc laïi.
HS: Nhắc lại 
GV?Tích cuûa moät soá nguyeân a vôùi 0 baèng maáy?
HS: Trả lời 
GV: Khẳng định à Chuù yù Sgk /89
 HS: Đoïc ví duï Sgk.
 GV: Trình baøy vaø giaûi thích lôøi giaûi.
GV?: Ta coù theå giaûi baøi toaùn naøy baèng caùch naøo?
HS: Tính toång soá tieàn nhaän tröø ñi toång soá tieàn phaït.
 40.20000 – 10.10000 = 700000 (ñoàng).
GV: Chốt lại vấn đề và yêu cầu HS nhắc lại quy tắc 
HS :Nhaéc laïi quy taéc nhaân hai soá nguyeân khaùc daáu.
GV: Cho HS giaûi ?4
HS: Thực hiện 
GV: Cho HS làm tiếp baøi taäp 73 /Sgk/89.
HS:Làm bảng (3 HS)
HS : Cả lớp theo dõi nhận xét .
GV : Nhận xét sửa sai và hoàn thành bài giải .
Nhaän xeùt môû ñaàu:
( SGK/88)
2. Quy taéc nhaân hai soá nguyeân khaùc daáu:
 Quy taéc: 
Muoán nhaân hai soá nguyeân khaùc daáu, ta nhaân hai giaù trò tuyeät ñoái cuûa chuùng roài ñaët daáu 
”–“ trưôùc keát quaû nhaän ñöôïc.
 Chuù yù: a.0 = 0 
 Ví duï: (Sgk /89)
 Giaûi: 
Löông coâng nhaân A thaùng vöøa qua laø:
 40.20000 + 10. (–10000) 
 = 700000 (ñ)
3/ Áp dụng 
 Bài 1: ?4 Tính:
 a/ 5 . (- 14) = - (ï 5 ï. ï-14ï)
 = - (5. 14) 
 = - 70
 b/ (-25) .12 = - (ï-25ï. ï12ï)
 = - (25. 12) 
 = - 300 
Bài 2: Bài 73 Sgk/89
a/ (-5 ). 6 = - (ï-5ï. ï 6 ï)
 = - (5. 6 ) 
 = - 30
b/ 9 . (- 3) = - (ï 9 ï. ï- 3 ï)
 = - ( 9 . 7 ) 
 = - 63 
 c/ 150 . (-4 ) = - (ï150ï. ï - 4 ï)
 = - (150 . -4 ) 
 = - 600 
4/ Củng cố: Bản đồ tư duy 
NHÂN HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU 
Nhận xét mở đầu 
 Quy tắc 
 Quy tắc 
 Ví dụ 
5/ Hướng dẫn về nhà:
 * Bài vừa học : - Hoïc thuoäc quy taéc nhaân hai soá nguyeân khaùc daáu.
 - Xem các bài tập đã giải 
 - Làm các bài tập 74, 75, 76, 77/Sgk; 117, 118/SBT 
 * Baøi saép hoïc: “NHAÂN HAI SOÁ NGUYEÂN CUØNG DAÁU”.
	Xem và nghiên cứu bài học và hãy cho biết khi nhân hai số nguyên cùng dấu ta làm như thế nào 
 Tính : a/ (+3) .( +6) =? ; b/ (- 12) .(-6) = ?
IV/ Kiểm tra 
Ngày soạn : 06/01/ 2014 Ngày dạy 10/ 01/ 2014
 Tieát 62:	NHAÂN HAI SOÁ NGUYEÂN CUØNG DAÁU
I/. MUÏC TIEÂU: : 
	1, Kieán thöùc:
 -Nhận biết : Biết nhân hai số nguyên cùng dấu 
 - Thông hiểu: Hieåu quy taéc nhaân hai soá nguyeân.
 - Vận dụng : Vận dụng quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu để làm tính 
 	2, Kyõ naêng: Có kĩ năng tính ñuùng tích cuûa hai soá nguyeân cùng daáu
 	3, Thaùi ñoä: Caån thaän, chính xaùc.
II/. CHUAÅN BÒ BAØI:
Giaùo vieân: Thước , phaán maøu.
Hoïc sinh: baûng nhoùm, phieáu hoïc taäp.
Phương pháp:nêu và giải quyết vấn đề, nhóm , vấn đáp,suy luận.
III/. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
 1/ Ổn định tổ chức :Kiểm tra sĩ số HS .
 2/ Kiểm tra bài cũ : 
 HS1: Muốn nhân hai số nguyên khác dấu ta làm như thế nào :
 - Áp dụng : Giaûi baøi taäp 74/89/Sgk. 
 HS 2: Tích cuûa hai soá nguyeân khaùc daáu laø soá gì?
 - Áp dụng : Giaûi baøi taäp 75/89/Sgk.
 3/ Bài mới : Ñaët vaán ñeà: Tích cuûa hai soá nguyeân aâm laø soá gì?	
PHƯƠNG PHÁP 
NOÄI DUNG
GV? Ta coù theå nhaân hai soá nguyeân döông nhö theá naøo?
 HS: ta coù theå nhaân hai soá nguyeân döông nhö nhaân hai soá töï nhieân khaùc 0.
 GV: Goïi 1 HS leân baûng laøm ?1.
 HS: 1 HS leân baûng, caùc HS khaùc laøm vaøo vôû baøi taäp. 
 GV: Cho HS laøm ?2
 HS: Quan saùt thöøa soá thöù nhaát, thöøa soá thöù hai cuûa 4 tích ñaàu roài döï ñoaùn keát quaû cuûa hai tích cuoái: 
 (–1).(–4) = 4; (–2).(–4) = 8
GV? (–3).(–4) = ? (–4).(4) = ?
HS: (–3).(–4) = 12 (–4).(4) = 16
GV? Muốn nhân hai số nguyên âm ta làm như thế nào ?
HS: Trả lời .
GV: Chốt lại và đưa quy tắc nhân hai số nguyên âm 
GV: Yêu cầu HS đọc lại quy tắc 
HS: Đọc laïi.
GV: Ñöa ra ví duï: Tính (-3). (–13) 
HS: (-3). (–13) = 39
GV: Tích cuûa hai soá nguyeân aâm laø soá gì?
 HS: Tích cuûa hai soá nguyeân aâm laø soá nguyeân döông.
GV: Cho HS laøm ?3
HS: Thực hiện .
GV: Cho HS đọc kết luận .
HS: Ñoïc phaàn ñoùng khung Sgk.
GV: Cho HS ghi vaøo vôû
HS: Ghi vở 
HS: Đoïc tieáp phaàn “chuù yù”
GV: Yeâu caàu HS ghi nhôù “quy taéc daáu” ñeå vaän duïng tính ñuùng.
GV: Cho HS laøm ?4 
HS: Thực hiện 
HS: Nhaéc laïi quy taéc nhaân hai soá nguyeân cuøng daáu, quy taéc daáu.
GV: Cho HS Giaûi caùc baøi taäp:78, 79/91/Sgk.
HS: Thực hiện 
GV: Nhận xét sửa sai và chốt lại vấn đề .
.
1. Nhaân hai soá nguyeân döông:
Nhaân hai soá nguyeân döông nhö nhaân hai soá töï nhieân khaùc 0.
2. Nhaân hai soá nguyeân aâm:
Quy taéc: Muốn nhân hai số nguyên âm, ta nhân hai GTTĐ của chúng.
Ví duï: Tính (-3). (–13) 
Giaûi: (-3). (–13) = 3.13 = 39.
*Nhaän xeùt: tích cuûa hai soá nguyeân aâm laø moät soá nguyeân döông
3. Keát luaän
- a.0 = 0. a = 0
-Neáu a, b cuøng daáu thì a.b = |a|.|b|
-Neáu a, b khaùc daáu thì a.b = –|a|.|b|
* Chuù yù:
 Cách nhận biết dấu của tích :
(+) . (+) ® (+)
(−) . (−) ® (+)
(+) . (−) ® (−)
(−) . (+) ® (−)
a . b = 0 thì hoặc a = 0 hoặc b = 0.
Khi đổi dấu một thứa số thì tích đổi dấu. Khi đổi dấu hai thừa số thì tích không thay đổi.
3/ Áp dụng :
 Bài 78/ sgk: Tính 
 a/( +3) . (+9) = 3 . 9 = 27 
 d/ (-150) .(-4) = ï-150 ï. ï-4ï 
 = 150 . 4 = 600
Bài 79/ sgk
 Ta có : 27 . ( -5) = -(ï27 ï. ï-5ï) 
 = -( 27 . 5 ) = - 135 
Từ đó :a/ (+27). (+5) = 135
 b/ (-27) . 5 = -135 
 c/ (+5) . (-27) = -135 
4/ Cuûng coá 
NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU 
Nhân hai số nguyên dương 
 Kết luận 
Nhân hai số nguyên âm 
 Quy tắc 
 Ví dụ 
Chú ý 
 Bản đồ tư duy 
5/ Hướng dẫn về nhà 
 * Bài vừa học - Hoïc thuoäc quy taéc nhaân hai soá nguyeân cuøng daáu, quy taéc daáu.
 - OÂn laïi quy taéc nhaân hai soá nguyeân khaùc daáu.
 - BTVN:81, 82, 83/92/Sgk 
 HS ñoïc “coù theå em chöa bieát: “SOÁ AÂM: CUOÄC HAØNH TRÌNH 20 THEÁ KÆ””
 * Baøi saép hoïc: “ Luyện Tập”
IV/ Kiểm tra