Giáo án Số học 6 - Tiết 52: Luyện tập Bài 8 - Hồ Viết Uyên Nhi
Hoạt động 1: Bài 58 (10)
- GV: Ta thực hiện cộng, trừ các số nguyên có trong biểu thức.
- GV: Thực hiện quy tắc bỏ dấu ngoặc và sau đó thực hiện phép cộng, trừ các số nguyên.
Nhận xét.
Hoạt động 2: Bài 59 (10)
- GV: Bỏ dấu ngoặc và rút gọn các số nguyên đối nhau.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
- GV: Nhận xét.
Hoạt động 3: Bài 60 (10)
- GV: Cho HS đứng tại chỗ trả lời kết quả bỏ dấu ngoặc.
Dùng tính chất của tổng đại số để rút gọn các số nguyên đối nhau.
- GV: Sau khi đã hướng dẫn, GV cho HS lên bảng làm.
- GV: Nhận xét.
Ngày soạn: 13/12/2015 Ngày dạy : 16/12/2015 Tuần: 17 Tiết: 52 LUYỆN TẬP §8 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : - Củng cố quy tắc dấu ngoặc và khắc sâu hơn nữa phép cộng và phép trừ hai số nguyên. 2. Kĩ năng : - Rèn kĩ năng bỏ dấu ngoặc trong một biểu thức đại số, kĩ năng cộng trừ số nguyên. 3. Thái độ : - Chăm chỉ, cẩn thận, chính xác. II. Chuẩn bị: GV:SGK, thước thẳng. HS : Học bài và làm bài. III. Phương pháp: - Tái hiện vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề, tăng cường hoạt động cá nhân. IV. Tiến trình: 1. Ổn định lớp: (1’) 6A1 : 2. Kiểm tra bài cũ: (9’) Em hãy phát biểu quy tắc chuyển vế. Hai HS lên bảng tính nhanh: a) b) 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1: Bài 58 (10’) - GV: Ta thực hiện cộng, trừ các số nguyên có trong biểu thức. - GV: Thực hiện quy tắc bỏ dấu ngoặc và sau đó thực hiện phép cộng, trừ các số nguyên. à Nhận xét. Hoạt động 2: Bài 59 (10’) - GV: Bỏ dấu ngoặc và rút gọn các số nguyên đối nhau. - HS: Lên bảng rút gọn, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng. - HS: Hai HS lên bảng giải, các em khác làm, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng. Bài 58: Đơn giản biểu thức a) x + 22 + (-14) + 52 = x + 22 – 14 + 52 = x + 8 + 52 = x + 60 b) (-90) – (p + 10) + 100 = (-90) – p – 10 + 100 = - 90 – 10 +100 – p = -(90 + 10) + 100 – p = -100 + 100 – p = – p Bài 59: Tính nhanh các tổng sau a) = 2736 – 75 – 2736 = 2736 + (– 2736) – 75 = – 75 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG - GV: à Nhận xét. Hoạt động 3: Bài 60 (10’) - GV: Cho HS đứng tại chỗ trả lời kết quả bỏ dấu ngoặc. Dùng tính chất của tổng đại số để rút gọn các số nguyên đối nhau. - GV: Sau khi đã hướng dẫn, GV cho HS lên bảng làm. - GV: à Nhận xét. - HS: Trả lời. - HS: Lên bảng, các em khác làm vào vở. b) = –2002 – 57 + 2002 = –2002 + 2002 – 57 = – 57 Bài 60: Bỏ dấu ngoặc rồi tính a) (27 + 65) + (346 – 27 – 65) = 27 + 65 + 346 – 27 – 65 = 27 + (–27) + 65 + (–65) + 346 = 0 + 0 + 346 = 346 b) (42 – 69 + 17) – (42 + 17) = 42 – 69 + 17 – 42 – 17 = 42 + (– 42) + 17 + (– 17) – 69 = 0 + 0 – 69 = – 69 4. Củng cố ( 3’) - GV cho HS nhắc lại quy tắc bỏ dấu ngoặc. 5. Hướng dẫn và dặn dị về nhà: ( 2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - Ôn tập kiến thức chương 1 tiết sau ôn tập. 6. Rút kinh nghiệm :
File đính kèm:
- Tuan_17_Tiet_52.docx